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+ | 托福80-90分精英班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福精英突破班 | 考过托福，成绩在80分以上，没考过托福，但通过大学六级的大学考试 | 考前突破阶段 |
| 托福周末强化班 | 词汇量4500左右，高考英语120-130分左右；大学四级425-550分，BEC中级，专四60分以上；总分在60分以上 | 逐步提升阶段 |
| 托福10人强化班 | 没有考过托福，模考成绩60分左右；大学英语四级520分左右；大学四级550分，六级 500分以上；初中毕业中考成绩100+(120满分)，或高考英语成绩90+(150满分) | 考前突破阶段 |
| 托福1v5集训营 | 参加过托福考试，成绩60-80分；通过大学6级考试的学生；基础夯实，希望系统刷题强化冲刺的考生 | 逐步提升阶段 |
| 托福基础突破班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福基础进阶班 | 入学分数30分左右 | 四项扩展阶段 |
| 托福考前集训营 | 考过托福，清楚了解托福考点；考试前需要找考试感觉；考前查漏补缺，短期冲刺保分 | 短期冲刺保分阶段 |
| 托福名师训练班 | 大学四级425分以下；托福入学测试40-60分阶段；大学四级550分，六级 500分以上；中考英语110分以上/高考英语100分以上 | 量化细分阶段 |
| 托福预备白金班 | 高考100分左右及未过四级；词汇量2400-3000左右；未接触过托福 | 迅速提升阶段 |
| 托福100分学霸班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福100分突破班 | 考过托福（或模考），分数在70-80之间，想要进一步提升至90+的学生；没考过托福，但通过大学六级的大学考试 | 考前冲刺阶段 |
| 托福100分考前集训营 | 考过托福，清楚了解托福考点等刷分的学生；考试前需要找考试感觉，需要提前进入考试状态；考前查漏补缺，短期冲刺保分的学员 | 100分＋短期冲刺保分阶段 |
| 托福高分提速班 | 词汇量4500左右；高考英语130分以上，BEC高级；大学四级550分，六级 500分以上；考过托福，总分在80分以上 | 考前突破阶段 |
| 托福周末名师托管班 | 考过托福，分数在70-80之间；没考过托福，但通过大学六级的大学考试；备考时间充足(2-3个月)对价格非常敏感的北美学员 | 逐步提升阶段 |
| 托福单项进阶班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福短期单项课程 | 词汇基础薄弱的Foundation 与Intermediate 的学员 | 单项词汇积累阶段 |
| 托福口语26分单项班 | 9-12月冲击最后的托福成绩；口语成绩20分左右，6个TASK的答题技巧；短时间内无法组织有效内容回答问题 | 短期突破阶段 |
| 托福写作28分单项班 | 9-12月冲击最后的托福成绩；写作成绩20分左右，题型分类；逻辑推理思路掌握非常弱势 | 短期突破阶段 |
| 托福词汇风暴班 | 未达到8000词汇量学员词汇量尚可，但对托福词汇的具体运用方法了解有限的学员 | 词汇全科提升阶段 |
| 托福VIP一对一班 | ||
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
| 托福预备VIP白金班 | 高中一般及以下英语水平的初、高中、大学生，词汇量2400-3000左右，未接触过托福的学生 | 入门阶段 |
| 托福VIP强化班 | 大学英语四级水平，学过启德托福60-80分段 | 技巧强化阶段 |
| 托福VIP突破班 | 英语六级水平，经测试托福成绩在80分左右 | 弱点补强阶段 |
| 优享VIP课程 | 词汇量2500以上，近期内考试，单项较弱的学员，上课周期不固定，无法进行跟班学习或需要进行独立提升 | 逐步提升阶段 |
答题逻辑的训练不容忽视。靠模板还是远远不够的，尤其是task4-6的综合部分，在短时间内要拿出一个逻辑结构完整，语言表达流利丰富的答案还是很难的，这个考验的还是平时 训练的真功夫了。建议大家在平时的训练中就进行模拟实战。模拟的目的就是要大家同时运用自己的脑子，嘴巴和耳朵，而在平时的练习中大部分人是没有同时兼顾这些 方面的，这对于自己的答题逻辑训练是比较有成效的。练习材料还是OG啦，建议大家每一套题都认真对待，再重复个一两次以上，其间要注意多研究以下西方人的思维逻辑，总结自己的答题模式，在考前半个月建议把自己做过的话题类型都练习上一遍。如此练习基本上大伙看到题目感觉就自己出来了。
陈佳东
北美产品经理，学术背景：英国布里斯托大学硕士，Learning will be effective when it is fun!
时文蓓
澳大利亚墨尔本大学硕士，托福阅读CTCPhrase 2认证，Theme阅读法，八小时阅读提升12分。
杨娇贝
上海外国语大学英语教育专业，托福113分，因材施教，激发学生自主学习，提高考试及认知能力。
备考误区：迷信高频选项与高频答案。有不少帮助考生复习的TOEFL参考书都提供一些所谓的考试诀窍。而不少学生也对于答案有规律可循的说法深信不疑，认为在不知道答案的情况下就选B/C,这样猜对的可能性比较大。小编不赞同这一做法：在每一套试题当中，正确答案是A和D的出现几率与B和C出现的几率是一样的。在不知道答案的情况下，猜一个答案当然是一种办法，不过，从统计学的角度来说，考试设计者计算分数的时候已经考虑到了这个因素，以便使分数仍然能够比较准确地反映出应考者的水平。与其猜测答案不如踏踏实实提高自己的英语能力，自信地选出正确答案。”
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