英语口语辅导员工作计划

英语教师作为教学的核心参与者决定了英语教师在改革中扮演着重要的角色，下面小编为大家带来了英语口语辅导员工作计划及相关内容，供大家参考。

英语口语辅导员工作计划

英语学习关键在于听说读写译，而英语四六级考试则更侧重于听和写。

下面是我的具体工作计划(参考20xx级土木二班课表制定):

1 了解学生英语学习的情况:包英语成绩、英语学习兴趣(将以表格形式进行调查)并和他们成为朋友。

2 考试词汇量:据我了解我们这届好多同学基本没记什么单词。原因有两方面，第一上晨读的时候没有听写;第二看着厚厚的单词书就放弃了。

我的计划是只要求同学记限量的单词，每次考四级的高频词汇以及他们课本上所要求的词汇(每次晨读的基本资料为教材)，在星期五晨读时间进行听写，批改采取相互批改(每人准备一支红笔一支签字笔还有一个英语本)，错误的单词进行重默和抄写。

3 写作:要求学生隔两周时间交一篇英语文章，帮他们批改，教他们一些写作的技巧(背四级范文)星期四晨读。

4 听力:定期训练听力除学院统一安排的外自行组织班级听力训练，介绍同学看一些美剧，听一些英文歌，看一些英文电影是有一定帮助的(户外晨读主要是学习英文歌和交流英语学习方面的问题) 星期三晨读。

5 阅读及其他部分需要在平时的训练中，强化弱项，张扬长处。每次考试要求学生找到自己的弱项，并对弱项找一些题目进行集中训练，强化训练，长处则要保证拿高分(深阅读选择做课后习题)。

6 我的见解英语是一种语言，激情很重要，语感也很重要。对此也会组织一些英语类的活动如:英语演讲比赛，英语歌唱比赛等并鼓励他们参加学校或院里的英语活动。

7 每周星期四晚上组织班级考试，锻炼学生的应试能力和应试技巧。

8 还有针对考试一般来不齐问题，要做好提前的通知，和班长学习委员打好招呼，和他们保持密切联系。随时了解学生的学习动态以及活动课程等，以便随时调节英语工作。

9 组织学生进行内部交流，加强班级四级交流工作和英语学习的交流工作，做到统筹兼顾。

10 周一周二晨读:自由读口语强化训练，具体根据班级情况变更。

辅导员工作计划

一、做好迎新工作

学生报到时，尽力做到全天都在场，热情的迎接学生，第一时间给予关心和照顾。告诉学生们拒绝推销，注意财产安全。晚上带领学生干部深入宿舍，探望新同学，为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入学生活。因为是学生，做好学生的安抚工作，告之基本的防暑知识，生活知识，安全知识。做好学生见面会准备。

二、入学教育

1、从思想上帮助学生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。尽快使学生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。

2、开学初，组织学生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程，安全方面的知识等。

3、邀请有经验的学长学姐，召开经验交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个大概的认识，也吸取别人的一些经验，鼓励他们初步规划大学生活。

三、做好学生军训工作

配合好学校的学生军训工作，提前给他们交待一些注意事项。在军训期间，迅速了解班级，了解宿舍的情况，遇到问题做到及时、迅速解决;及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让学生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。

四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。

2、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

3、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《大学生日常行为规范》、《学生手册》等规范，努力使所管理班级成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。

4、加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励学生写入党申请书。

5、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

6、加强学生心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

五、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风。

1 、班风学风建设：首先让大家都端正学习态度，不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别，讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。督促学生晚自习，并且注意培养学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好准备。

2 、学生干部的管理与指导工作：通过召开学生干部例会，总结上周工作，布臵下周任务，培养学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体活动，活跃同学的业余文化生活。

六、锻炼学生能力，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质

1 、以学习为中心。督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生。

2 、引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。多参加系、学校活动，如清职好声音、网页制作等比赛。

七、做好学生日常行为及安全管理工作。

1、对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动。督促学生积极进行课外体育活动，并且认识锻炼身体的重要性。经常检查学生宿舍，查看学生宿舍卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持宿舍清洁卫生，培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。

2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。时常对学生宿舍进行突击检查，检查学生的课余活动，坚决杜绝违法活动，如赌博行为的滋生。

3、指导学生正确使用网络，防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

八、其他工作

1、做好班级的奖助学金评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，尽量做到公平、公正、公开。做好国家助学贷款工作，确保家庭经济困难的学生不会因为没钱读书而退学。

2、带动班内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。

3、每月至少到学生宿舍进行访谈1次，了解学生的学习生活情况，关注特困生的生活情况，身体情况，并检查学生宿舍卫生情况和安全情况。每月至少与学生谈话2次，关注学生的学习、生活、感情问题，对表现不佳的学生进行教育，对有心理问题的学生进行心理辅导。

一年级辅导员工作计划

一、严抓学生的思想政治教育工作，做好学校维稳工作

1 、配合学校认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十七届党中央工作会议精神，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

2 、加大脚步提高发展学生党员的力度，积极的配合校党委，壮大学生入党积极分子队伍，保质保量发展党员，认真贯彻“成熟一个，发展一个”党员发展方针。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观。坚持每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、等活动，贴进学生的学习和生活，深入宿舍、班级，力争得到学生的肯定。

3 、继续做好学生推优工作，在坚持做好所带班级广大团员教育工作的同时，要加大团员的推优工作，争取将条件成熟的团员优先推荐位入党积极分子，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

4 、不断加强学生的安全教育。认真做好学生的生命、财产安全工作，始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的学风

1 、学生学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，充分调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，严抓学生的迟到、旷课、夜不归宿等问题，并对违纪学生的处理，及时、公正、公平。

