国内如何提高英语口语

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，下面小编为大家带来了国内如何提高英语口语及相关内容，供大家参考。

国内如何提高英语口语

一、练习发音和口语运用

(1) 练习发音，发音对于英语来说，实在是太重要了，所以，大家一定要保障自己的发音准确。如果有说英语的环境则一定要融入进去，练习发音最快，最有效的方法就是与外国人交流。

(2) 口语运用—逻辑关系词的运用

任何一种语言，都是用来表达的，当我们在阐述某个事情的时候，逻辑一定要清晰，有条有序，这样说话才不会乱，所以，在口语运用中，逻辑关系词扮演了非常重要的角色，以“口语考试”为例，当考试题目是让你描述某一件事物时。

根据逻辑关系，你肯定会联想到时间，地点，人物，事件这四个逻辑关系词，比如：咖啡厅，可以先说，去咖啡厅的时间，再说咖啡厅的地点，然后说咖啡厅有什么人或什么样的咖啡，最后说咖啡厅中发生了什么事情，逻辑是非常清晰的，这样你在口语考试的时候，会非常流畅，而且保证自己有话可说。

二、平时看英剧或者美剧

对于练习发音也会有一定的帮助，建议看与日常生活密切相关的剧集，本人说一下自己看英剧或美剧的“三遍法则”

第一遍：满足兴趣，因为有了兴趣，才会有动力;

第二遍：去掉字幕，尝试去听，将听不出的地方记录下来，方便下一次重听;

第三遍：跟着字幕练习跟读，模仿发音和语调。也可以与听力结合，跟读听力材料。

做到“三遍法则”你的英剧或美剧，才不会白看，既娱乐又学习，真是人生一大乐事，推荐一款练习发音准确性的app

三、阅读方面主要是：词汇量的积累

词汇量的累积，主要通过以下四种方法：

第一，善用记忆法，熟悉词汇构词法则，当你尝试去记一个单词时，可以一同将它的家族词一起记住，这样，你一次性就能够记住很多个词汇，(可参考：家族记忆法或联想记忆法)

比如“pests”,发音就像拍死它，进而很容易想到害虫;还有一类联想，比如screen这个单词，不要s,c,r,e,e,n这样去背了，你可以想象，screen的后面读音有点没发出来，于是联想到没有凸出的东西，再联想到一个很平的板子，于是便想到屏幕。等等

第二：多用“乱序词典“，推荐使用新东方的乱序词典，非常全面，有四六级，考研，雅思，托福的都有，本人在考雅思的时候，就是用的“新东方雅思词汇词根+联想记忆法乱序版”还附带mp3

第三：善用记单词神器，推荐几款不错的，比如：百词斩、扇贝记单词、拓词、记忆宝等，都是很不错的。

第四：多阅读英文名著，让阅读能力提升N个档次，推荐阅读，《简爱》、《傲慢与偏见》、《飘》等著名作品。

四、写作方面，我总结出了四大经验

(1)积累学术词，避免使用口头上的单词以及表达意思十分模糊的词，例如get，fantastic，awesome等;

(2)第二，积累“同义替换”，以important为例，多用vital,crucial, essential,prime等意思相近的词代替。在平常的写作练习中，找出自己常用的高频词，再通过词典等方式，找到所用高频词的同义词，再下一次写作中进行替换(注意：新的同义替换词不可改变表达意思)

如何快速提高英语口语

一、购买一本口语书

好的口语书会告诉你在什么场合说什么话，如何提问，如何回答等。这里向同学们推荐两本。一本是由外语教育研究出版社出版，北京外国语大学余志远编写的《英语口语自学教程》，分上下两册。上册按照传统的"情景对话"规则，列出生活中经常遇到的各种对话情形。

下册包括"访谈"、"讨论"和"专题讲话"等内容，非常适合口语基础比较好的同学进一步提高自己。"访谈"告诉你如何提问，从而使对话一直持续下去;"讨论"教你如何进行辩论;"专题讲话"指导你如何就一个社会问题或人生问题进行长达5至10分钟的连续演讲。第二本叫做《美国英语口语》，由上海外语教育出版社出版，唐力行改写。

