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teaching method
发音--Pronunciation
语言的本质在于沟通而不在于追求标准，只有说得出口，就是会发音，而且发音本身就没有所谓的标准。
环境--Environment
不是纯英文的地方就是环境，而是经历语言必须经历的过程才叫有环境。英语的环境同时存在听说读写四部分。
文化--Culture
语言产生文化，文化又丰富了语言。而语言的文化可以分为两种：传承文化和顺应社会发展的流行语言文化。
Course introduction
零基础英语课程简介
比较记忆法。比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill；改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形义不同的词：sun 和 son，too 和 two ；音形相同而意义不同 :light（光）和 light（轻）；义相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for；义相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old 等等。
Curriculum advantages
全天候中外教授课
中教英语8级水平；外教均来自英语为母语的国家，持国际教师资格证。
舒适优雅学习环境
环境时尚优雅，交通便捷，停车方便；公交车站、地铁都是紧挨学校。
自由约课随心学
随时随地上课自由，学员可以充分利用空闲时间，进行课程辅导学习。
一对一辅导
学习计划、学习进度、学习难点等问题，都有学习辅导老师帮您解决。
小班授课
1-6人小班教学，确保学习效果。 中外教全英文授课，营造语言环境。
课外体验
把课堂设置到真实环境中，摆脱枯燥学习模式。与外教一起运动购物。
Reasons for learning English
文章阅读的训练:当同学们进行阅读训练时，如果读完一篇材料后进行阅读速度测试，并且发现阅读的正确率上升后立马改变自己的阅读速度，这是阅读练习的误区。因为这既不符合阅读训练的目的，也不能断定正确率和阅读速度之间的关系，所以想要提高阅读水平，就必须得有大量广泛性的阅读训练，切记不可因为阅读的短暂性提高而减少阅读的量。
很多同学对单词背诵的定义为：把单词字母正确的拼写出来了就可以了，其实并不是这么定义的。当你只能记住单词的拼写时，你在考试中和日常英语作业当中还是会经常出现错误。其实单词的背诵不单单只是单词的拼写顺序，应该还包含了单词的读音以及单词的用法，这样同步进行去背诵一个单词，才是正确的学习思路。
Introduction to teachers
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