六级英语口语考试技巧

随着四六级考试的不断改革，大家明显可以感觉到口语考试逐渐受到重视。那么究竟该如何应对口语考试呢?下面小编为大家带来了六级英语口语考试技巧及相关内容，供大家参考。

六级英语口语考试技巧

一、仔细听题、快速反应

不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。

建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。

二、先总括、后展开

由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例：

Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。

三、犯错不慌

很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。

一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

英语口语六级考试技巧

1.熟悉考试流程

考生根据自己准考证信息参加当天相应场次的考试。比较好提前15分钟到达考场，熟悉考试环境，调试机器。电脑随机分配搭档，一般为同一考场考生。如果有单数考生，则和考官搭档答题。

2.掌握考试题型

充分了解考试题型，以及每个题型的要求。如：提问方式，准备时间，答题时间等。有备而来，可以很大程度上缓解紧张情绪。

3.积累语料，念念有词

口语考试要求我们在很短的时间内根据问题或提示来作答，短则几十秒，长则数分钟。这就要求我们平时积累语料素材来充实自己的答案。否则大脑空空，时间都在“嗯，啊”这样的尴尬中溜走。

4.答题技巧，必不可少

有了充分的语料作为答题的支撑，接下来我们需要根据不同题型制定相应的答题策略。如，

1)问答环节不能只给出简单的是或否的回答，要给出论据来支撑自己的答案。同时又要控制时间，不能超时，否则电脑录音无法记录完整答案。

2)个人陈述环节要有完整的结构，就像在写一篇小作文，只是用口语表达的方式。和我们在学校里做presentation非常相似。漂亮的开场，贯穿在陈述中的起承转合，完美的ending，这些都是需要提前准备的。

3)小组对话需要和搭档配合，所以会话技巧也非常重要。如何向对方提问;回答不熟的问题时如何为自己争取更多思考时间;对方一言不发时如何救场，对方滔滔不绝时又如何“反宾为主”，这些都是要我们提前做好充分准备的。

5. 熟能生巧，自信从容

很多童靴反应考场上容易紧张，准备好的东西全忘记了。其实，紧张源于不自信，不自信由于不熟练。只有把准备的素材和答题策略反复操练，做到能够脱口而出，在真正考试的时候才能超常发挥，展现出逻辑清晰，雄辩自信的自己!

英语口语考试技巧

1. 要有充分的心理准备

四六级能考优秀，未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常，四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，而口语尤有可能与其拉开距离。

总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学，应该有个良好的风貌，所以要表现的超脱一点，潇洒一点，哪怕作不到荣辱不惊，至少也得是泰然自若。

2. 口语考试之前要热身

口语考试之前，会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。

你的对手来自全省各地，有各种不同的学习经历，即使作为一般朋友聊天也会有所收获。大家都是英语爱好者，都是英语学习的佼佼者，应该有不少的共同语言。

我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生，一个是低我一级的小女孩。

我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同，虽然他们两个口语一般，我们还是聊的很开心，因为了解到的是两个与自己完全不同的人，也是两个完全不同的世界。

每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的反应比较好心中有点数。

因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预演过的，但你不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。

所以你对他们的了解就很重要了。

3. 关于主考老师

由两名老师主考，老师们以女的居多，如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话，你的两位主考老师有可能都是女的。

老师们不会很冷漠，你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑， 我当时就是这么感觉的，不管如何，会在一定程度上消除你的紧张心理。

在你任何时刻的陈述当中，他们都有可能打断你，问你问题，一定不要紧张，这是你进一步展示个人魅力的机会。

所谓避免问题发生的人，不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识，就是这个道理。如果实在紧张，干脆不要把他们当作老师好了，他们与你的接触仅仅是这几分钟而已，之后你们就是完全的陌路人，把他们当作英语角的几个陌生朋友，当作路上向你问路的老外，大胆的随机应付吧!

4. 如何自我介绍

这个是得准备的，既然有准备的机会。一开始就是个自我介绍，比较好有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的，虽然不是没有可能。

虽然是有时间准备的东西，尽量不要弄的过分芜杂、冗长，那就适得其反了。

控制在所给定的时间之内。不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张，不自然。

不要在自我介绍中撒谎，不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子，要真实。真实的才是动人的。一个人的相貌，打扮，谈吐，神情一定会以很快的速度向外界传达关于这个人的信息，所以不要在这么短的时间之内撒这么一个丝毫不保险的大谎，否则必有所失。

眼神不要那么游离，要真切，自然。老师们是否真的会因为这个而在分数上有所体现，我不知道，只是我自己喜欢一个初次见面的人表现的很自信的样子。至于幽默感，如果我是老师，我不希望面前的孩子表现的过于幽默，也许过分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，紧张时候的自我安慰，让别人感觉奇怪的行为了。

英语口语考试技巧六级

1、自信朗读每个英文单词

内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

2、增强舌头的柔韧度

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。

3、练就“假嗓子”功夫

说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

4、模仿训练

内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语

操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

5、装老外说英文和中文

内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

6、用英语体现感情

内容：富有情感地说英语，记住，交流情感

操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

7、时时处处说英语

内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语:

操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

8、学习趣味英语

内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

9、清晰地说标准英语

说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。