深圳托福补习机构

课程介绍更新时间：2020-11-09

托福的四个部分中的每一部分都值30分。ETS使用自动评分方法和人工评分器来评估英语语言技能。阅读和听力部分是通过自动化的方法来评分的，因为每个问题都有一个正确的答案，而说和写部分则由评价者评审。

01 托福备考中的烦心事

02 深圳新东方多种托福班型，给您更多选择

课程名称	适合学员	学习目标
托福基础班	三个月内TOEFL实考成绩为40分以下的学员，TOEFL ProPlacer 测试结果匹配到Level 1。只能理解少量日常英语对话和简单的书面语言，很难流畅且准确地输出英文语句。	积累托福语境下的基本英语词汇、语法和句型，能够理解简单短文，并可以进行基本段落写作；能够听懂简单的短文，并对日常话题进行比较流畅的口语交流；建立学员英语学习的自信心。
托福强化班	入班TOEFL实考成绩为60-79分的中学生，词汇量约为3000左右，可以理解托福较常见学术话题的文章/听力内容及细节；并且较为流畅的用英文进行简单的日常交流；也可以对一些话题提出自己的观点与解释。	进一步提高语言能力，并将语言能力实际运用，熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略。
托福进阶班	三个月内TOEFL实考成绩为40分及以上，TOEFL ProPlacer测试结果匹配到Level 2。新高一英语水平，可以理解文章主旨大意，无法掌握细节，能够用英语对于自己熟悉的话题提出解释。	积累基础词汇、句法知识，培养学生对于简单学术类型文章主旨、文章逻辑及重要细节理解的能力；掌握基本句型的表达及段落展开方式，对常考独立话题的内容进行了解与基本素材积累基础词汇、辨音、发音知识，培养学生理解简单校园对话与学术课堂讲座主旨与重要细节；能够对话题进行内容提炼与主动表达。
托福冲刺班	入班TOEFL实考成绩为70左右的学员；具有一定的词汇量与基础语言能力的学员可以理解相对复杂的文章/演讲主旨并梳理结构，较准确的理解内容细节；能够针对某一话题可以提出准确的书面或口语解释/利弊分析。	熟练应用解题策略，将之应用于自主做题的过程当中；在精讲精练中查漏补缺，各个击破，固化语言能力和答题技巧。
托福精讲精练班	三个月内TOEFL实考85分及以上，距离考试时间为1-2个月。	短期内高强度学习和练习，最大限度发觉学员潜力，提高托福考试分数；通过大量真题的练习和讲解，把已经所学习的解题策略和解题技巧转化为做题的习惯。

学习托福的好处

英语能力的体现。托福成绩显著已经不单单是出国留学的语言凭证，随着中国经济的发展，与外国的经贸往来更加频繁。作为世界第一大语言，托福的成绩已经成为一个人个人能力的重要体现，是现在涉外相关国考公务员的必备技能。让生活更有乐趣。以看英文电影为例，英语水平很差的人，只能将更多的视线聚焦在中文字幕上；英语水平足够高的人就可以基本上无视字幕，直接享受影视作品本身。重要点是，英文差的人，很难理解作品中的某些梗，就像汉语差的老外听不明白郭德纲的相声一样，这样无形中就少了很多乐趣。所以我觉得不出国考托福是非常有用的，希望大家不管出国或者不出国都要提升自己的英语水平，就算不出国也去参加托福考试也未尝不可。

03 深圳新东方6大课程优势，多方位提分

行业标杆，教育先锋

新东方年专注教育培训二十余年，办学开始累积培训学员超过数千万，是国内目前规模较大的综合性教育集团。
精良师资，中外结合

新东方大多都是拥有多年教学经验的讲师，严格的考核机制，优胜劣汰，精益求精，把控教学质量，寓教于乐。
丰富课程，满足需求

共设有10多种英语学习课程，满足不同年龄段学员的各种需求，丰富课程体系，为每位学员找到适合的学习方法。

正版教材，目标明确

均采用正规教材，力求严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性，保证你的学习知识和架构。
班型丰富，不止大班

分别设有1对1、6人小班、12人班、25人班、50人班、百人大班，全日制、周末班、住宿班、节假日冲刺等班型。
价格合理，完善服务

根据课程和班型的不同，价格不等，学员可以根据需求自行选择合适课程。提供试听课服务，不满意可无条件退班。

04 托福词汇记忆方法，冲刺名校快人一步

词缀记忆法

Affixes for memory

词根词缀法是记忆单词科学、快速的方法之一。词根是构成外语单词的核心，它是表示该词基本意义的重要词素。词根词缀记忆法德特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。

重复记忆法

Repetition method

先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3个小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。

联想记忆法

association memorizing methods

看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到confidant，就应该想到和外形差不多的单词confidentn，这样就等于记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。

语境同步法

Context synchronization method

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。结合单词在句子中和文章中的意思来背诵会更加行之有效。

05 刷题无数，不如名师指路

薛婷
主授课程：TOEFL（托福），GRE，GMAT
教育背景：香港教育大学教育学专业硕士，深圳新东方美研项目教研组长，持国家教师资格证书，对教学法有一定的理论基础，研究论文发表于国家级学术期刊。本科期间多次获得国家奖学金、校一等奖学金，并以浙江省优秀毕业生身份毕业。在深圳新东方教学期间，参加过新东方集团的优秀教师游轮之旅，并赴广州、上海、北京参与集团教研培训工作，熟悉托福、GRE阅读的考试动态。
教学理念：没有学不会的学生，只有教不好的老师。

钱飞飞
主授课程：SAT，TOEFL（托福），AP，SAT 2，ACT
教育背景：香港大学硕士，5000 余小时教学经验，持国家教师资格证书。本硕皆在全球排名前20的大学就读，曾参与数个海外和国内的学术研究项目。回国后，在国内的顶尖国际高中教授学术英语数年。作为AP官方认证教师，AP课程教授 AP Language and composition （语言和写作），以及AP American History (美国历史)； SAT 2 教授美国历史和文学，SAT教授阅读文法。注重“内外兼修”，重视语言功底和人文素养的硬功夫。
教学理念：注重“内外兼修”，重视语言功底和人文素养的硬功夫；注重实战，善于归纳应试技巧，重点突破。教学风格耐心严格，善于和学生沟通，较有亲和力。

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