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QIDE TOEFL Popular Courses
| 课程名称 | 适合对象 | 课程特色 |
| 托福周末强化班 | 拥有4500左右词汇量，高考英语120-130分左右；大学四级425-550分，BEC中级，专四60分以上；考过托福，总分在60分以上或学习过启德托福预备班课程学员 | 量化细分考试中涉及的语言技能以及考试技巧细分; 全面了解出题思路，理解解题策略及应试技巧; 依据学生英语能力设计教学内容，重现主要考察技能，逐步提升难度，进而稳步提升学生语言能力; 小班教学，即刻反馈，高强度课程安排。 |
| 托福预备周末班 | 词汇量3500左右，中考等级在英语100分左右；高考英语成绩110分左右，大学四级425分以下的学生，BEC初级；未接触过托福或托福入学水平分数为30分左右 | |
| 托福80分强化班 | 拥有3500左右词汇量；高考英语成绩110分左右；BEC中级，四级425-550分，专四成绩超过60分；托福总成绩在60分以上或学习启德托福强化初级班课程的学员 | |
| 托福100分突破班 | 词汇量3500左右；高考英语110分，BEC中级，大学四级425-550分，专四60分以上的学生；考过托福，总分在60分以上或学习过启德托福强化初级班课程的学员 | 螺旋式上升教学理念，构建完整学习生态体系；课程设计基于托福考试知识图谱，双向提升语言水平与考试技能；小班教学，即刻反馈，高强度课程安排。 |
QIDE Teaching Service
140小时以上的哈佛CTC标准认证教师团队。
提升学习效率的线上线下复合式教学方式。
中美教研团队一同协力编写启德授课教材。
备受家长信赖的全程规划和监督服务体系。
托福考试的时间是有限的，所以我们不可能花费大量的时间来详细阅读一篇文章，这时候就需要我们有着略读的能力，也就是在阅读时，先重点关注文章的主题、时间、任务等重要信息，然后阅读问题，在根据问题找到文章中的相关答案。
托福考试的词汇量是很大的，有时候还会有一些生僻词、难词，所以这时候就需要我们能够联系上下文，通过上下文猜测出单词的意思，进而猜测出句子的意思。最终帮助我们明白整篇文章的意思。
在阅读时，我们不可能将整篇阅读的意思全盘记住，很有可能会发生遗忘的现象，所以需要我们学会标记，在阅读过程中，对文章中的重点单词、重点语句进行标记，同时还有一点就是学会概括每一段文章大意，并做简单标记。
QIDE Service System
对每位学生制定详细的全程学习计划，细化到每小时让学生做到心中有数
量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,确保背诵成果
课后反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容实时规划课后作业并督促完成
全程关注学生的心理状态劳逸结合,确保学生能以积极的心态取得满意的结果
合理规划学生考试时间,次数及留学前其他相应安排,确保申请前顺利达到目标
每节课后会搜集教师在学员微信群中的学习反馈并跟学生家长保证及时沟通
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疯狂背单词，会看不会用是托福备考的一个重大的误区。托福考试阅读的词汇量在8000--10000左右，很多的高中生只有2000单词，优秀一些的同学可能会有4000左右。很多同学将单词书背了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中掌握的词汇量还是显得单薄。这是因为考生大多只是记得单词的样子而并不熟悉它的发音和用法，所以在实际阅读文章或是解答听力试题时仍然感到吃力。托福考试最终是对我们语言能力、逻辑能力的考察。只有掌握相对较为基础的单词之后，我们才能达到量变产生质变的效果，形成了储存词汇的能力。值得注意的是，我们要将背单词和托福考试中的阅读、写作等实际题型结合起来，不能脱离考试死背单词。
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