考研英语翻译的技巧总结

翻译题型一般都是在一篇阅读文章中选出5句结构较为复杂的句子要求考生进行翻译。大纲的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺”。下面小编为大家带来了考研英语翻译的技巧总结及相关内容，供大家参考。

考研英语翻译的技巧总结

1.要有意识地进行长句，

复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起点。

2.善于积累词汇。

特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了"发展"的意思外，还有"形成"的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，平时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。

3.注意词语的固定搭配。

特别注意动词+介词、动词+副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。

4.注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。

这是提高英语应用能力的必由之路。

5.学习并掌握基本的翻译技巧。

此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了"字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。

考研英语翻译做题技巧

1、理解语言现象

考生必须上下有联系地理解原文的词汇含义、句法结构和惯用法等。例如：

例1：It will strengthen you to know that your distinguished career is so widely respected and appreciated.

分析：在上面这个句子中，不定式短语to know that...appreciated是句子的主语，由先行词it作代表。有人曾把这个句子误译为“这会使你更加认识到，你的杰出事业是如此广泛地受到人民的尊敬和赞赏”，原因是把句子中的不定式短语当成了will strengthen的状语。

译文：当你认识到你的杰出事业是如此广泛地受到人们的尊敬和赞赏时，你就会为自己增添力量。

2、理解逻辑关系

逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如

例1：It is good for him to do that.

分析：这个句子可以有两种意思：

(1)这样做对他有好处。

(2)他这样做是件好事。

表达阶段就是译者把自己从原文理解的内容用汉语重新表达出来。表达的好坏取决于对原文理解的深度及对译文语言的修养程度。表达涉及到翻译的方法及技巧等问题。英译汉的方法一般有直译和意译两种。

校核是为了保证译文完全符合原文所陈述的内容。在检查译文时，考生必须借助原文才能确认自己翻译的准确性。另外，校核也包括对文字的润色，因此，校核是一个很重要的阶段，并非可有可无。

通过校核，我们可以发现译文的一些问题，确保自己理解的内容很多把握地得到分数。在校核阶段，一般应注意以下几个方面的正确翻译：人名、地名、日期=方位和数字的翻译;汉语译文的词与句有无遗漏;汉语译文中句子修饰成分的位置;有无错别字、标点符号的使用以及行文流畅等等。

考研英语翻译高分技巧

多数人在考研英语考试的翻译题上都丢分，因为在翻译评分上没有具体的标准，而且翻译的评分标准与我们口译是有很大差别的，此时就会导致我们翻译的答案不一定会被考研翻译所接受了。所以我们要应对考研翻译，就要弄明白这个规则。考研的翻译要求我们尽量直译，只要能够准确的表达原文的意思就OK，下来就说说具体考研的要求和我们应对的做法：

首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧!The importance of English language in communication cannot be overestimated.

很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。

其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢?到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。

所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”;作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。

最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。

又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。

考研英语翻译的技巧

一、倒序法

【例如】Such is human nature in the West that a great many people are often willing to sacrifice higher pay for the privilege of becoming white-collar workers.

这是一个倒装结构，按照汉语的逻辑顺序，应该先介绍事件的背景、原因、条件，再得出结论和见解。因此，整句话基本上是倒过来翻译的。

译文：许多人常常宁愿牺牲比较高的工资来换取白领工人的社会地位，这在西方倒是人之常情。

二、重组法

英译汉时，为了使译文流畅和更符合汉语叙事论理的习惯，在把握英语整体含义、清楚句子结构的基础上，可以摆脱原文形式和语序的束缚，打乱句子顺序，重新进行组合。

【例如】 The poor are the first to experience technological progress as a curse which destroys the old muscle-power jobs that previous generations used as a means to fight their way of poverty.

分析：原句是一个较长的表语从句，含有两个层层嵌套的定语从句，需要打乱原来的顺序，拆分成几个小句，再根据语意和内在的因果关系重新组织起来。

译文：对于以往的几代人来说，旧式的体力劳动是一种用以摆脱贫困的手段，而技术的进步则摧毁了穷人赖以为生的体力劳动，因此，首先体验到技术进步之害的是穷人。

三、分译法

不论是使用哪种翻译方法，最终的目的是使大家学会不拘泥于原文的顺序、按照译入语的内在逻辑组织表达，希望大家灵活运用这几种方法，在实践中有所帮助。

所谓“分译”，就是将长句中的较长或不易处理的成分从句子主干中分离出来处理，以达到使译文层次清晰、简练明确的目的。在修饰语或从句与主干结构的关系不太紧密的情况下，可以将其译为短句或独立结构。

【例如】 My shock and embarrassment at finding mother in tears on Wednesday was a perfect index of how little I understand the pressure on her.

分析：原文是一个表语结构，但主语修饰成分较长，如果采取顺译法会没有层次，令人费解，而且读起来上气不接下气。所以，先将at finding mother in tears分离出来，讲述妈妈哭了的事实，再说明感到震惊和窘迫的原因，最后表述关键信息，层次分明，一目了然。

译文： 星期三，我发现妈哭了，我感到震惊和窘迫，这说明我对妈身上的压力是多么不理解。