另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。力争在本年度完成学年的总结大会布置工作，在学期末对一些表现优秀的团员干部、入党积极分子、学习先进分子进行表彰。

2 、学生干部的管理与指导工作：每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。

3 、学生宿舍管理工作，响应学校的号召，认真做好宿舍的各项管理工作，做好11点准时关灯、断网的执行工作，并做好值班工作。为学生创立一个安静、祥和的宿舍氛围。

三、开展丰富多彩的活动以提高学生综合素质

1 、以学习为中心，开展“党章理论学习小组” ，响应学校党委的号召，在各个班级组织党章理论学习小组，通过不定时的对党章理论进行学习，增加学生的党性知识，为学生增去成为入党积极分子做准备。

2 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力。

本学期工作重点：

1.狠抓外宿问题：要不定时的对学生宿舍进行查房，发现夜不归宿的及时了解原因，掌握学生动态，发现有外宿问题的立即采取处理，对学生进行教育处理。

2.学生宿舍熄灯、断网问题：为了提高学生的宿舍生活质量，给学生以安静祥和的宿舍环境，严格学生的作息时间，规定11点前必须熄灯、断网。辅导员做好督促工作。

3.带早餐进教室问题：对学生进行教育，带早餐进教室不仅会影响其他同学的学习、还会影响老师的上课情绪、更会给值日的同学带来不便。要让学生对待早餐进教室的为题引起重视。

4.学生穿系服、带校徽问题：按照学习的规定，要求学生要穿系服，特别强调要佩戴校徽，对没有配到校徽的同学坚决不允许进入教室。

新生辅导员工作计划

一、指导思想

我院于 20xx年11月下旬,进行教育部本科评估。针对这一特殊时期,特殊工作,我认为下一阶段的工作重心就 是迎评促建,而这项工作的重点我认为是学风建设。

当前我院迎评创建工作已进入实质性、攻坚阶段。现在 要将评估的思想深入学生心中, 使学生深入理解 “以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的思想,以高 度的主人翁责任感和力争扎实地领会迎评促建的工作任务, 增强全员意识、责任意识、危机意识和机遇意识。

在学生中 形成“人人都是评估的对象,事事都是检查的内容,处处都 是考察的场所”的共识,更好地引导和发动学生统一思想, 提高认识,同心协力,以文明的校风、优良的学风、以昂扬 的精神面貌、优良的学习风气和优秀的学习成果迎接教育部 评估,为实现学校迎评促建的目标而努力。

二、适应学院的新发展、新形势,加强德育工作。

进一步加强德育研究,探索学生德育工作的新思路。

面对教育对象群体性的变化,要求学生管理人员认真分 析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问 题、 新要求, 切实落实德育大纲, 找准德育工作与学生学习、 成才、就业的最佳结合点,通过多种多样的教育形式,使德 育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际,使德育工作切实 富有实效。

教育部的人才培养水平评估方案中有多项指标涉及到学 生的方面,而这些指标的合格与否关键要看我们同学们各方 面的表现(包括思想品质、精神风貌和行为规范、学风与考 风、理论知识的扎实程度和实验技能等),因此可以说,同 学们的表现会直接影响到学校教学评价的结果。

因此德育工作是一项长期而重要的工作,本学期幼师学 院安排了“弟子规”学习,“迎评促建”的内容学习,同时 对于德育标兵有相应的奖励制度

因此迎评创建期间学生工作的主要目标是动员全校学 生争做迎评创建主人,增强学生的集体荣誉感和主人翁精 神,与学院共成长、同进步,为学校迎评工作作贡献,具体 包括以下几个方面:

一是开展全面深入的宣传动员:让全体学生明确迎评创 建的目的是为了加强内涵建设,改善教学条件,实施质量工 程,提高教学质量,促进学生全面和谐发展;

二是加强爱校教育和学风建设:让全体学生了解校史校 情,了解有关迎评知识,爱学院、爱专业、爱学习,自觉遵 守校纪校规;

三是加强学生的基础文明教育:引导全体学生加强自身 道德修养,讲文明,懂礼貌,做文明中职人;

四是强化学生日常教育和管理:紧紧抓住“评价点”要 求,突出学风建设和思想道德修养,强化学生教育和管理, 按照教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》 A 级标 准,实现“在高等职业教育人才培养水平评估中取得优秀等 级”目标。

五是加强学生职业能力规划、职业道德培养和毕业班学 生的就业指导工作。周济部长在第三次高等职业教育产学研 结合交流会上指出,高等职业教育要“坚持以就业为导向, 把满足劳动力就业市场的需求作为发展的动力,把提高学生 就业和创业能力作为改革的方向” 。 为此, 在迎评创建期间, 我院更要提高以就业为导向的服务工作,尤其是抓好毕业学 生的就业推介工作。

六是进一步为培养学生健康的心理品质保驾护航。保证 学生身心健康不仅关涉到学生的健康成长、我院人才培养的 质量,还关乎学生的社会适应能力。因此继续关注学生的心

理健康状况是一件既有利于学院、学生,又有利于社会的大 事。

三、工作思路

进一步宣传发动,明确目标,突出重点,形成特色,注 重实效,营造活跃、积极的迎评促建创优氛围;进一步加强 学风建设和思想道德教育,坚持教育、管理与服务并举,特 色鲜明地开展大学生素质教育活动,营造积极向上、高雅健 康的校园文化氛围;进一步发挥学生政工干部、学生党员、 学生干部和骨干的带头作用,做身边学生的表率,积极为学 校迎评创优作贡献,确保评估各项任务的完成。