外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
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Lesson1-Have We Met Before?
Lesson2-The Job I Want
Lesson3-My Workday Routine
Lesson4-I am the Best Fit
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Lesson5-I am Busy These Days
Lesson6-When Are You Available?
Lesson7-What is on the Menu?
Lesson8-How is Everything Going?
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Lesson9-What Do You Suggest We Do?
Lesson10-Where Is It?
Lesson11-What Motivates You?
Lesson12-Are You a Team Player?
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01-Organizing a Meeting
02-Chairing a Meeting
03-Concluding a Meeting
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04-What Makes a Good Email?
05-Replying to Emails
06-Do is and Don its in Email Writing
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07-Job Search
08-A Good CV
09-Impress Me
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大，许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC统称为商务英语，其实二者是有区别的，他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数是来证明其对英语语言的应用能力。就像学生需要和得到的是一个分数，是为了证明其有能力承担相关的工作。然而事实并非如此，那些托福考试考了高分的考生可能并不具备相应的能力。但是商务英语作为一种特定的教程，强调的不仅仅是语言的水平，而是一种实际综合素质的提高。其中包括西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等，实际的在工作中给学员以帮助。
小班课
人数：1-4人 教学重点：关注商务英语学员语音、发音、用词等 教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达，为出一口流利商务英语打下良好基础
沙龙课
人数：1-10人 教学重点：1、关注语言流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标： 培养学员英语思维和英文交流能力
精选课
人数：不限 教学重点：技能类：听力、发音、语法、词汇等课程内容 兴趣类：音乐课、电影课等 教学目标：解决商务英语学员的个性化需求
I Show课
人数：不限 教学重点： 通过已经设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标：让每个学员充分练习用商务英语表达的能力
美联携手美国国家地理学习，合作研发Explore教材
海外直聘外教，有TEFL/TESOL/CELTA等证书
大数据个性化学习资源平台，学习轨迹和进步可视化
六对一针对性的服务，我们就好像老朋友一样的懂你
英语评估语言/能力/思维，对学员学习轨迹一目了然
实时互动上课/不受地点限制/短时高效/获得更多知识点
商务英语是适应当前经济全球化趋势的一门比较新的学科，主要是语言和技能的综合。以英语为主要语言，具备本学科的商务知识，具有较强的动手能力，更重要的是把英语作为一种工具。在BEC考试中，有太多的问题需要阅读，以至于很多考生没有足够的时间完成最后的阅读。事实上，阅读问题的速度不仅与英语水平有关，还与阅读题的方法和策略有关，制定良好的考试策略，对考试有很大的帮助。而且由于专业词汇的限制，商务英语学习者往往不能快速、准确、全面地理解文章。因此，商务英语学习者必须通过大量的视听和阅读来逐步理解词汇。
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