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提高商务沟通能力
突破哑巴英语，一对一更有保障
+1-6人小班教学，确保学习效果，中外教全英文授课，营造语言环境。
+环境时尚优雅，交通便捷，停车方便； 公交车站、地铁紧挨学校。
+随时随地上课自由，可以充分利用空闲时间，进行课程辅导学习。
+把课堂设置到真实环境中，摆脱枯燥学习模式。与外教一起运动、购物、用餐。
+学习计划、学习进度、学习重难点等问题，一一都由学习辅导老师帮您解决。
+中教必须具备专业英语8级水平；外教均来自英语为母语国家，持国际教师证。
(1)找出你的薄弱项，重点突破。每个人在英语学习，尤其是商务英语学习方面的薄弱项都不同，有人听力差、有人单词少、有人开不了口，有人写不下来，所谓的“听说读写都不行”那是与其他人比较的结果。现在是要发现自己的薄弱项，所以就“矮子里拔长子”，先选出一个弱的，然后逐一突破。
(2)随时随地学英语.平时在看电视时就可以想，这句话用英语该怎么说，那句话用英语又该怎么说。平时和朋友交流时也可以想想自己说的话该如何用英语表达。比如周末想打电话约朋友出去玩，想着如何用英文和别人交流，把朋友约出来。这是学英语的方法技巧中非常重要的一点，也是学英语时要养成的一种习惯。
多种授课方式相结合，轻松学英语
课堂人数：不限。教学重点：开放式课堂，关注语言流利度小组讨论式学习，形式多样，以问答、辩 论、角色扮演为主。教学目标：培养学员的英语思维和交流能力，实战演练。
辅导人数：1-6人。教学重点：关注口语语音、发音、用词等。教学目标：熟练用英语进行日常交流，掌握各种社交话题：交友、生活、旅游等，提升口语表达能力和沟通效率。
辅导人数：1人。教学重点：一对一全程督学，解决学习难题，普及学习难点。教学目标：制定学习计划、量身定制课程、跟进学习进度、普及学习难点，让学习更系统高效。
课堂人数：不限。教学重点：与外教一起购物、运动、用餐，实景演练，让知识在应用中巩固。教学目标：培养英语思维和交流表达能力。拓展英语应用场景，提高学习效果。
好老师好方法才配得上你的努力
表述简单清楚。商务英语是商务活动的工具，通过阅读文献可以发现：商务英语常用简洁、易懂、规范 、正式的词。这一特点是由国际商务交际的性质决定的，因为国际商务交际非常讲究效益、 效率，使用常用的词语便于交易双方的理解和接受;修饰语少，内容上直截了当。偏僻的词汇可能会增加双方沟通障碍，因而不受欢迎。商务英语的词汇选择讲究精炼、严谨，很少使 用口语化的、非正式的、生僻、不规范的词或行话。了解口语词语和书卷词语在文体风格上 的差异有助于实现语言交际的适合性和得体性。
用我们的方式，给你不一样的世界
语言的本质在于沟通而不在于追求标准，只有说得出口，就是会发音，而且发音本身就没有所谓的标准。
不是纯英文地方就是环境，而是经历语言必须经历的过程才叫有环境。英语环境同时存在听说读写四部分。
语言产生文化，文化又丰富了语言。而语言文化可以分为两种：传承文化和顺应社会发展的流行语言文化。
社会自然环境孕育着人们的思维习惯，思维习惯又影响着人们的语言习惯。让英语变得易学易懂有趣有用。
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