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多种班型选择，针对性提升
| 课程名称 | 适合对象 | 课程目标 |
| SAT基础课程（目标1200分） | 托福分数80-90分或新SAT1000分以上；对SAT有一定的了解，但对SAT的题型、句式、考试等不了解的学员 |
1、熟悉新SAT考察模式，掌握阅读特定话题词汇和考点，提高分析能力及推理能力 2、系统梳理写作得分难点，加强对篇章段落的理解，培养揣摩作者用意和分析修辞手法的能力 3、紧贴官方全电脑考试模式，还原生动的考试场景 |
| SAT强化课程（目标1350分） | 托福分数90分以上或新SAT1200分以上；需SAT考前强化，考前特训的学员 |
1、梳理重点题型及核心词汇，加强词汇精细度的辨别，迅速掌握得分要点 2、灵活运用分析能力及推理能力解题，培养结构分析能力及整合阅读和写作的能力 |
| SAT冲1450定制课程 | 任何英语水平均可，VIP课程对学员入学水平不做限制；对于时间上不是很灵活的学员，可以自由设定授课时间 |
1、细节题解题步骤及选项原文改写对比+推理题美式逻辑思维训练+定位能力和同义替换的能力培养 2、文学类文章重难点分析+历史类文章重难点题型讲解+社会科学类文章重难点分析和解题思路+自然科学类文章重难点分析和解题思路 3、高等函数的计算（指数函数，对数函数，幂函数，根式方程）+复合函数的定义和应用+复数的定义和计算等 |
多重实力，更值得学员信赖
官方全真模拟笔试，朗阁教师现场口测，学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
根据口试与笔试测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划。
通过单项辅导课程或是弱项强化课程，全面提升学生的语言能力水平，直达理想院校。
正式就读7A系统专业课程，每位学习成立个人学习档案，定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
学习过程中进行阶段性全真模考，检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
根据各阶段模考实战结果，调整制定应对性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢和突破。
一般小说类的阅读反映的大部分是人物的心理活动，所以同学们在阅读这一类文章的时候，要把重心放在细枝末节的描述上。文章整体的写作风格，常常是通过一些细节的描写去反映中心思想。把握住这一点后，理解主题其实并不难。每当阅读一篇小说的时候，需要去了解文章的背景，这有助于理解一些比较生涩的词汇或者句子。做到这些，答案就显而易见了，绊脚石之一就成为了垫脚石。小说类的阅读只要对文章的中心思想、情节走向、背景等有一个较好的理解，拿高分并不难。而做到这些的大前提是平时的阅读积累。
朗阁SAT课程一帮助学员掌握每个SAT知识拿分点
朗阁学管会协助老师结合历年模拟题目和真题给学员强化阅读训练，查缺补漏，提高答题准确性和熟练度。
朗阁SAT老师会以题型为导向，通过各科目的精细讲解和集中训练，从源头上提高学员的SAT应试能力。
每位朗阁SAT老师都会为SAT做充分的背景知识储备，拓展学员视野，大量补充美国文化等阅读背景知识。
朗阁SAT教师会重点培养学员的美式思维方式，提高SAT学员的举证分析能力，掌握每个SAT知识拿分点。
误区：SAT只做真题就行？所有的标准化考试都是在测试考生的某些能力。托福解决语言能力，SAT解决学生更高阶的思维能力。所以建议学生先考托福再考SAT，更好完成能力的过渡。当然如果时间紧，要进行托福、SAT混考也可以，就是对学生在学习能力、时间规划上有更高要求。但是考好SAT光做题是无效的。所有的考试都是考查学生的能力，而不是学生的考试技巧，也就是说，学生不能光靠做题就能做到SAT满分。如果这样也成立的话，那小学生都能考好SAT啦。当一个学生考了高分，一定是她能力的提高，而不是刷题技巧有多高，当然在这里技巧起了一定作用，但不是主要作用。很多学生以为刷题就万无一失的想法是错误的，刷题可以，但不是备考重点，而是在能力提高后作为测试和补充的一种手段。
聚焦提分，专属教学
课前强参与
通过入学前的英语水平测试，帮助学员解决目前自己的英语什么水平？自己适合什么样的课程？两大疑问，根据结果，为学员定制具体备考方案和个性课程安排。
课中强互动
坚持采用多媒体互动教学，依据课标所规定的教学原则和要求，通过分析学员的情况和考情，确定课堂教学重点。根据学员的掌握情况，及时调整和完善课堂教学。
课后强反馈
课后，各科教师结合课堂的情况，分析每位学员学情，制定阶段性进阶教案。与此同时，学管老师会将每位学员的情况及时反馈给家长，形成良好的反馈机制。
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