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English courses for children
巩固和掌握英语的词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下坚实巩固的基础
培养学员的英语思维能力和英文交流能力;拓展学员的英语应用场景和表达能力
孩子兴趣为导向,兴趣与知识融入真实沟通情境,实战演练英语在生活中的运用
帮助孩子掌握小学,初中,高中的课本知识,帮助孩子稳定基础,提高英语成绩
专家认为,在小学阶段学习英语应以培养语感为主。扩充词汇量、学习语法等复杂枯燥的步骤可以在孩子大点儿之后再进行。要人为地创造语言环境、强化训练、增加接触英语的时间,以扩大语言的输入量。听和读是比较基本的训练方法。听读的时间可安排在早晨,让孩子一边洗漱一边听。午饭和晚饭前、甚至晚上入睡前的零散时间,也都是听读英语的好时机。听读的内容对于初学者来讲应以书本内容为主,可以预习新知识,也可以复习巩固。
随着学生年龄的增长,听读的时间可以延长、内容也不局限于课本。现在电视中有很多的固定少儿英语节目,也有有趣的卡通节目,家长可以恰当选择。妙趣横生的卡通形象和情节,很容易被孩子们接受,更能调动他们的视、听、说等多种感官,使他们在快乐中学习知识。
Four irresistible advantages
校区直营
直营模式全国校区都属直营
母语外教
外教均是来自英语母语国家
全程面授
班级安排全程采用小班面授
无虑学习
就读七天时间内可申请退款
Good teachers, escort children
经常听到家长们说:孩子现在还小,学英语也听不懂,学不会。相信很多家长都听过“布罗卡斯区”这个概念。“布罗卡斯区”是大脑中专门负责语言的区域。在幼儿时期(1到3周岁)开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年龄的增长,这一区域的灵敏性呈现逐年减弱的特征。因此婴儿刚出生就具有掌握任何语言的能力,只要环境条件得当,孩子可以同时掌握多种语言。但是孩子随年龄的增长语言的敏感期也会随之递减,对语言的捕捉敏感度也会越来越差。所以越早开始进行语言的学习,对孩子来讲越容易。盖德的很多小朋友都在2.5-3岁就开始了英语的学习,而且学的非常不错。
Comfortable environment, easy to learn
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