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济南托福辅导课程

课程介绍更新时间:2020-05-28
济南启德托福培训班

备考托福,大家要拼尽全力。英语学习本就不容易,还要应对各种难度的考试。准备留学的朋友,千万要抓紧时间提升自我。即将面临托福考试的朋友,你准备好了吗?


托福备考痛症,你该如何攻克?

  • 1

    托福阅读题目中有哪些误导选项?

  • 2

    托福阅读高分有哪些必攻题型?

  • 3

    托福听力材料应该关注哪些地方?

  • 4

    托福听力中如何使用逆向思维?

  • 5

    托福写作高分句型有哪些要求?

  • 6

    托福写作考试一般都会考什么?




济南启德托福提分课程,打破备考障碍

托福考前集训营
托福考前集训营

适合人群:考前查漏补缺,短期冲分的考生。课程特色:针对性讲解常见错误,快速提升考试能力。课程目标:加快做题速度。

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托福预备课程
托福预备课程

适合人群:没有考过托福或40分左右的考生。课程特色:讲解词汇/句型/文章,为考试夯实基础。课程目标:构建托福基础课程。

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托福全科刷题班
托福全科刷题班

适合人群:能力足够,但缺乏做题技巧的考生。课程特色:老师全程陪练实战刷题,高效提分。课程目标:快速提升做题正确率。

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托福强化80分班
托福强化80分班

适合人群:托福考试60分左右的考生。课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式。课程目标:达到托福80分以上。

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托福65-90分班
托福65-90分班

适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的考生。课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容。课程目标:达到托福90分以上。

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托福100分突破班
托福100分突破班

适合人群:词汇量5500左右,托福80分水平的考生。课程特色:基于知识讲授高分技巧,突破瓶颈。课程目标:达到托福100分以上。

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托福听力如何快速突破

Intensive listening,指的是精听。我所说的“精听”,并不只是指全神贯注地听,当然,这是必须的。我所说的“精听”步骤如下:(1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;(4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听的材料可以有很多,但我推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤,将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完,你的听觉反应速度、听觉词汇量,以及知识面都会质的提高。



360度教学体系,专属学习体验

济南启德考培托福课程
济南启德考培
启德考培经过多年发展,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。
  • 全程规划
    全程规划

    根据学员的情况制定详细的留学+考试全程规划,细化到每天每小时。

  • 考期规划
    考期规划

    合理规划考试时间,次数及出国留学前关键结点,确保达到目标分数。

  • 精讲精练
    精讲精练

    基础课夯实英语能力;四阶段课程合理提分;精品单项课弥补薄弱环节。

  • 记录学习进度
    记录学习进度

    全程练习、测试模考动态生成学习轨迹;开启精准匹配课程,个性化练习。

  • 实时反馈
    实时反馈

    学管师跟进课后作业内容,实时规划并督促完成。并和家长实时反馈。

  • 心理疏导
    心理疏导

    全程关注学生心理状态,劳逸结合,确保学生积极心态,备战考试。



启德自主研发高效课程体系

多方位
多方位

专业教服团队,多方位360度无死角服务学员,严格监督,严保效果。

学中练
学中练

根据中国考生雅思特点,三分教七分练科学训练体系,保证足够练习。

课后补

针对学生知识点及考点查漏补缺,辅以错题集、训练手册等提升更有效。

课后补
课上课下

从英语能力到背景知识,从课堂体验到练习答疑,全天候关注学生情况。

课上课下


托福阅读部分时间不足怎么办

除非天赋异禀否则不要通读全文再做题。很多托福考生都会有这样一个习惯,就是先将托福阅读文章通读一遍,然后再去看题目。但在小编看来,如果你的阅读水平不是极高天赋异禀的话,还是不建议建议大家这样做。因为如果你的的阅读水平不够,或者词汇量积累不足,很有可能光是阅读文章就会消耗掉大部分考试时间,这就会导致没有时间去看题找答案。当然通读全文的做法也并非完全不可取。如果这篇文章是你曾经读过的,比如在机经真题中做到过,那么就算你一字一句读也不会浪费太多时间;还有一种情况就是前面提到的,考生的阅读水平极高,可以快速看懂阅读文章,这样的少数考生自然有底气使用通读全文的做题方式。



名师领航巧夺托福高分

济南启德老师吴倩
吴倩

讲授课程:托福阅读,托福听力
个人介绍: 启德考培济南分校托福教学主管;英语专业硕士;1999年开始雅思教学,二语语言习得西方文化史专业,2008年在美国加州大学交流学习,参与国家社科与山东省社科项目,发表专业论文并编写专业教材;对雅思与托福命题规律了若指掌,总结出的雅思听力”三步练习法“、托福听力”图示思路“等,帮助学生击破语言障碍,多名获得听力满分。18年教学经验,真正的专家级老师,丰富的教学经验,对雅思、托福听力的出题规律了然于胸,英语教学教育背景,能够准确盘点考生学习问题,并快速攻克。
教学理念/方法:多年教学经历,对雅思与托福命题规律了若指掌,总结出的雅思听力”三步练习法“、托福听力”图示思路“等,帮助学生击破语言障碍。
济南启德老师陈洪伟
陈洪伟

讲授课程:托福听力
个人介绍:英语专业级,熟悉托福听力中的出题点,针对大多数学生在托福听力笔记中面临的不知记什么、怎么记的困难,用详细的要点划分,加上配套练习,帮助学生抽丝剥茧地攻克托福听力。教授语言的过程中,乐于激发学员口语练习热情,拓展海外文化知识,提升内在人文素养,善于引导学员的创新批判性思维,独创新颖的教学风格,温和自信的笑脸,一针见血的指导。
教学理念/方法:根据不同学生制定出不同的教学大纲,加上自身开朗的感染力,减轻学生面对托福听力的心理压力。在课堂与课后练习中,用难度等级不同的文章训练学生的识音识义能力,用做题、修正笔记、精听、跟读这一套体系来完善学生听力能力。

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