研究生复试英语口语怎么练

每个人都知道改善口语比较好的办法就是——多说，多与人交流。但是如果即将要复试的你不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢? 别担心! 其实还有很多练习口语的方法。下面小编为大家带来了研究生复试英语口语怎么练及相关内容，供大家参考。

研究生复试英语口语怎么练

一、培养自信，敢于张嘴说

有些同学对自己不够自信导致面试时不敢开口。硕考网辅导老师建议同学们可以早上起床找一个人员相对稀少的地方进行练习或者在家里找一面镜子对着镜子大声朗读，例如教室或公园中，大家在练习时一定要做到旁若无人，不要理睬别人的目光，只要不会打扰到别人正常的生活，那么无论你说得多大声都是没问题的。

大声朗读英语是练习口语的一个很好的方法，大声朗读的好处在于你可以及时发现你的读法错误，并且当你在大声朗读的时候，你会自觉地集中精神，因为你的心底还是会由于担心读错或读音不标准而招来别人的嘲笑，无论如何还是需要逼自己一把的!总之，大声朗读是个练技术又练胆子的方法，不敢张嘴说的同学不妨一试。

二、从细节入手，自信掌控全局

大家都需要准备一段简短的自我介绍，一般复试的第一部分都会要求的。硕考考研辅导老师建议考生可以提前准备好并且背熟，一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，为什么报考该专业，对该专业有怎样的兴趣，及对当前该专业发展的简短评价等等。

导师对考生的第一印象就在于自我介绍上面，考生还可以准备一些常见的、可能谈论的话题。导师提问这块是非常灵活，没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题。比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。

考研复试并不仅仅是考察同学对专业课的掌握程度也是考察同学在各个方面的综合素质。因此，在英语口语考试过程中，一定要注意细节问题。同时在英语口语面试中，考生不要太过紧张，一定要表现的落落大方，尽可能发挥自己的优势和特长，给老师留下深刻印象，以便让自己脱颖而出，为自己的顺利过关增加砝码。

三、提高英语听说水平

口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就比较好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。

老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。要比较好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

复试英语口语怎么练

1、读，是指大声朗读

朗读时要注意两点：一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。大声朗读课文，通过口舌的运动，还会产生机械记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可谓一举两得。

2、背，就是背诵课文

我们可以挑选英文新闻评论，或者你所考专业导师写的英文文章，找一两篇，花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是"电脑"，而那些文章或会话好比是"数据"。我们把那些"数据"背熟了，也就是把它们输入到"电脑"中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能"输出"。

3、说，就是常说英语

有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是"金口难开"。要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练，才能"熟能生巧"，才能出成果。俗话说，"台上一分钟，台下三年功"，不多练多讲，不爱张口，是不可能练好英语口语的。

研究生复试英语口语策略

策略一：把握调剂黄金时期广泛撒网

初试过后，考生应积极打听分数以及自己的排名情况。尽早确定自己是否能进入复试，以免贻误调剂时间。每年都有一些同学自认为自己分数不错，没有考虑复试问题，更没有调剂的打算，当排挤出列后连调剂都来不及了。

一般三四月份许多网站上会有专门发布调剂信息，如果你符合一些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系，向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。广泛撒网，就会多点机会。

策略二：尽快掌握报考学校复试情况

如果觉得自己能进入复试的同学，那就一定要赶紧做两件事来准备复试了。第一是买参考书和历年真题，第二是上网找信息。信息是非常重要的，尤其是面试，考什么，怎么考，都只有通过往届生才能了解。

考生要尽早登录报考学校的网站，关注该校的复试办法，包括复试时间、地点、考官和复试细则等。大部分学校的复试办法一般在每年国家复试分数线公布前后出台。考生可以参考报考学校去年的复试办法做相应准备。考生还要明确该校复试的指定书目，可向上届师兄师姐询问复试范围，并到所报考学校的网站论坛及研究生考试类的网站论坛搜集相关信息。

策略三：了解导师学术方向上门拜访

复试中至关重要的一环是综合面试，面试中导师组会考察考生的专业知识与思维能力，这往往决定对一个人的取舍，因此在复试之前与导师取得联系成为考生的重要筹码。

与导师见面前，考生可以去中国期刊网上搜索导师发表的文章，了解其学术方向和重点研究问题。与导师初次联系时，则可询问相关复试程序问题，表达你对该专业的极大热情与前沿的关注程度，并有跟随他的强烈愿望。若联系顺利，可登门拜访，给导师留下深刻印象。

导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神，在沟通期间面试时切忌不懂装懂，要始终保持谦逊，注意创新，展现自己的真实实力和真正性格。有的导师会问读研后的费用问题，考生应表明以后会全身心投入到研究工作中，不会在读研期间出现兼职之类的影响学业的事。

