提高考研英语阅读的技巧

在考研的复习过程中，相信各位同学都会通过做大量考研试题来帮助自己提升英语做题水平。 下面小编为大家带来了提高考研英语阅读的技巧及相关内容，供大家参考。

提高考研英语阅读的技巧

勤思考，多动脑，培养自己的逻辑推理能力

很多学生在平时练习时，做完阅读只顾着核对答案，其实，纠正答案后对文章进行进一步分析才是至关重要的。第一遍做题时，同学们应该尽量模拟考场气氛，抓紧时间，尽量高质量且快速的完成阅读练习题。

核对完答案，将会有大量的时间再次阅读文章，这次阅读不为获取信息，而是分析和把握文章的布局安排，分析作者的写作意图和出题者的出题思路。同学们只要坚持这样的方法来做阅读题，那不仅可以提高阅读水平，还可以学会文章谋篇布局的方法，提高英文写作的能力。

分析长难句，自己也学写长难句，克服阅读中的长难句障碍

考研阅读中，几乎每一篇文章都至少有一两句长难句。这时长难句就成了同学们理解整篇文章的拦路虎。要解决这个难题，同学们首先应该找到一本好的语法书，认真学习句子结构那部分知识。

长难句的主干部分并不复杂，只是因为黏着的修饰成分过多，才使得句子难以理解，给学生的理解造成困难。而在分析长难句的时候，刚好是反其道而行的，我们首先要“砍”去句子的修饰成分，来获得句子的主干。因此，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限的练习中把握阅读规律才是关键。如果我们将阅读按照主体分类，然后按照类别复习这些文章，那么我们不仅能系统掌握每一类文章常用的词汇，也能把握此类文章的结构特点和出题规律。

怎么提高考研英语阅读

一、扩大词汇量

考研英语阅读部分(包括完型填空、传统阅读和新题型)均是长短不一的英文文章，而这些文章中难免会出现许多考生不认识的单词，试想一下，如果一个句子中有一半以上这样的单词，恐怕很多考生连读下去的勇气都没有啦，更不要说读懂整个文章和答对题目啦。

因此，在平时的复习过程中，一定要注重词汇的积累和记忆。在此期间，除了记忆考研大纲中规定的5500多个词汇外，考生还应扩大词汇的记忆范围，当然，不仅仅局限于记忆某个单词的基本含义，还可以通过识记它的音标、近反义词和搭配等，以此来实现对于该词汇的全面掌握，从而为能初步读懂句子打好词汇基础。

二、学会分析长难句

考研英语阅读文章中难免会出现结构复杂、容易给考生造成理解困难的长难句，很多考生在遇到这样的句子时往往会产生畏惧心理，久而久之，遇到长难句时也会避而远之。但是，要想在阅读部分取得高分，就必须打败长难句这只“拦路虎”。

其实，再冗长复杂的句子，只要摸清其语法结构，学会找出主干及各修饰成分之间的关系，你会发现，它们也只不过是“纸老虎”。

因此，夯实语法基础是拿下长难句的关键，但这里并不建议大家拿起一本厚重的语法书，然后漫无目的地从头到尾地浏览每个语法点，因为像这样无针对性地去复习，一方面会导致所学习的语法知识得不到及时运用和巩固，从而也就降低了复习效率;另一方面，纯文字型的语法知识讲解会令很多一开始卯足劲头复习的考生逐渐丧失热情，进而产生厌倦心理。

为了提高复习效率，这里建议大家尽量选择语法知识讲解比较详尽的真题册来复习，例如《考研真相》这类对真题进行“逐词逐句逐题细解”的辅导书。

该书对真题文章的每个句子都进行了详细的语法分析，其对于长难句的语法讲解尤为巧妙，即采用“结构图示+文字说明”的形式，直观清晰地展示出该句的语法结构，避免了采用单纯文字讲解语法产生的枯燥感，有助于考生迅速理清长难句的结构脉络，在此基础之上进而理清句意。总之，要想读懂整篇文章，学会分析长难句是考生们必须“get”的一项技能。

三、掌握正确的阅读方法

除了夯实词汇和语法基础外，要提高阅读速度和效率还必须掌握正确的阅读方法。很多考生在阅读英文文章时，会习惯一个词一个词地去读，或者是采用默念出声的方式去阅读，这样不仅会严重地降低阅读速度和效率，有时候还可能会因为不理解一句话而影响对整个文章思路的把握。

