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课程名称 | 适合人群 | 教学内容 |
托福起步阶段 | 初二英语程度;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力;词汇量在1500-2000。 |
1、通过阅读了解西方人文历史常识及科普知识;用听力来了解周围世界,并抓住关键信息;掌握并熟练使用初级语法,如被动语态等 2、使用初级句型套路来组织口语表达;初步掌握书面描述事物的能力,如小故事等;了解词性及同反义词的变化,并通过文章学习生词 3、运用英语作为认知工具,倡导“语言文化观”,了解西方社会生活 |
托福入门阶段 | 初一英语水平;能读懂简单句子,但无法阅读100字以上的短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备的语感;只能口头表达最简单的句子;词汇量在1000左右。 |
1、培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣;掌握并熟练使用语法入门的知识,如动词过去式、形容词的比 较级/较高级等 2、培养口语简单提问、简要回答的能力;通过基本词汇,掌握日常书信及电邮的写作;按常见话题,积累可用于表达的词汇 3、倡导"片语学习法",吸收地道英语,开始接受英文思维模式 |
课程名称 | 适合人群 | 教学内容 |
托福预备阶段 | 初三/高一英语程度;能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力;词汇量在2000-2500。 | 在阅读中进一步积累托福各类话题素材,同时把握文章大意及细节;听懂关于某一话题的对话或访谈;由浅入深地掌握中级语法的核心接触托福口语各种话题,锻炼表达观点的能力;培养对托福写作话题的感性认识,把思考与写作结合起来;通过构词法拓展有效词汇建立“综合技能观”,从听说读写任何一门出发,多方面把握语言 |
托福基础阶段 | 高二/高三英语程度;较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差;词汇量在2500-3500。 |
1、阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念;准确把握中篇听力的主要细节;多方面巩固中高级语法,尤其是各类从句及非谓语 2、探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;学习中级难度单词的搭配及用法 3、实践“完句表达法”,牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目 |
课程名称 | 适合人群 | 教学内容 |
托福精英阶段课程 | 托福分数90-100,大二/大三英语程度或同等水平,英语基础较为扎实,但对托福缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;口语/写作表达中缺少论证性观点,或观点表达不够到位。 | 为备考技巧分享量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 |
托福强化阶段 | 托福分数60-80, 大一英语程度或同等水平,阅读存在长难句理解障碍;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道。 |
听力:lecture 高频学科词汇,高频学科背景知识补充,lecture 题型解析,lecture 文章结构解析,笔记技巧强化,重点 TPO lecture 精讲 阅读:十大题型各个击破;句内,句间,段落关系让你更懂 ETS 出题官 口语:学术分类词汇扩展;综合任务题答题技巧;笔记方法;综合任务题练习与精讲;TPO刷题 写作:独立写作题型分析;写作结构及论点扩充;写作词汇替换及补充;不同话题范文解析;综合写作写作要点 |
免修依据:托福的这个作用是绝大多数大学生可以使用的。就是托福成绩可以作为大学英语课免修的依据。毕竟在大学生中仅有少数学生申请出国留学,绝大多数还是没有这个打算的。那么对于这些学生来说。大学英语免修就是一个不错的机会。目前国内的部分高校会把托福成绩作为公共英语课免修的依据。
如果学生想要免修英语课程,就可以考虑参加托福考试,以此来满足免修的条件。如果学生想要在学业中减少投入英语课程的时间,那么考出一份好的托福成绩就是一种可行的方法。
入学测试会将从英语的10个维度入手,打破传统的简易测试方法,精确分析出学员的真实情况
以专业学术课程结合实战演练,引导正确的出国考试自主学习,更符合中国学生独特学习模式
从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等学员的各种情况,全部都记录在册
模拟操练是每一个考生在考前必须做的准备工作。它可以让考生熟悉机考界面、考试流程和时间掌控。此外,一气呵成完成上机模考对考生的毅力也是一种考验,经历了这种考验的考生在真正的考场上绝对不会因为坚持不下去而半途而废。对于一些没有条件自己完成上机模拟操练的学生来说,不妨挑选一些软硬件设施过硬的新托福培训机构,在专业老师的指导下,完成难度和题型和真实考试非常相似的新托福模考题,为自己的新托福备考助一臂之力。
另外还需要调整好考前心态,不好的考前状态能很大程度上影响考试时的发挥,发挥不好时,容易出现一些可以避免的错误,这些都是需要高度注意的。
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就读7A系统课程,成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况,并每节课后进行跟踪辅导
采用主课+应用课双向授课,通过单项辅导课程或弱项强化课程,进行全面提升学生的语言能力水平
学习过程中进行阶段全真模考,检验阶段学习效果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点
根据模考实战,调整定制应对性提分方案,定期交流以求高效迅速的突破难点、盲点、弱项
课程调整前后,及时和学生家长沟通情况,让家长参与到学生的学习中,如何根据学员情况调整方案
在考试前将进行考前心理辅导工作,并对学习内容和考试技巧进行强化,让学员无忧考试
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