考研英语一写作答题的技巧

考研英语考试中写作部分占了重要的一部分。考研英语的写作部分主要考核考生的句法应用及词语的书写能力，考生若还想在写作上拿到高分就需要掌握一些写作技巧。下面小编为大家带来了考研英语一写作答题的技巧及相关内容，供大家参考。

考研英语一写作答题的技巧

一、确保正确的主题思想

根据近几年的考研英语写作分析，几乎都是以图画的形式给出的，所以考生首先要题即找出图画作者想表达的话题。这一步有一个诀窍，就是考生所选择的主题越保 险越好。尽量不要特立独行，力求与众不同，即使再新鲜的事例也一定说明了一个普遍的道理。

同时，考生们可以参考图片下面的文字，因为这些文字已经基本表达 了作文希望考生围绕谈论的话题。考生只要根据这个话题写就不会出现跑题现象了。

二、写作的步骤

在考生编写英语作文时要按照要求的步骤撰写，第一段一般为对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。在开头段考生可以背诵常用的表达以及结构，并将 图片反映的情况和你的所要表达的观点结合起来即可。

第二段就应该摆出论点，因为英文的行文模式不同于中文，中文是前面举例，最后总结出论点。而英文正好相 反，段落首句先摆出观点，然后再举例加以论证，所以考生要注重训练这种模式。第三段的模式就相对固定了，如果图片内容是积极的，就号召大家去发扬，如果是 消极的方面，就需要解决，简述解决之道即可。

三、用词准确，语法正确。

考试时考生要格外注意语法，拼写、标点符号等细节问题，不要为了单纯追求词语的华丽，而堆积一些自己也没把握的难词，不要刻意追求长句而写一些自己不确定 的长句。考试时要选择自己最有把握的词汇，短语，句式。因为词汇不是越难越好。我们翻开历年考研英语考试的写作高分范文，里面的词语和句型基本上和高考是 一个层次的。

此外.

在经过了基础和暑期强化两个阶段几个月的学习之后，相信小伙伴们已经对考研英语考试的题型和做题方法比较了解，对自己的优势和不足之处也 更为清晰。那么在剩下的时间里，【红宝书】考研英语写作180篇命题研究组建议同学们，以新大纲为方向，攻破重难点，力争获得更大的提高。

在任何一种考试中，真题都有着无 可替代的作用，因为它是众多命题者智慧的结晶。因此，我们不能简单的把真题当作一套题去做，仅此而已。相反，我们要对它进行仔细研究，分析命题者的思路和 陷阱设置方式，争取下次遇到类似的题可以少走弯路。

截止到研究生入学考试前，近十年的真题一定要仔细分析三四遍，真题中的生词、题目一定要吃透。做到这 些，才能在考场上清楚的知道命题者的意图，选到他希望我们选的正确答案，使英语真正成为我们考研决胜的砝码。

考研英语作文写作技巧

一，了解意图，抓住精髓

近年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真题上表现得最为明显。

其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。

二，扣紧主题

写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。

三，看清要求

有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面比较火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。 写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。

语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。

四，避免投机取巧

近年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西，这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水平还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。

综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学习范文并进行模仿，然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的过程，大家的写作一定会有长足的进步。

有许多同学认为写作是一件苦差事，我认为最可怕的事情是恐惧本身。实际上，只要你开始走上“读、背、仿、写、改”的道路，你就会有意想不到的进步，取得你理想中的成绩。

在职考研英语写作技巧

小作文写作技巧

小作文一般以书信居多，因此，在写作时要注意一下两点。

第一，既然是书信，一定要按照书信的格式写作。

阅卷老师较先注意到的就是格式，其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。

第二，要仔细审题。

这个问题年年在强调，但是年年有人不注意，写作时往往会跑题。这样怎么能得高分?考试时时间很紧张，怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景，接下来要抓住关键词，然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握，需要同学们现在多做强化训练。

具体写作就按照题目要求一个点写一段，总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。

大作文写作技巧

大作文写作近几年都是图表类作文。

一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。

第一段是作文关键，据说阅卷老师只看第一段，第一段也是最能体现水平的。

同学们可以积累总结一些提套话，只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。

第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。

事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。再加上连接过度的话语，第二段内容也可以写的很丰满。

第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。

一般也就不外乎好的继续表扬，坏的希望改善，不好不坏的会继续维持。

考研英语考试技巧

一、省去背单词环节，直接上手真题

很多考生在备考初期往往花费大量的时间在背单词上，以为只有背下了单词才算打下了基础，才能进行后面的复习。其实，背单词这事因人而异，不见得所有人都得书捧词汇书摇头摆耳。今天给大家的建议就是直接上手真题，通过真题来记单词。

很多考生都用的《考研真相》复习备考的，这书就有这个功能可能多数人都没充分利用，它对真题文章中的重点词和大纲词都有细致详尽的注释，从发音、语境义、原意、引申义到短语搭配、经典例句，比专门的词汇书有过之无不及。在真题语境中记，更容易理解它的意义和用法，而且记得准，不容易忘。

二、潜心揣测命题意图，总结答题思路

题做得多了看得多了，你就要学习站在更高的位置来审视。这里的意思是置身于命题者的角度，来用心感知一下以往考研真题的命题思路和特点，思考每道题目所对应的大纲考点，分析题目设置的意图，这样就能对考研英语的文章和题目有所预见和把握，做到心有所备而无患。另外就是结合题目研究一下选项的设置，思考一下各选项的特征和干扰项的类型，有了一定积累以后，再看到题目甚至不用阅读文章都可以正确作出来，这就是对答题的思路掌握了，一通百通。

三、循序渐进练习写作，语言思路创新

如果说客观题还有的猜有的蒙，那翻译和作文这两个主观题就是考验真才实学的，除了前期的词汇和语法知识的积累，还要在提升品质上下功夫。尤其是作文，一般的做法都是背模板，但就像侦查和反侦察一样，写作文我们也要学习“反模板”。因为模板容易破相，得分很低，要是能够在模板的基础上有所突破，就能够化腐朽为神奇了。

首先，在备考期间，练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。

其次，一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，比较好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听，或者边看边听。

再次，做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。另外要注意材料中的转折词，如but、however、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍，也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料，以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料，提高自己的口语能力。

总之，听力作为备考的一部分绝不是独立存在的，如果有效利用听力材料，考生会发现英语能力的提高，听说读写时英语必不可少的一部分，只有这四部分做到游刃有余，考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具而已。