托福听力高分的全攻略

很多考生在复习托福听力考试时不掌握方法，也没有一个合理的复习计划，等到实战考试的时候却无从应对。下面小编为大家带来了托福听力高分的全攻略及相关内容，供大家参考。

托福听力高分的全攻略

一，要考好托福听力首先要下定决心硬听!切记，从第一天复习托福就开始听力训练。练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，至到听懂为止呢?否，千万不要这做，听3到5遍之后。

若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道!记住!对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多!同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已!

二，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，有的人问我是否有必要却整理词典中的短语，甚至是口语中的习语呢?否!只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了!这种题量少，而且ETS也不常出了。完全没有要!

三，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案。

把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且是有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法!

四，我建议每个同学说有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，我指的事你所听过的所有听力，可能要花两天时间。你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!

五，就是考前一个星期不要太集中的听听力了。每天一定要保证一个量的问题，也就是说既不要让自己的耳朵在这几天过度疲劳，这样反而会在考试的时候影响了耳朵的敏感度;也不要只听一篇，让自己的耳朵到考前没有了状态。我的推荐就是每天真正做题的听力应该有两篇，然后自己锻炼用的听力比较好是1-2篇，不过比较好还是看个人的状态而定了，如果状态不好，一共只听2篇也可以，但不能少于这个量。

六，要在考试之前的一个星期留5套从来没有做过的考题。有些考生喜欢很快就把所有的题都做了，个人认为这不是一种好方法，那样会在考前一个星期都是做做过的题目，会影响你考前对自己考分的评估，所以个人认为还是应该留有些题让自己热身，真正体验考试的感觉。

托福听力考场技巧

输入和输出的结合

“输入”指平日注意积累校园生活语言素材，多看校园电影，多听英文广播，从而培养语感，纠正发音，达到厚积而薄发的境界。“输出”指大胆开口说英文，养成勤做presentation的习惯，达到能够举一反三、触类旁通的境界。

当然需要注意的是：在“输入”的时候要有身临其境的融入感。比如在看校园电影时，要时刻把握在“看”中“听”，在“听”中“说”，在“说”中“学”的原则。因为只有如此，听说能力才可以相辅相成，全面升级。

逻辑思维与形象思维相结合　逻辑思维指严密的思辨意识和理解能力，以应对托福听力中的对比题、判断题与推理题。形象思维则是“M7”英语听说教学法中的精髓，即在托福听力过程中根据语言传达的信息变抽象的文字为形象的图画反映于脑海之中。

这样有了连续的动态图像的帮助，就可以帮助我们避开“英汉直译的枯燥性和无序性”，从而抓住表达的主干而不是旁支末节，走出“听了后面，忘了前面”的“怪圈”。也只有这样，才能使我们真正体察到“登泰山而小天下”的神奇感受。

模仿与扩展的结合。

很多考生在考试之前都一味追求“题海战术”而忽略了对已经做过的题目的消化和吸收。对于听力而言，只知“一味多听”却“不动脑筋”是大错特错的。听力水平的提高不但需要大量地接触语言，更需要经过反复细致地模仿和实践，因而那些听过的内容才是我们应该进一步分析、研究、学习和模仿的上佳材料。这时就需要模仿和扩展了。

模仿指认真跟读托福听力题目中的各种语言点，包括语音、语调、语气、俚语、习语、句式等，不能放过任何细节。扩展指在模仿跟读的基础上，大力发散和扩充常考词汇和句式的其它含义和用法。因为托福听力考察的一大难点就是“一词多义”或“一义多词”。只知其一，不知其二是绝对无法对付尖酸刻薄的托福听力的。

MINE与MEMORIZE相结合，即挖掘与背诵的结合。语言是文化和思维的载体，掌握了英语表达的逻辑思维，就能在托福听力中以不变应万变，变被动为主动。所以我们一定要挖掘托福听力语言背后特有的美语思维模式和美国文化背景;同时将挖掘的内容加以背诵和记忆，以求达到运用自如的境界。