策略四：专业课立足基础关注前沿

专业课考试的出题的题目一般不会超出参考书的范围。而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。

但由于专业课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站、学术核心期刊相结合全面复习。

理科的实验很重要，一定要提前准备，熟悉试管、烧杯等基本仪器的正确使用方法，不要因为打坏仪器而影响成绩。复试对专业课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目。

策略五：突击英语听力口语找感觉

复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。

对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

考研英语口语复试技巧

别让专业课拖后腿

在考研复试中，无论是面试、笔试还是实验操作方面的考察，始终都离不开对考生专业知识能力的检验。初试考察的是考生综合知识的能力，而在与考官面对面的交流中，更注重的是考生的专业知识能力。因为考生如果对本专业足够了解，那么在以后课题研究中可以提供给导师新鲜的想法和创新的能力，这样的考生往往更受欢迎。

在复试的几项内容中，综合知识运用和外语听说或专业外语考核，一般难不倒从初试中大浪淘沙的考生，专业基础知识方面的考核于是成为考生在复试中最容易出差错的部分。“因为初试时只考大类的基础科目(像经济类大部分初试只考西方经济学)，把专业基础的考核放到复试中，使得有些考生尤其是跨专业跨校考研的考生，容易在复试中暴露出专业基础方面的素养不够。

而由于初试成绩优异后对复试掉以轻心，一些考生忽视了专业基础知识的准备，在回答一些简单的专业基础题目时竟然张口结舌，甚至影响了总成绩的排名。所以，专业课在复试中占有很重要的地位，考生要花足够多的时间和精力在专业课的复习上。”跨考老师提醒考生。

另外，跨校考生在准备专业基础时比较好看看所报学校正在使用的教材等资料，不同学校使用的教材不同，理论体系也可能会有所差异。

针对性提高自己在专业领域思考能力，尤其在复试当中较多采用些专业课专业术语来思考问题，这在跨专业同学复试中显得更加重要些，另外多思考自己所学领域专场与所选专业什关系，对本专业研究何促进，哪些是科学专业问题等，这些常见却能较客观表显出跨专业考生专业思维把握能力问题是很容易问到。

准备复试时间远如准备初试时时间那样充沛，像北京学复试期比较早，从公布成绩到参加复试时隔仅两周时间，般说来在初试成绩公布前要做好充分心理准备并根据自身情况为参加复试制定好计划，在成绩公布后就要开始着手行动，按照上述四原则准确定位考试核心，做到心中数。

不要忘记加强英语听力和口语准备

英语能力方面，中重点是听力和口语的准备。这些年复试老师对英语好的学生一般都会有所偏爱。因为导师都希望自己的学生能在国外核心期刊上多发表文章，提高科研领域竞争力。复试英语绝大多数是听力和口语考核。

从三个方面进行评价：一是语言的准确性，即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性;二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿率及长短、表达思想的语言长短等;三是语言的灵活性喝适合性，即语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。

针对这些考核内容，复试前进行系统的英语口语训练，针对性地训练自己的听力和口语，力争做到准确、丰富、漂亮、英语口语能展现一个人的才华、生活阅历和敏捷的反应能力。另外，还要特别准备一下专业词汇，可以找一些专业英文文献阅读一下，比较好是专业的世界权威文章，说不定到时候还能复试老师产生共鸣。

坦诚回答问题

真诚回答，积极带动考场氛围。在面试过程中，随时和老师互动交流，不要光机械式地回答老师的问题，要有自己的想法和见解，尽量获得主动权，同时也要调动考场的气氛，可以适当的发挥自己的幽默感，调动一下考场气氛。

有时候，面试老师会就专业提一些比较难的问题，当考生遇到自己不清楚的问题，不要慌张，也不要不懂装懂，一定要诚恳的对老师说不太了解，请求换道问题，老师一般会同意你的请求的，这样，你的诚实又会给你加一分的;或者主动和老师交流，就自己的兴趣特长主动展现给考官你擅长的知识，显示出你的知识面，说不定老师反而会对你的另一面更加了解你，多了几分好印象呢。

诚实对于三跨考生来说显得更加重要。每年的考研大军中，三跨生占了很大的比例。所谓“三跨”，顾名思义就是跨校、跨地区、跨专业的考生。“三跨”考生要面对的是一个陌生的学科领域，面临的竞争对手不乏积累了四年专业基础的本专业考生。

怎样在面试中展示出和科班考生一样甚至更出色的能力呢?这是每个“三跨”考生都值得思考的问题。三跨生该如何应对专业难题呢?跨考老师建议：“面试时一定要坦诚，如果不会回答，可以说自己对这块知识没有关注，回去一定会多看。只要态度诚恳，老师一般都会谅解学生的。”