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Introduction to Spoken English Course
Address multiple needs
人数:1-4人;教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
1人数:1-10人;教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标:培养学员的英语思维和英文的交流能力
2人数:不限;教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课程等、兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员所需要的个性化需求
3人数:不限;教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员有大量的机会充分的练习英语开口表达能力
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英语口语能够帮助学生丰富词汇量。单独的词不容易记忆,把词放在句子里,联系上下文语境便于记忆。学生经常练习口语,接触各种各样的生词日益增多。这就增加了孩子的词汇量。
能提高口语表达能力。口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢大声读口语对话,就敢于开口说英语。经过学习和练习,学生将不再是“哑巴”式的英语。反复大声读口语对话,特别是长期坚持以后,能够使形成一定的语感。
有助于培养学生的语感。学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言至关重要。而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。
METEN Teaching features
线上线下为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。
每一位就读学员都有指导老师,督促学习进度,指导正确方法。
通过手机APP预习复习与测评,自主管理课程,掌控学习进度。
现下英语口语学习的一大方法就是看剧,各种英剧美剧。但是模仿他们的英语口音真的能学好吗?答案是中立的,如果模仿的是标准发音,那么对于你的英语口语发音无疑是一个很大的帮助;但是剧中人物倘若不是标准发音,你在英语口语学习的路上就会越走越偏。
在一些英剧美剧里,并不是所有人的发音都是标准的,有些口音是为了喜剧效果特殊处理过的,比如生活大爆炸里的印度小哥raj,他们是为了塑造人物形象,让人物更戏剧化更丰富,所以这类的人物大家尽量不要去模仿,以防止自己的口音走偏。
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