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考研英语阅读选择技巧

资料整理:哈尔滨英语学校发布时间:2018-10-1389

考研英语阅读选择技巧

考研英语对大部分考研的同学来说是复习之痛,努力了很久,考试成绩依然难以提高,下面小编为大家带来了考研英语阅读选择技巧及相关内容,供大家参考。

考研英语阅读选择技巧

(1)扫一遍5个问题,对题干信息有个印象,看一眼就行了,不需要记住。然后按顺序精读,对含有题干信息的语句仔细阅读。另外,留意“Which of the following would be the best title of the test?”、“The author’s attitude towards…”这之类的问题,在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。

(2)第一个问题,答案一般就在第一段。后面几问同理,这样整篇文章被分解成四五个部分,一部分最多三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,很容易得到正解;同时,每个部分,废话居多,真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语,选对选项的关键在于找准同义替换(有种题型不能用找“同义替换”的方法,后面的补充说明里有讲)。

(3)正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键,考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

同义替换分2种。第1种是:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、买卖”;第2种是:正确选项是对原文中某句话的概括。

如:“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for a critical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly “back loaded ”

public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous” 概括起来就是 “the income in the state sector is indirectly augmented”(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”,所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)。

(4)注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种:

①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。

②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。

④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”

⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱

⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接

结合原文,以原文为依据,排除干扰选项。切记凭感觉答题。

考研英语阅读解题技巧

一、资料的选择

首先,历年考试真题是必备的资料,真题是一个标准,做真题可以把握试题难度,出题角度,了解命题重点。其次,考研阅读辅导书,这种资料贵精不在多。另外,比较权威的考研机构有配合授课的课后练习,模拟冲刺,这种书也是不错的。资料的选择上要把握难易程度。

如果太难,文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂,只会打击你的信心,浪费你的时间,也不会有很大收效。

比英语真题简单也行不通,所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料,有一本书小编觉得不错,大家可以参考一下,这本书是何凯文老师编撰的2017《考研英语阅读同源外刊时文精析》这本书收录的66篇文章都来源于《经济学人》与考研英语真题同源,并且在每篇文章前都有文章段落框架,在文章的后面附有生字词解析,长难句讲解等,我觉得这本书对提高我们初期的阅读能力很有帮助。

二、阅读能力的提高

阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。

我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。

考研英语阅读理解技巧

1.正确答案必须符合文章中心及作者的立场

符合文章中心思想或作者立场的是正确答案。如果某一选项与中心思想一致,它很可能是正确答案。

2.合常理,合逻辑为正确答案的几率较大

阅读理解的选项对应的是对文章的理解,而且考研的文章摘自于西方的公开的期刊杂志,文章的体裁通常都是议论文或说明文,所以正确选项必然也应是合科学性和逻辑性的观点,而且研究生入学考试作为国内较高层次的考试,试题的命制自然需对考生是积极向上的导向。

3.表达留有余地,含义不肯定的为正确答案的几率较大

含义肯定、绝对的一般不是答案,含义不肯定的可能是答案。这是由于一旦把自己的观点过于绝对化,当新的异常情况发生,就会陷入无可挽回的余地,而不肯定的选项却因为涵盖面宽,容易成为答案。

4.概括的可以统领全部文意的是解,考查考生的理解归纳能力

简单具体,含义肤浅的不是答案,抽象、概括、深刻的可能是答案。

5.同义替换的一般是正确答案,照抄原文的不是正确答案

“偷天换日”是出题人常用的伎俩,利用考生做题时间紧,很多细节来不及细看,甚至来不及将所有的四个选项看完这一薄弱之处,将干扰项做成与原文句子结构及词汇都几乎一模一样的形式,只略微改动其中的一个词或几个词,从而造成意思上的变化;或者利用原文中的词来伪造选项或断章取义,使干扰项亦真亦假,是非难辨。

这种干扰项多半是前半句甚至是前大半句是原文内容,只是换个最后几个词,让人防不胜防。我们在做题时就得心中有数,对照抄原文的选项要小心上当,而需对原文词句的同义替换选项敏感。

考研英语阅读做题技巧

1、、关于技巧的知识

什么是技巧?技巧绝不是天外来客,更不是上帝赐与的馅饼,她只是在实践中通过无数次摸爬滚打摔打出来的必杀技。什么是技巧呢,简单的说,技巧就是通过实践检验出来的能够对迅速准确的确定正确答案的具有通用性和普遍性的解题方法。任何脱离开实践的所谓“技巧”都只是水中之花、镜中之月。而如果这种技巧既使是经过了实践的检验,而不具有通用性和普遍性的话,那么这也不是技巧,

2、技巧和实力

没有会怀疑技巧和实力的关系,他们是相辅相成、相互促进的。所以说尽管许多考生心里明明知道实力和技巧的关系,但应用到实践之中却往往偏向了不用费太多气力的技巧方面,这可能导致的后果就是使技巧失去实力的支撑变成了空中楼阁;当然也有考生根本不相信技巧。

一味凭实力说话,不过这也可能导致一个后果就是为了成功花费了太多的时间和精力,甚至可能影响其他专业课的学习,这不符合用最小的代价获取较大的成功的原则。技巧的应用必需以实力为基础,一个简单的道理就是如果你不能完全看懂考研阅读理解的短文,那么你如何保证你的选择一定是正确的,你如何保证自己一定可以拿到阅读满分?保证英语过关?

3、技巧的立足点

也就是说,实力与技巧是“皮与毛”的关系,皮之不存,毛将焉附?!换个说法,如果说实力是一把长剑的话,那么技巧就是长剑的锋刃,离开锋刃的长剑还可以使用,既使那需要更多的气力;而离开长剑的锋刃却没有存在的价值。剑之不存,刃在安在?

所以说技巧的立足点在于自身的实力,相信自己的实力、相信自己是超越常人的人,断绝我执,克欲信己,这样才能给技巧一个强大的实力支持,反过来说,技巧也才能得到更好的发挥。

实用的 “真技巧”指的是有助于迅速排除干扰项或澄清思维的方法,如在绝大多数情况下符合短文中心思想的选择项都是正确的选择,除非有提问陷阱的干扰项。华而不实的“伪技巧”是指从个别题目而来或从字面分析得来的不具有普遍性的,似乎带有某种规律性的方法。

如许多考研高手宣扬的“some判断法”,认为选项中只要出现了含有“some”一词的选项就一定是对的。而这的确在前几年的考研真题中得到了验证,或者说因为真题而总结出了这样一个“规律”,但这却仅仅是一种偶然,而不是真正放之任何真题都适用的规律性的技巧,所以连续几年来的考研阅读真题中很少出现“some”这个单词,既使出现也是作为一种人为的有意识的干扰项。

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