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雅思文章看不懂怎么办?雅思听力题目读不懂怎么办?
在家如何自己复习雅思?雅思听力复习障碍如何克服?
怎么制定雅思复习计划?怎么复习雅思听力和阅读?
雅思口语发音如何纠正练习?雅思口语发音问题怎么解决?
高考英语130分以上,大学四级425分以上,词汇量在3000左右学员。充分提升读写能力,双向能力同时提高。
针对冲刺6.5分以上的学生;总分在6分以上,已经学习过启德雅思高级班课程;考试目标成绩为7分的考生。
高考英语130分以上,大学四级550分;六级500分以上的学生,雅思总分在5.5分以上,以讲带练,实时纠错。
高考英语110分,专四60分以上,大学四级425-550分的学生,雅思总分在4.5分以上,提升各题型考察的技能。
针对冲刺6.5分以上的学生,总分在6分以上,已经学习过启德雅思高级班课程,考试目标成绩为7分的考生。
高考英语130分以上,大学四级550分,六级500分以上的学生,雅思总分在5.5分以上。注重应试能力提升。
原因:单词量不够/单词反应速度慢。同样对一个单词,有人要5秒后才能反应过来是什么意思,有人要10秒之后才能确认实在不认识,你3秒内就认出意思来了,速度必然提升,这叫单词眼熟。
解决之道:“备”单词。请注意,“备”在此处不是“背”的手误,对待单词不能只是抱定“死磕”的决心、死记硬背就可以了的,而是通过结合例句和文章来熟悉单词的意义和用法,让自己在单词量上做好更充分的准备。许多同学背单词的习惯是:“face-脸、face-脸”地单曲循环,试图依靠机械重复来记牢一大堆词。这样做效果往往不好:记不住、易记混、记住了也不会用。请牢记:背单词不如看例句;看例句不如读课文。读哪些课文呢?剑桥真题的阅读文章就非常理想。能将剑桥系列阅读文章中的非生僻词都补充“备”好了的考生,阅读分数绝对不会低。
真实考试场景模拟、密集型同步训练、专属个性答疑,启德教研团队精心严格把关学习管理。
课前诊断问题、课中同步训练、专属个性答疑、课后小组陪练巩固学习,突破提分、高分难点。
从题目出处与题型配比,都与当前官方考试匹配,高度还原考试题目,让各种题型都能得到检测。
完全模拟真实考试时长,包括听说读写的各部分倒计时提醒,临场感十足,无须自己为考试计时。
误区:忽视阅读和听力的持续训练
在雅思的江湖上流传着这么一句话:中国学生的阅读和听力分数比较高,口语和写作分数比较低。于是很多烤鸭会倾向于认为阅读和听力比较简单,从而忽视它们的复习。其实,分数高只能证明阅读和听力的7分比口语和写作的7分更容易拿到,这也多半因为中国烤鸭从小在考试中接受的阅读和听力训练。但是,如果想要总分好看,阅读和听力的高分是一定要攥在手里的。想要保持阅读和听力这两个优势项目,就必须要用持续的练习来保持“手感”,“手感”这个词玄之又玄,其实就是自己对题目题型的熟练和熟悉,把这份熟悉强化,往往就是神来之笔的源泉。
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