绵阳哪里有培训英语口语的机构

教育专家说:“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”由此可见，英语学习中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，也应该以此为准则，培养学生良好的口语交际能力。然而我们会发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他说几句流利地英语却很难。所以我们是知识上的巨人，行动上的矮子，写卷子信手拈来，说话时支支吾吾语句支离破碎。因为每天默单词，背课文，平常交流也用不上英语，这些因素可以说也大大降低了同学对英语的兴趣和使用英语口语来交流的频率。所以学习英语口语，不仅为我们将来适应社会奠定一个良好的语言基础。

口语能力只是英语综合能力在某一方面的体现，因此不存在单纯的提高英语口语水平这样的说法;提高口语，必须从综合的英语能力方面着手，提高综合实力，才能真正有效的提高口语的水平。我们不能简单的认为提高口语就是多说多对话。如果你说的英语包含很多词汇、应用、语法、甚至、逻辑方面的错误，那这样的英语无论说多少遍，都不可能使你的英语有任何提高。因此，我认为在培养口语水平的过程之中，其实更多的内容是在词汇、词组、句型、语法、发音、连读上多下功夫，为口语表达首先奠定坚实的基础。