西安托福补课班

托福阅读坏习惯表现：回读
缺乏阅读自信或是理解反应速度比较慢的考生身上常会出现这类习惯。其具体表现是读文章时经常会返回之前的地方再读一遍，以确认自己读得没错理解是正确的。而一旦考生养成了对回读的依赖性，其危害可以说是显而易见的。好好的读一遍文章变成了读两遍甚至更多遍，考试时间自然会受到很大的影响。为了避免这种情况考生需要学会逐步培养自己的阅读自信，尽量挑选符合自己阅读理解能力和水平的文章来逐步提升阅读基本功，而不能好高骛远一下子就去挑战难度过高，陌生词汇复杂短语长难句过多的阅读材料，这样才能避免和纠正回读的坏习惯。

很多人认为词汇题没有固定解法，词汇题的主旨就是考察应试者的词汇量，但是这其实是狭隘的理解。其实，词汇题更确切的叫法应该是：Vocabulary in the Context，所以托福的词汇题考的不单单是学生的词汇量，更主要的是考生通过对上下文的理解从而可以合理推测出单词词义的一个综合能力。解法：如果认识单词，则根据近义法则挑选出合理选项，但是必须代回原文进行检查，以避免熟词僻义或者一词多义所导致错误的发生。如果不认识单词，则仔细阅读考点词所在语句，分析句子内部结构和逻辑要点，选择一个可以替换考点词而不改变原句大意的选项。如果实在无从分析，那么词根词缀法也是一个不错的选择。