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如何能讲一口纯正的英语

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2019-04-2985

如何能讲一口纯正的英语

大部分人学习英语并不是为了语言本身,而是为了进行交流,下面小编为大家带来了如何能讲一口纯正的英语及相关内容,供大家参考。

如何能讲一口纯正的英语

这成了我们英语初学者最为关心的一类问题。人们在自学英语时需要有很大的自觉性,建议比较好定一个小目标去完成。

有目的性地完成阶段性任务,并持之以恒,总有一天能攻破英语的堡垒,也能讲一口纯正、地道的、流利的英语。

两点要求:一是端正学习态度,二是掌握正确的学习方法。

要相信学习英语没有捷径可走,任何速成的神话都是噱头。要真正掌握英语,达到运用自如的程度,就要下足功夫。

勤学勤练,进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。仅靠死记硬背孤立的单词、一些语法规则,是很难掌握英语这一交际工具的。

就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。

另一方面,学习英语要坚持,保证时间长度和频道,切忌三天打鱼,两天晒网。要相信自己,有志者事竟成,不轻言放弃。

明确了学习态度,寻找和掌握一个合适的、正确的学习方法是助你快速学英语的法宝。

掌握正确的发音很重要,仔细听以英语母语的老外是怎么正确发音的,大胆实践,反复模仿,对比纠正,不要怕出错。

虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。

如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系。

以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。

规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。

人们在学英语时要注意培养一种用英语去思维的习惯,避免用已形成的汉语习惯去学英语,翻译英语。如此来猜能减少中国式英语的出现。

如何训练英语口语

多朗读

朗读是练习口语最最关键的一步,老话说得好,书读百遍其义自现,对于练口语也是一样的道理。

通过对书本教材课外读物的自由朗读,带入英语情景中的英文思维习惯,会让你自然而然习得一口流利的口语。

多模仿

平时,要多观看英文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯。

必要时比较好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。

多背诵

背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言学习,都必须打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的。

真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。

多社交

口语是要用来交际的,你整天闷在一个小圈子里是无法进步的,要学会扩大自己的英文同好社交圈子,或找老外交换学习。

帮助自己尽快掌握一口地道流利的英文口语。也可以多上一些社交网站,寻找和你一样需要练习汉语口语的老外,每周定时视频聊天,一起进步。

多演讲

平时在家里,可以在脑中想一个场景或话题,然后自己对着镜子发表演讲,通过这种模拟情景,会让你在以后更加随机应变。

积极参与学校、公司、社会组织的英语演讲比赛,并保持积极阳光的心态,不断努力提升自己。

怎么提高英语口语

制定长远目标,明确每节课的学习任务。

根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。

另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励。

使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

争取课内外各种机会多练习英语。

语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。

一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

课前预习。

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息。

依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

专心上课,有心识记。

上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。

因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。

应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。

在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。

勤记笔记。

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。

笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记。

做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

及时、经常、科学地复习。

复习是学习之母。要解决困扰学习者较大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。

因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来。

按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识。

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