老托福英语听力技巧

首先，最重要的一点是每一个同学都应该找到最适合自己的解题方法。

根据指令的解题方法(即Part A, Part B, Part C之前的Directions所告诉考生的做题方法)，那就是先听磁带，再读选项，最后选答案。这是美国人所希望的解题方法和步骤。根据这样的解题方法和步骤做题，可以反映出考生真实的英文水平。

但这种做法恰恰又是最不适合中国考生的做法。原因很简单，我们的考生不擅长听，擅长读。而先听磁带的做法，正是用我们最没有优势的听力去攻克托福考试最坚固的堡垒Listening Comprehension，这无异于以卵击石，托福听力高分的想法必将化为泡影。怎么办?很简单。

先读选项。事实上，这也是在托福机考之前考生还可以、也一定要充分利用的东西。托福听力的选项信息含量极大，通过迅速准确地阅读每一道题的选项，我们可以预测场景，我们可以预测内容。因此，在题与题之间的12秒间隔中，最需要做好的工作就是读选项，无论时间多么紧迫，你都应该挤出时间在磁带开始之前读选项。应该说这是最重要的工作，甚至比选答案还重要。因为选项读不好，答案必然选不对。

其次，我们应注意一套题考试难度的变化。

每一套题难度变化都呈现出其规律性：一般1-15题较容易，15-25属中等难度，25-30题属于难题。随着题目难度的变化，考生应采取一些相应的对付方法。前十五题能够争取不错，中间十题力争不错，后五题尽可能少错。要想做到这一点，我们应当合理分配注意力，精神集中程度应不断加强。如能在实际操作中做到这一点，你将战无不胜。再者，我们应当注意掌握每套题都要出现的题型。

听力托福技巧

一、托福听力考试分析

1、考试形式：托福听力考试有两种形式，一是2-3个对话形式材料;二是4-6个讲座形式材料。每段对话材料后面会有五个问题，常见的两个场景是可能涉及学术内容或者课程要求的学校办公室，也可能是有关于学生服务的对话，通常都发生在校园生活中，非学术性。

而讲座类型材料后面会有六个问题，通常材料来源于教授的课程授课内容，有可能仅仅摘录讲课内容，也有可能是学生的提问或者是老师向学生提问等内容。讲座内容涉及各学科的入门级知识。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。

2、考试时间：新托福听力的考试时间为60分钟，如果出现加试则为90分钟，每段材料的长度大约在4-6分钟左右。

3、材料话题：托福听力材料的话题可规划为四大分类：自然科学、社会科学、生命科学、艺术。

4、材料特点：考生除了可以在材料中听到美音之后，还有可能会出现英音以及澳音等多地域发音，更加的国际化。内容也都具有北美大学生活色彩。

5、考试题型：托福听力考试不论是哪一种形式的材料，其题目都是以四选一传统选择题为主。此外，还有一些新颖题目的出现，如多项选择、搭配题、复听、排序题等等。

二、托福听力练习指导

1、盲听

盲听并不需要大家听懂材料的每一个细节，但必须要做到的就是能够抓住说话人的思路以及框架。例如讲座材料，重要的是教授的讲课思路以及对全文的重要细节的把握。其次可以重复去听，在第二遍去听的过程中将第一遍所听容易忽略或者忘记的地方记录下来。在听的过程中记笔记是非常重要的，笔记内容可以辅助我们记忆和答题，提醒大家主要记录的内容有：名词、动词，形容词等，这些词语所包含信息量大，也是重度和重复的核心内容。

2、对照原文

接下来考生可以一边看着原文内容一边听，听的时候比较好可以拿一支笔，对材料中自己不认识或者不能立刻做出反应的词句进行勾画。录音播放之后，检查生词，一定要知道这个单词在这段材料当中的具体含义。此外，确保自己能够准确的理解材料中的每一个细节。

3、听写和精听

听写和精听是最有效提高听力的方法，考生可以将一篇听力材料的内容完全的听写下来，并能够准确的理解材料中的每一个细节内容，这一过程可以将考生自身在听力过程中所有的问题都暴露出来，针对出现的问题及时的进行纠正和改进，也是最有效率，印象最深刻的方法。