所以，在做阅读理解题目的时候，一定要学会抓住阅读文章的重点，对于一些次要信息(例如，插入语或修饰性词语)可以忽略不看，这样既能够提升阅读速度，又能够在短时间内抓住文章的主旨。

在实际复习的过程中，大家可以先尝试精读(也就是逐词逐句反复地去读，直至理解文章中每个词、每句话的含义)能力的培养，然后再尝试培养泛读(即从整体上把握文章的主旨大意，而非逐字逐句地去理解文章)能力。长此以往，你的阅读速度和效率必然会有大幅度的提升。

四、拓宽阅读范围，培养语言敏感度

纵观历年试题，考研英语阅读文章大多数出自于英文原版报刊、杂志或数据，例如英国的《经济学人》，美国的《时代周刊》、《新闻周刊》和《财富》等，对于考研英语复习准备时间比较充裕的考生，可以选择每天抽取20-30分钟的时间去阅读这些外刊上的一些文章，以此来积极地拓宽知识面，了解英美文化，从而提高阅读速度和理解深度。

怎样提高考研英语

一、理解文章的行文思路。

英语文章的行文特点一般是相对固定的，结构类型也相对固定。下面以2003年考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例来说明观点论证型文章的行文特点。

3.在文章的结尾处，作者还会提出解决问题的方法Much can be done。不难看出，熟知文章的行文思路，对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后，回过头来总结一下文章的结构特点，这对以后的阅读和解题都会大有裨益。

二、快速弄清楚文章主次内容。

一篇文章所包含的内容很多，而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容，因此大家在读完文章后面的阅读试题后，要确立这样一个意识：即只关注和查找和试题有关的内容，只要能够回答问题，不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是，考研阅读当中的试题60%以上题型为细节题，解答这些试题，只要找到其在原文中的出处,就能够确定答案，不需要联系文章的其他内容。

阅读文章当中常常有一些举例的地方，其所设涉及的人物往往有很长的定语，比如Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that…George Annas, chair of the health law department at Boston University, maintains that…对于这些细节，我们一般不用对人名后的限制说明部分太注意，重点是看这个人他/她有什么观点。

三、注意文章中的观点和事实细节。

区分事实和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句，如,There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project has turned out to be mostly low level findings about factual errors….

I believe that the most important forces behind the massive M&A wave are the same that underlie the globalization process…All these are beneficial, not detrimental, to customers.文章中事实细节往往带有更加明显的标志，如For example, For instance, In America,还有一些数据等都是事实细节的标志。

利用一切线索为解题服务

1、文章中的连词和副词是解题的线索。

连词和副词是文章当中的重要连接词。它们使文章的各种内容成为一个逻辑整体。需要大家注意的词有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand--on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。这些词表达着文章当中的并列、因果、转折等逻辑关系，往往是作者表明自己观点的依据。

2、文章中的例子和引用之处一般会出题。

现在最为常考的方式是问作者为什么要举某个例子或引用某人的话比如,The author uses the example of cancer patients to show that___;The author begins his article with Edmund Burke’words to___。

3、文章中带有形容词比较级和比较高级部分容易出题。

大家对the most, further, greater, longer, more complex等字词要高度敏感，这些地方往往是出题的地方。

4、文章当中的结构复杂句往往蕴涵着试题。

这类句子通常为,带有许多插入成分的复杂单句，带有很多附加成分的复合句，其中以定语从句为多。

如何提高考研英语

1.基础不过关，用什么阅读技巧都没用!

单词不认识，长难句看得头晕——文章都读不懂，却满肚子所谓的阅读技巧，你以为可以投机取巧，但很可能会“偷鸡不成蚀把米”!

只有扎扎实实地巩固基础，搞定词汇和长难句，你才能够提高阅读速度。同时，只有读懂文章，做对试题才会顺理成章!

2.不要当“推土机”!

也就是说你不应该把注意力平分到每一个单词，而应该根据句子和文章的内容有所详略取舍，要在关键词和句子骨架部分关注更多。注意读的时候就要把句子结构理清楚，用笔圈出关键词，剖析句子的结构!

3.跳过次要信息

1)破折号后提供的不重要信息可以不读。

2)主语前后补充说明事物的同位语可以不看。

3)阐述观点所引用的具体内容可以先不读，只看前面的主要观点或总结句。

4.消除心中默念

很多童鞋看书的时候都会在心中默念出来。这样的好处是集中注意力，坏处是大大限制阅读速度。

5.先用5分钟时间通读全文，划出主题句

主题句是每一段话的中心句，它通常位于每段话的开头或结尾。若主题句不易辨别，大家可在每一段话的核心词旁做标记。