该书原来是"美国之音"初级英语学习的广播节目，内容是讲述一位记者访问美国各个城市，其中包含了许多美国历史文化知识。

二、自言自语

要随时找到一个能和你用英语对话的人是很难的，也是不现实的。但条件总是可以创造的。比如每天抽出半小时，在一个没有人打扰的地方，大声地和自己对话。假设自己在一个特殊的环境遇到外国人，比如餐厅、阅览室、教室、公共汽车站、银行、市场、宾馆、机场、办公室等地方;或者假设和别人讨论天气、学校情况、班级情况、学习情况、生活感受、个人爱好、世界新闻等。

三、拥有一本有关跨文化交际的书

笔者在"漫谈系列"之三里谈到与外国人打交道的五个"不要"，其实，类似的注意事项远不止这些。交际过程涉及从汉语到英语的翻译过程，而翻译是跨语言、跨文化、跨社会的交际活动，这种交际过程绝不仅仅是将两种语言进行简单的相互转换。

翻译之前，首先要知道哪些应该直译，哪些应该意译，否则你的翻译往往会极不地道。这里向大家推荐的是福建师范大学林大津教授撰写的《跨文化交际研究---与英美人交往指南》。

四、多参加英语角

一个从不参加英语角的人是很难真正流畅地说英语的。目前多数高校都有正式或非正式的英语角。此外，还有各种社会培训机构组织的周末英语角。参加英语角的人有教授、海外留学生、大学生、中学生、企业员工等各行业的英语爱好者。

参加英语角的一个重要收获就是通过大胆的说、大胆的交流从而提高自己的英语沟通能力。The more mistakes you made，the greater progress you are making.在英语角犯错误是没有人会嘲笑的，但在考试和未来的工作中犯错误则是要付出代价的。

五、勇往直前、单独拜访外国人

不论你的英语口语水平如何，只要有机会，就要单独拜访熟悉的外国人。首先，这可以锻炼你的胆量。一个没有胆量与外国人打交道的人，记住再多的英语单词也是没有用的。其次，可以了解外国人在家里是如何招待客人的。毕竟不是每个人都有机会实际观察外国人的家庭生活。最后，可以检测自己在没有任何人帮助的情况下，独自连续讲英语的能力。

英语口语如何提高

不怕发音不标准。

我们不是一出生就有全英文的语言环境，若是能自然习得标准的英式或美式发音，那便是天方夜谭。然而我们已谙熟于中文的发音和使用，怎能轻易就改变了口腔的运动方式发出纯正的英音或美音呢?因为中文和英文的发音位置和方法存在诸多的差异。

英语口语的练习方法很多，不妨看看老外学的中文。一次我问一个外教朋友：“中国给你的第一印象是什么?”她用蹩脚的中文说道：“中国人(run)非常友好(how)。”他们会把“人”和“好”分别读成类似的英文发音“run”和“how”，原因是他们的口腔运动造成了美式的中文发音，而要讲出标准的中文，是需要方法加练习加坚持的。

试问大家，当老外讲出这么蹩脚的中文的时候，你有笑话她发音不标准吗? 没有。原因是，我们第一时间是在获取她讲话的内容，如果听得懂，那么她的语音是正确的，但是不标准，是不会有大的误差的;但是如果内容你根本听不懂，那么一定是她的语音不正确，就更不标准了。

中国人学英文同理可证。所以我们要把正确的英文讲出来，让外国人获取我们语言的内容，在有精力和虚心的同时，将语音练得标准。

同时，现在网络技术发展迅速，一些电脑语音识别、语音纠正功能就非常好，正适合担心自己发音不标准，不敢当众张口的朋友，比如像新东方在线网络课堂研发的《口语风暴》口语学习课程，无论你是高中水平、四级以下水平还是高于四级水平，都可以找到一款适合你的，私下时多跟电脑练练，不但发音会越来越标准，张口说英语的胆子也会越来越大。

如果自己手头资金很足也可以考虑和外教老师练习，恩京英语的口语课程就不错，他们那里老师都很耐心、上课风格幽默、发音纯正。无论口语是处在什么级别的都能找到适合你的教材，这是一种新型的上课方式，通过电话上课的，可以节省去补课班的时间，就看你们能不能接受这种方法了。

不怕单词不会。

英语口语学习方法很多，其实这一点大家尽可不必担心。一个美国的农民，可以自如地应对每天的日常交流，他的词汇量--800个就够了。而我们每个人的词汇量都远远超出了应对日常交流的水平，只要你将现有的知识激活，讲出来，这些就变成了你收获，也便找回了学习英语的自信。

