高考英语口语如何得高分

相信没有学生不希望自己的英语能拿到高分，但是只有希望不付出实践也是不行的。那么下面和小编来看看这篇高考英语口语如何得高分，一定会有收获。

高考英语口语如何得高分

技巧一

1、首先，想要在高考英语的部分拿到高分，你的词汇量一定要“惊人”，起码要把高中阶段常用的英语单词都背下来，可能光这样还不够，因为高考英语试卷并不是只按照书后的单词表来出的，所以想要拿高分的学生比较好再拓展一些课外的单词和短句，这样才能有猪呢比应对高考。

2、高考英语中常用的单词大概在4000左右，并且像book这样简单的单词只占了一小部分，所以如果你想考高分，那么单词的程度一定是稍微偏难的，如果你的单词量达到了，并且听力和语法的部分都没什么问题，那么130是差不多能上的了。

技巧二

有的学生觉得高考中的题都非常的死板，其实并不是这样的，高考英语题也是有一些做题的方法和技巧的，比如阅读类的7选5题型，在做到这个题的时候，首先要找出你认为的文章的结构，比如这个文章主要在讲什么事情，结尾有没有什么转折等，并且据小编的经验来说，一般想要考学生们的高考英语题都会在结尾有一个转折的部分，然后题中可能问学生，最后结局怎么样之类的问题，所以这是一个小窍门。

技巧三

1、在包括英语的所有科目上，多做题总是没什么害处的，尤其是在你掌握了一些方法之后，我们就要去实践，因为只有在做题中，你才知道你还有哪些不足，或者在哪些方面还有错误，小编建议各位可以买一本练习题和一本高考真题，在复习完一课知识的时候先做一些练习题，然后抽空再做一套高考真题。

2、小编建议各位在做高考英语真题的时候，可以完全按照高考规定的时间来做，这样也是为以后面临高考而做准备，毕竟很多学生在高考的时候也出现了答题答不完的状况。

高考英语口语考试技巧

一、把握好开头和结尾

俗话说“好的开始等于成功的一半”，在第一个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。因为高考阅卷的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。尤其是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果;并调整自己的呼吸，让声音和气息达到最佳状态。

二、突出主题，注意连贯性

在英语口试复述的环节里，一定要注意围绕主题进行。有的考生为了避免语法错误，会尽量用自己准备过的材料，而拼凑一些散乱的内容和句子。这样就无法做到情节连贯和语言流畅，同样无法拿到高分。要做好这个环节，也需要考生按照5W1H的原则做好笔记，并理清时间顺序和人物关系。在梳理出整个故事或事件的主题和发展过程之后，必要时还可以对没听清的细节进行适当的发挥，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。最后再检查语言中是否存在语法错误。在复述的时候，注意表达要清晰，声音要洪亮，节奏要分明。

三、抓住重点、准确简洁

提问或回答问题时，有的考生会由于没有听清或者不知道正确答案，而将自己听到的或猜到的内容全部复述一遍，眉毛胡子一把抓，不但未得要领，而暴露了更多错误，让阅卷老师哭笑不得。建议考生在听音频的时候，把握5W1H的原则，对其中的时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)和具体方法(HOW)等关键信息做好记录。回答的时候一定要简洁精炼，不要因为怕失分而将所有信息都说一遍，那样恰恰给老师传递了“我完全没有听懂”的信息，而且还会影响老师的情绪，进一步失分。

高考英语口语考试必备技能

一、词汇

词汇其实是杂乱无章的，所以在学习口语的过程中，不必拿着词汇书去背单词。

词汇分为两种：基本词汇和专业词汇，不需要知道所有的词汇，只需要知道在口语表达中要用到的词汇。

在初级阶段，需要保证认识基本词汇，知道六大基本句型，达到单词读音基本正确和每分钟40个单词的语速。

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二、语法

语法的要求和词汇差不多，也是至少要懂基本的语法知识，比如大纲规定的语法知识，就需要全部掌握了。

如果语法方面有遗漏的知识点，需要先巩固一下语法。这个过程不难，因为最后判断的标准是能说出含有一个从句的句子就行。

三、发音

完全掌握音标，才可以摸透正宗的发音。什么叫完全掌握音标呢?

就是每个音标的发音是怎么发的，舌头的位置放在哪里，要不要咬舌……都要非常清楚，不是在理论上非常清楚，而是在知道这些理论后的基础上不停地练习，直到看到这个音标就会毫不犹豫地发出100%正确的发音。

四、流利度

想要提高说英语的流利度，可以在训练时跳过单词, 直接学句子。模仿发音的时候一句一句的学，攻克了一个句子再攻克下一个句子。

另外一个提高流利度的方法就是背诵段落，或者整篇文章。句子掌握了以后就需要开始背诵段落、文章了。方法和学句子一样，说的直白一点，就是不断地重复再重复，达到那种见到事物可以自然地想到英语, 可以用英语来自由表达的程度。