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成都托福英语培训课程

课程介绍更新时间:2020-07-31
成都朗阁教育托福辅导

托福考试给予考生了更多的学习机会.托福成绩是全球使用广泛的英语语言测试,包括世界知名的大学和学院都接受托福考试成绩。全球165个国家7000多所机构都接受托福考试成绩。

01

成都朗阁六大优势让学习攻无不克

  • 科学规划  科学规划

    针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

  • 抽查单词  抽查单词

    量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词的记忆。

  • 检查作业  检查作业

    课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。

  • 实时反馈  实时反馈

    每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,及时告知家长及时沟通学员学习情况。

  • 阶段测试 阶段测试

    每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,找学员短板及时调整学习方案。

  • 心理疏导  心理疏导

    时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳状态。


02

成都朗阁托福课程,开启备考模式

课程名称 适合学员
新托福入门课程 该课程适合词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子,听懂简单对话的学生
新托福预备课程 该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生
新托福基础课程 该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生
新托福起步课程 该课程适合能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生
新托福强化课程 该课程适合新托福80分能力的学生;英语基础较为扎实,但对新托福缺乏明确认识;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生
新托福速达课程 该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生
新托福精英100分课程 该课程适合希望冲刺新托福100分;英语运用能力扎实,需要弥补听、说、读、写短板现象,进行单项冲刺强化的学生
新托福精英112分课程
适合新托福分数达到100分,并希望冲刺新托福112分的学生或大二/大三英语程度,新托福100分或同等水平的学生


为什么考托福

获得国际交流的机会。越来越多的国内高校与国外的知名院校、科研机构签署了校际合作协议,一个不错的托福成绩,能帮助你获得去往海外交流学习的机会。许多高校还为学生出国交流设立奖学金,资助优秀学生参加学校组织的各类国际交流合作项目和相关活动。这些国际交流项目,可是许多人挤破头都想进的。因为对于学生来说,如果能获得一个这样的交流机会,不仅能去看更大的世界,体验不同的生活,还能为之后的升学或者就业加分。只是大多数国际交流项目在申请时,都要求提交托福成绩,作为能在国外生活、学习的语言能力的证明,有些项目甚至明确表示提交托福成绩的学生会被优先选拔。


03

聚焦提分,专属教学

  • 学习效果+
    学习效果

    课前预习,课中巩固,切实保障学生语言吸收效果。顾问均具官方考试机构题型研发学术实力,根据学员的情况,生成完整的学习报告。

  • 教学方式+
    教学方式

    采用RAFLE研发的多媒体教学方案,保障生动易接受的教学方式。着力推广线上直播教学模式,标准化课程线上同步,实现在线化学习。

  • 能力应用+
    能力应用

    基于国外生活真实状况开展针对性课程,及时发现解决问题。实现对每一学员定制化教学管理,根据真实场景提升学生语言应用能力。


04

备考托福遇到这些问题?

词汇瓶颈1

学术类阅读生词多,没有突破词汇瓶颈

做题顺序2

托福阅读方面的做题顺序应该是怎样呢

作文逻辑3

长难句结构认知障碍,作文逻辑关系混乱

段落结构4

没有句子功能意识,段落结构理解模糊


备考托福听力如何去刷题

如果你的目标分数是90+,听力可能是制约分数的重要原因,听力有突破,口语写作也会相应提升。鉴于篇章的难度系数不同,刷题可以参考我们发布的不同阶段的练习的不同篇章。每天至少证个对话加个讲座的节奏,练习加精听。不建议分学科练习,相对于学科练习,听取讲座的逻辑框架和捕捉出题点更能釜底抽薪解决听力障碍。当然,这切的前提都是听力的辨音配义的反应速度和准确度为前提。如果还在这里挣扎的学员,建议还是去做托福听力的精听和跟读,补充词汇,提高基本功,同时分析逻辑,提高对信号词的敏感度。切不以提高听力基本辨音能力的方法论都是不负责任的胡扯。错题分析要看是否是由于信息没有捕捉到造成,如果不是,理解上的问题或者马虎的问题更需要关注。


05

跟着名师走,高分不迷路

成都朗阁教育老师
Demi

四川大学硕士,拥有TEFL(Teaching English as A Foreign Language)英语教师资格证。多年学霸的身份赋予了她扎实的英语功底;对语言教育的热爱更令她对国外语言教育学进行长时间的钻研,阅读大量原文专业学说后拥有了一套自己独创的学习统筹方法,让学习过程有条不紊,学习效果事半功倍。

教学风格幽默风趣,课堂上乐于用多种方式激发和带动学生的学习积极性,并特别善于在教学中发现学生学习中的薄弱项,因材施教、各个击破,在提分的同时有效提高学生的英语素养。
成都朗阁教育师资介绍
Shirley

英国卡迪夫大学硕士,川外英语学士,英语专业八级并多次获得国家奖学金,曾多次担任国外部长级官员的陪同翻译,专业功底深厚。

拥有丰富的海外生活及语言教学经历,熟悉了解国际标准化考试,教学成果广受好评。善于结合学生的个体特点,针对其不同的学习习惯及学习风格,灵活调整教学方法以满足学生的学习需求。

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