怎么通过英语故事书给儿童学习

平日里不少家长会买一些英语故事书给儿童阅读学习，下面小编为大家带来了怎么通过英语故事书给儿童学习，希望能帮助到大家。

怎么通过英语故事书给儿童学习

1.先预热，激发孩子的阅读兴趣。

先给孩子翻阅，浏览每一页的故事书插图，让孩子对英语故事书所讲的内容有个大概的猜测，提高对英语故事书的好奇心。

家长可以故事书的内容与孩子进行探讨，在阅读中让孩子逐渐明白故事的大致剧情，可以先让孩子提出一些问题做出遐想，接下来与孩子在故事中找到答案，提高对英语阅读的兴趣。

2.通过英语故事书来培养阅读能力

家长在阅读英语故事书时可以使用一些夸张的表情，语音和语调提高孩子对剧情的注意力，在故事讲完后，家长可以提出几个问题来了解孩子是否理解剧情，进行更加深刻的探讨。

这样也有效提高孩子的英语思维能力，运用英语思维方式来解决问题，对于提升英语口语水平也有一定的帮助。

小孩英语启蒙怎么开始

现在很多父母在孩子只有两三岁的时候，都会对他们展开幼儿英语启蒙教育，因为他们希望小孩子能够学习更多的英语，这样更有利于他们以后的发展。

有些父母会问自己的孩子在三岁的时候，想要开展幼儿英语启蒙教育，但是却并不知道该怎样做，到底应当怎样开始展开教育才更合适呢?

对于三岁的宝宝，在对其展开幼儿英语启蒙教育的时候，首先一定要从基础开始，也就是所谓的26个英文字母，只有学会这些英文字母之后，才能够学习接下来的单词句子。

甚至是文章，所以孩子刚开始学习英语的时候，一定不要急于教给他们各种各样的复杂句子，更不要让他们学习语法，而是应当先从简单的英文字母开始学习。

除了这些之外，在对三岁宝宝展开幼儿英语启蒙教育的时候，还能让他们多听一些英语原声，一定要是正宗的美式英语和英式英语，之所以要这样做。

就是为了培养一种良好的语言环境，让他们在刚开始学英语的时候，就掌握好发音的技巧，如此，在后期学习的过程当中，才不会导致自己的发音不准，而学不好英语。

在对三岁的孩子展开幼儿英语启蒙教育，一定不要交给他们深奥的语法，因为这些孩子还没有建立成熟的逻辑思维，教给他们语法他们也不会懂的，而是应当从基础开始学习，这样才算得上是启蒙教育，让他们学习一些简单的英语。

少儿英语词汇教学步骤

1. 让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音.

2. 让学生看所学单词所代表的事物之形状。可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。

3. 让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的

4. 让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢

5.让学生说出和写出单词，以检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在四线格中写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出a-p-p-l-e

学习的时候，家长一定要按照这5个步骤给孩子循序渐进的学习，学习任何东西都是要系统科学的学习，学习英语也不例外，切不可急躁学习，学习应该合理，并且激发孩子的热情和兴趣。