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对于某些同学来讲,学习英语是枯燥的事情。背单词、背句子、背语法、做练习题,大大降低了同学们对学习英语的兴趣。从英语口语的角度切入英语学习,却是别有一番天地。对于有些不容易记住的单词,学生可以在口语练习中,将其放在语句和段落中进行记忆。同时,在口语训练中,学生可以接触许多生词词句,丰富英语词汇量。
语言的学习离不开模仿,学生想要掌握一口地道的英语,需要在初期训练时注意英语发音。英语口语的另一重要性在于可以帮助学生练习英语发音,在不断地练习中,帮助学生冲破心理障碍,变得更加自信。当学生对自己的语音、语调有自信后,才会更加乐于大声朗读或者朗诵英语,能够帮助学生提高英语口语表达能力。
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发音属于太基础的东西,不重要。尤其是很多大学毕业的四六级哑吧英语学习者,真正能把48个音标(美式K.K音标51个)发准的人不到5%,音标不会,当然单词读不准,不管再学多少年,学多少本教材,心里都不自信,单词记不住,语感上不来,听力也上不去。问你自己:48个音标你彻底掌握了吗?
只追求词汇量。国人经常一个单词一个单词地记,更有甚者,把英文字典从头到尾去记和背,背得越多,忘记的越多,越有挫败感,越迷茫。学完音标和单词的拼读拼写后,学习日常英语口语句子,在句子里记单词或短语,在句子里掌握语法知识,这样学习高效又实用。问自己:你学习并掌握了多少实用的英语口语句子?
Hello. I am Zoe, an English LT in Meten. I am a native in Wuxi. I majored in English in my university, and have worked as an English teacher since I graduated in 2013. Hoping to share happieness and knowledge with my students, I am willing to devote myself to English teaching in Meten!
大家好!我是美联的英语老师,佘晔。出生于江苏无锡。2013年毕业于安徽理工大学英语专业。很荣幸可以加入美联大家庭,在课堂中分享欢乐与知识,在这里成长进步。
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