托福听力记笔记的相关方法

托福听力技巧中有一个大家不得不忽视的方法就是记笔记。诚然，托福听力的篇幅并不短，所以信息量比较大，故而记笔记是比较好的记忆和整理内容的方法了。下面小编为大家带来了托福听力记笔记的相关方法及相关内容，供大家参考。

托福听力记笔记的相关方法

首先是做笔记的方法：

我个人的习惯差不多每个段子都能写一面纸。这里的确有很多内容是无用的，但如果遇到口音重、句子结构复杂的文章，一边记一边听有困难，我就会放弃大量笔记，只写关键词。在完全不知道题目在问什么的时候，根据一个词儿定位，再回忆原文，可能会有一定的帮助。

至于Lecture，

一般我会用线条把草稿纸分割成“田”或“用”字的样式，写下关键词以后，如果教授说：我讲的这个东西啊，有三个类别/三个发展阶段/三个解决方式，就在“用”字纸张上写，左边每一格写关键分类词，右边对应格儿写特点和评价。

有例子、学生提问、奇怪语气的地方打上标记。这种情况下一般能网罗一半以上的题目。 顺便说一句，我觉得这个笔记方法对于口语来说也是适用的，我口语不算高只有26，但后四题都是good，不得不说笔记功劳大大的。

记笔记的同时要判断出题点。

很多人都说出题点可以预见，我个人也觉得托福听力至少有50%的题目在听的时候就能判断了，这部分的分数要拿稳。第一是关于主题句的题型。这啥也不用说了，必考，这样一来，6道题搞定了。

判断奇怪语气。

这个也很好判断，我个人觉得有：“结巴和长停顿”，“重复”，“sorry+更正”，“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。第三是我自己的感觉，如果是总分-列举型的文章(3个方案，3种方法，3个阶段，3个类别之类)，最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白，别放弃，因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个，考了很难的“特点匹配”的好几分的题目，你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。

托福听力记笔记技巧

第一重，见山是山

对于上述的心理情节的描写，只是我们对其表象的理解。从这些我们能接触到的数据来看，也只能用“蜀道难，难于上青天”来表达我们内心万匹神兽奔驰而过的心情。

表面要装作若无其事，给家长和老师一个坚定的决心，“I CAN!”内心却重播无数遍甄嬛传单曲循环“臣妾，做不到啊!”于是在被老师逼着记笔记的最初就记下了一堆a, an, the, this, that, talk...这些让你开始怀疑、思考人生的单词!于是摔笔!老子不记笔记都能比这个考的高，我们家隔壁小花从不记笔记考了满分!记笔记有个毛用!

在这个阶段的学生，其实是不应该问“该怎么记笔记这个问题”。亲!在这个阶段处于打基础的阶段，不是你不会记笔记，而是你根本就单词句子都不认识啊!

第二重，见山不是山

见识了隔壁小花不记笔记都能全做对的神功，你发誓一定要练出此大法。于是，你开始绑着双手，咬紧牙关，告诉自己不要动笔，你一定可以!别人做到的，我为什么做不到!失败了数次后，你甚至都准备开始按照《不记笔记秘籍》第一页所写“欲练神功，必先断手”修炼。然而，你还是聪明的。纠结了许久的你，终于还是发现了第二页“若不断手，也可成功”;甚至还有第三页，“若是断手，必不成功。”......

经历了不断练习的你，终于能听完一篇lecture后做对3道题!此时的你，带着美瞳的双眼满含泪水，内心鸡汤翻滚，比着剪刀手，嘟着小嘴，倾斜45度，自拍一张照片，还必须写着对子“皇天不负苦心人，百二秦关终属楚”，横批“萌萌哒!“

第三重，见山又是山

第三重，是无招胜有招，是武境比较高时的飞花落叶皆可伤人，是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感动。在这个境界中，你的耳朵中已经不再是单个单词，而是一句一句，一段一段。你已经能把一篇5分钟的文章浓缩到由若干个单词组成的提纲。你拿到的不再是冗长的缺乏各种细节的文本，而是简练却又包含所有框架的提纲。

对比题目，你很清楚每一道题对应在文中的出处，一气呵成做完六道题，气压丹田，轻吐一口浊气，看着别人抓耳挠腮，痛苦不堪的时候，一定要做出一副悲天悯人的姿势，“哎!screwed up again....”

托福听力做笔记注意事项

1 记清开头

托福听力的开头部分一般都是主旨题的考点，所以我们需要特别注意听力材料的开头部分的关键词之后的内容，也就是我们需要找到的主旨，只要抓住了文章的主旨，才能更好的理解文章脉络，和涉及到的分支。

我们需要记录的是Let’s talk about .https://m.engpx.com/ Today i wanna talk about.https://m.engpx.com/let’s continue our discussion about...等之后的名词性短语，也就是文章的主旨。

2 记录分支和分论点

分支和分论点一般是在总分结构的文章中，以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及，我们需要特别注意教授提到的明确或者隐含的分支结构，以及过程类的关键词，要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录，这些都是一些托福听力技巧。

3 记录教授举出的例子

在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方，不管是平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容，以及这个例子想要表达或者支持的观点是什么?

怎么提高托福听力

1.记关键词

所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。

至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。

2.记逻辑词和短语提示

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间

记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家可以下载。同时，大家在准备过程中也可以按照自己的思路添加更多的缩写。

另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的能力之一。

在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到 …opportunity…的时候，如果要写下来，那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。 还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就可以利用换词解决。如此类推，可以应用的地方还是很多的。

4.巧妙利用听力时的“空余时间”

老师教的方法。就是在教授说了一堆nonsense的时，或者两人对话时，非表达观点着说话时(例如口语第3，5题)，利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。

这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记，只要心里留个印象就可以了，等后面适当的时机再补上。

5. 利用清晰的结构减少查看笔记的时间

记录笔记的最终目的是做题的需要。因此，记录了笔记而自己都看不懂，或者花大量时间翻看笔记，都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候，你的preparation time是非常宝贵的。因此，平时锻炼note taking时，要注意有自己的结构。例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。