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入学前对学员进行多方位测试,根据入学测试报告,针对性的进行学习方案规划,匹配教师和课程。
学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项技能进行针对教学、重点强化。
对学员的学习过程进行多方位跟进督促,严格监控学员的学习过程,让学习更加精准,更加有效率。
雅思听力考试常考的题型多达七种,除了我们常见的选择、填空题外,还包括地图题、配对/分类题、表格题、简答题等,而且每一次考试中所涉及到的题型至少有三种。比如近期的雅思听力考试中,就出现了笔记填空题、选择题、配对/ 分类题和地图题四种题型。这些题型的特点和考点都有所不同,因此在考试中,做题的的思路和方法也有差异。如果考生不了解这一点,在考试中就更容易出现失误。其中较典型的就是地图题,这类题型是中国考生较不熟悉的题型之一,很多考生并没有掌握地图题的解题思路和方法,在考试中遇到地图题就很容易慌乱。
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新航道经过多年的研发,从“基于问题的学习”(Problem-based Learning)的学习模型出发,在课程设计原则上,讲究所授课的每一个教学目标全部针对中国学员经常解决不了的“短板”。
每个学习阶段就解决学生该阶段的短板,充分遵循“正确”、“变化”、“逻辑”之三个阶段的课程目标,形成了表里如一,真正具有内涵价值的新航道独特的循序渐进阶段性的课程体系。
新航道抓住了国际英语教学领域的前沿,大力推行任务型语言教学。在这一教学法下,与传统培训课程最大区别在于,学生一直投入于完成“任务”、解决问题当中,而不是被动地听课记笔记。
教师不再只是台上的演讲大师而是学员的“教练”,为学员量身打造学习计划、控制进程、纠正错误、帮助学员反思得失、制定更高的目标等等,把学生“课上”与“课下”的时间都管理起来。
有些同学认为只有正宗的英音才适合口语考试,于是对着音频苦练。这样的“偏见”也是不对的。首先,纯正的英式口音非常难学,有些同学以为的英式发音,其实只是极少数单词的英式发音,并不是整体的英式发音。如果没有专业的指导或者语言环境浸润,听上去反而不伦不类; 其次,你的口音并不重要,重要的是你说了什么。在雅思口语的四项评分标准中,pronunciation其实排在最末。所以不管你是英音美音澳音,即使是一口浓重的印度口音,说的好一样得高分。
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