英语零基础如何开口说英语

对很多零基础英语口语的学生来说，学习英语是一件很困难的事情，他们不知道从哪里开始学习，下面小编为大家带来了英语零基础如何开口说英语，供大家参考。

英语零基础如何开口说英语

英语学习也要讲究效率

我们听过很多这样的声音:学习英语不能够喜怒无常的学习，不能焦虑，应该慢慢积累和学习。当然，这是有原因的，因为英语学习确实是一个不断学习和积累的过程，这需要一个坚实的基础来支持英语学习。

但是很多人在学习英语的时候会陷入思考的惯性:学习英语不是匆匆忙忙的，他们应该慢慢地学习，从每天读一本书一个小时到把它缩短为半个小时，最后逐渐忘记学习英语的目标。

这是把耐心学习作为自己懒惰、浪费时间的原因。事实上，学习英语应该注重效率。与其慢慢地伸展前面，不如提高效率，尽快赢得英语。

提高学习英语口语能力

多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典。

遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。多“听” 寻找一切可以听英语的机会。多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。

学习英语还要注意方法是否得当，要注意看写读听背缺一不可。一般来说，一般大家学英语都有各自的办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱看，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。

怎么自我练习英语口语

那学习就从现在开始，在现实生活中，我们发现不少英语学习者在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的chinglish 。怎样才能避免这种情况呢?以下几点供你参考。

首先要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异，及其不同表达方式，才能使交际有效。

如：Jack is a green hand at doing this work. 这里"green hand"意思是"生手"、"没有经验"，而不是"绿色的手"之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。

一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景，"green hand"之意就不喻自明。

又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. "a small potato"是"小人物"之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。

其次要学会在适当语言环境中使用适当的语言

语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。

如：在西方，医生看到病人常问?quot;How do you feel" "What"s wrong"看到病人脸色不好，会说："You look pale."

或问："Do you sleep well"而不说："How are you"那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。

最后要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。

我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。

如："Is groups you to do sth…."，"You must/should…"等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。如："Why don"t you…?"，"Why not…?"，"You"d better….""Do you think…?"等。

练好英语口语的妙计

1.一定的词汇量是英语口语的基础。

我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累.其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等。

来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

2.通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。

要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议;怎样问路与指路等。

自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。

3.通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。

对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

4.听力的培养不可忽视。

听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。听力困难主要有三个方面的原因：1)语言本身的困难。

如：语法、句型、发音的基础不够扎实。2)文化内容上的困难。3)心理障碍.听英语的潜在困难属于心理障碍，如总感到被动，无把握，过分紧张等。

5.创造一个适当的语言环境。

只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到比较好的效果。在平时的学习生活中，我们应寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力。

坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识的听和说训练，有助于矫正口音上的偏误。

除以上所提方法之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。

条件允许的还可以给自己安排报名个英语培训班，在系统的组织和老师的指导下，学习起来会更加有效，比较好选择那种提供中外教一对一教学的。

就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择欧美外教。

这些能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高我们的英语口语水平。

6.克服心理障碍。

自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。

7.业精于勤而荒于嬉。

我们对英语口语的练习要持之以恒，将所学用于生活中，与实际生活有机的结合，常学常用。有条件的话应保证每天有半个小时以上的自习或交流练习时间。

我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。