但是大家学习英文的理想就是成为美国的农民吗?当然不是，所以，为了成为一个well-cultured 人才，我们要不断地扩充自己的单词量，以应对各种场合和各类事物。背单词是个漫长而又循序渐进的过程，每一个热爱英语的人都应人手必备一个单词本，2元钱厚度的即可，方便携带、记忆，且很快记满，容易看到自己的成就。左面英文，右面汉字。

这样就可以自己测试自己了，总是盖上一面说出另一面。每天都标上日期，以示自己的心路历程。无论你是在电影中学到的，还是读书笔记，还是在逛街时看到的，统统计入当天的栏目，晚上入睡前看一遍，早上起来再看一遍，因为这两个时间段的记忆力比较好。这样日积月累的坚持下来，你无需措手不及的背诵单词书，就可以应对任何口语场景和考试了。量的积累带来了质的飞跃。

不怕语法不行。

学习英语口语，涉及到的语法都极为简单，所以这一点非常不足以成为你不开口讲英文的理由。老外朋友经常给我发短信，邀我6：30的时候到她家见面，还担心太晚。于是乎，她的短信过来了：“How about we meet at my house at 6:30? Is that too late for you?”你会惊异地发现，看过老外的版本和你的几乎不差几个字。对的，不要怕语法好与不好，先讲出来，让对方了解你讲话的内容。

老外去食堂吃饭时讲的中文就更离谱了，两个字搞定一顿饭：“这个。”(同时伸出两个v字型的手指--二两的意思)，一饭一菜。她的“外语”连语法都谈不上，但谁又能说这样不行?所以在大家首先要做的，就是大胆的讲出来，没有对错，没有行与不行，只有“我”才行。

英语口语表达如何提高

1.只能模仿，切忌"创造"

口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的"创造"，需慎用。如何避免上面所讲的"创造"?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。

另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构, 多用短句来表情达意，可借鉴"KISS原则"，即keep it short and simple。例如，如果你想表达"你完成生物作业了吗"，应避免用"Have you completed compiling the material for the biology assignment?"这样的书面表达，而可以使用"Finished your biology assignment?"这样口语化的表达。

2.准确地道，方成正果

采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时，我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致，英语学习还只限于纠结语法规则，当然偶尔也会比比谁的词汇量大。

至于口语表达，那叫一个空洞、乏味，唯一"色彩斑斓"的就是口音，当然不是什么伦敦音和北美音了，而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首!好在我们遇到了一位好老师，他选取了一套完全值得信赖的教学影片--《走遍美国》，要求大家在课堂上先看片段，然后分组、定角色，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。

当时我们觉得很有趣，而且成绩与自己的所有表演挂钩，因此大家都十分投入。整整一个学期，我们演遍了《走遍美国》的各个角色，也从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

3.多记短语，事半功倍

认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?

下面举例说明

例1：当你对一件事情的发生表示"怎么会这样"时，只需要掌握"How come + (subject + verb)"这个结构，如下所示。

How come you cannot make a decision? (你怎么能做不了决定?)

How come you always question me? (你怎么老质疑我?)How come we never agree? (我们怎么永远达不成一致?)

例2：当你表示"如果什么情况发生，结果会怎样"时，只需掌握"What if + (subject + verb)"这个结构，如下所示。

What if someone sees me? (如果有人看见我怎么办?)What if no one is home? (如果没人在家怎么办?)What if it rains while we are camping? (我们露营时万一下雨了怎么办?)

4.语音语调，清晰即可

英语有各种口音，大概可归纳为以下三类：①英语母语人士的各类口音，如北美口音、英格兰口音、威尔士口音、澳大利亚口音等;②以英语为官方语言的国家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。追求地道的发音一直同是很多学所狂热追求的，要么想练成标准英伦腔，要么想表现正宗美国味。殊不知，口语的核心是"表达清晰、准确"。正所谓"华丽的外表可以有，但是内涵跟得上才是正道"。

5.创造环境，浸泡其中

常听学生抱怨："学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?"我可以非常负责任地回答："这事儿不怪你!"口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。可是雅思考官和外企经理们不管这些呢，非要考查我们用英语说话的能力!好吧，那我们就自己创造英语环境，然后"浸泡"其中!