考研英语听力如何提高

考研复试英语部分分为口语和听力两大部分，对于英语学习者来说，听力无疑是学习过程中的一个拦路虎。 下面小编为大家带来了考研英语听力如何提高及相关内容，供大家参考。

考研英语听力如何提高

第一步：泛听以增加听感

泛听不仅指题材广泛，也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”，增加你的听感。你可以把听力放着，一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧，就是可以先听几遍，然后了解文本的大概含义，然后再接着听几遍，这样可以有效地增加泛听的效果。

另外，听力材料的主题必须多样，不光是新闻类听力如voa,bbc等，也必须包括经济类如the Economicst,生活类如疯狂英语等。总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材，并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。比较推荐的几个英语听力网站包括可可英语，大耳朵英语和普特英语。里面的材料都非常丰富.比如文学名著听力,经典散文诗歌和实用英语听力等.学生可以不用到处搜集各种题材的文本,只需浏览这些网站即可.

第二步：精听以剖析结构

泛听是基础，精听是房屋，只有打好了基础，才可以高屋建瓴。精听的目的是了解英语文章的大概结构和美国人的思维。这对于我们掌握英语听力非常有效。首先我们要选择一个高质量的文本，如一篇voa听力等，然后我们可以完整地听几遍，以了解它的大概意思，接着要一句一句地精听，找出句子与句子之间的联系，如因果，转承等。

例如，一般来说英语新闻播报会讲述大概内容,然后是报道事件的细节.而对于经济类听力来说,topic通常出现在每段的开头部分。经过多次这样的分析之后，你就可以对英语的大致结构有一个大致的了解， 拿到任何一篇听力，我们都能做到临危不乱。另外，推荐一个非常好的精听工具，就是歪歪(YY)。上面有普特和大耳朵的频道，你可以和很多人一起做听力，可以有效地督促自己。

第三步：集中精力攻单词

单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力，单词也是必须克服的一关。首先是可以总结和背诵常见的单词，如论坛上面总结好的听力词汇，专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段，我们可以总结我们遇到不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。

这里面我推荐的是有道词典的生词记忆功能。当你搜索生词的意思时，有道回提醒你把生词加入生词库，然后每天定点复习。这样的一个功能对于我们功课听力词汇非常有好处。其实在我们听力中遇到的词汇大多是常用词。生词的数量是有限的。只要我们可以掌握有限的生词，我们就可以游刃自如地做听力。

考研如何提高英语听力

1.注意单词的正确发音和拼写，纠正发音。

主观部分填写的都是最常见的单词，但为什么考生还是写不对呢?有的学生常常抱怨一个单词背过n掌握单词正确的发音和拼写，纠正语音。考研听力遍，就是听写不上，拼写错误，为此很苦恼。后来我发现这些同学平时背单词有问题，有的是盯着一个单词，写了n遍，也不肯开口读一遍;有的同学只喜欢读单词，从不动手写。

长此以往，前者会对单词发音越发陌生，导致考听力时，对熟悉的单词发音不敏感，所以无法联想不出正确的词形;后者对单词发音很熟悉，但往往单词拼写错，要知道单词有自己特定的字母组合，而想当然根据发音拼写单词是极为不科学的。因此，"练口语，拼单词"将是击破这一瓶颈的有效方法，既然英文发音是melody般的美妙，而我们中国人说英语模仿能力很强，完全可以习得一口漂亮的英语。

让我们把考研词汇放在精彩句子中，自信的把它脱口而出，尽情的享受英语语音之美。这样既可以用口语活化耳部英语听觉神经，又可以快乐的背诵英文单词，掌握单词精确用法，真可谓一石三雕。但有的同学不愿意这样做，因为他对自己的发音不自信，不敢说英文。

其实我们把英文当成第二外语来学习，同时又受汉语发音习惯的影响，说得不标准也很正常，所以我建议大家准备考研听力先从纠正发音开始，找来几盘发音标准，语速较慢的带子，反复跟读。这样对听力也是有好处的，我们有时辨音错误，很大程度上是因为我们有些单词发音是错误的，每天都是听自己发错的音，所以大脑中储存单词的语音印象是错误。

2.大量积累听力中的口语表达，熟化场景词汇。

听力是口语化的材料，包含词的口语化用法，俚语，成语等。听力词汇小于阅读词汇，但表达更丰富，口语化用法多。比如policy大家都知道是政策的意思，在听力的个人信息填充场景中是保单的意思;再比如2002年的A部分有个短语"field study"不是田地研究，应译为课外考察。

2002年C部分中"move up the executive ladder"是一个成语，是第20题的考点，意思是"get promoted";"we will tough it out no matter what."中的tough书面意思是强硬的，粗暴的;但在这里去的是口语化词义，意为忍耐，所以tough it out意为硬撑下去。

所以我们善于积累这样词汇，并注意一词多意，词汇语境的特殊含义。另外，场景词汇掌握少造成考生理解文章困难。所以我们应该善于总结常见场景中特有的词汇，可以进行通过情景联想法把词汇组织起来，做一篇口头作文强化词汇记忆。

3.创造良好的听力环境，攻克自身听力盲区。

冰冻三尺非一日之寒，要考研听力拿高分，必须保持听力状态。我们每天至少要保持四十五分钟的听力的时间，同时要注意力集中，养成良好的听力习惯。平时除了听模拟题，还可以听广播，看电影。通过广泛的听，我们可以涉猎丰富多彩的听力场景，更好浸染英语文化，扩大知识面，了解背景知识，掌握更时尚动感的口语表达。但不能听的太粗，要善于发现自己听力中的误区，是音的生疏?词的障碍?语法的问题?

4.复述听力材料,背诵精彩表达。

考生可以把听过的听力材料用来做复述，可以反复播放文中没听懂几句话，进行跟读复述。我们在练听力时，往往听懂的句子记不住，那是因为我们的短时记忆能力不足，对场景涉及的内容陌生。复述听力材料会强化我们的听觉记忆，加深对常考听力场景涉及内容的了解，同时通过跟读句子，比较发音与标准英语的不同，改善自己的语音。

复述能力不是几天就可以提上来的，需要坚持训练才能达到效果，建议考生每天复述两三篇听力材料。那么如何做呢?刚开始，考生可以复述句子的关键信息，如句子的主干成分，时间地点信息。先从简单句子开始练起，在练习复述复杂句子。

考研英语怎么提高英语听力

首先，在备考期间，练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。

其次，一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，比较好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。

然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听，或者边看边听。

再次，做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。另外要注意材料中的转折词，如but、however、thus等等。

这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍，也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料，以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料，提高自己的口语能力。

总之，听力作为备考的一部分绝不是独立存在的，如果有效利用听力材料，考生会发现英语能力的提高，听说读写时英语必不可少的一部分，只有这四部分做到游刃有余，考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具而已。

考研英语学习方法

(1) 每天坚持一定时间量的四六级真题训练，保持耳朵每天接触四六级听力的内容。自己对小对话的常考内容和话题应该十分清晰。对于小短文也可以抓住主要的出题点。复合式听写练习时，单词听写应该没有问题，这时候可以抽空练习长句的听写能力。听力没听懂的反复听，听到懂了为止，做完核对答案，绝对有提高!但是一定要用心。

(2)注意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，这些往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

(3) 答题时学会利用听录音前的时间。答题时学会利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。