剑桥商务英语中级阅读技巧

bec剑桥商务英语阅读部分的考试时间为一个小时，共有5种题型，包括搭配题、句子填空题、阅读理解题、改错题。下面就来说说剑桥商务英语中级阅读技巧，千万别错过。

剑桥商务英语中级阅读技巧

一、搭配题

1.考察点：重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。

2.技巧：先快速阅读7个句子，找出每句关键词。7个句子一般要比四个文本要简单，先读句子有利于帮助理解文本。然后再去仔细阅读4个文本，注意查看有没有和7个句子意思一致的表达。一般文本中很少出现和前面7个句子中完全一样的单词，多半会以同义词和近义词的表达出现。如果有一样的表达，很有可能是用来迷惑考生的，切忌要谨慎选择。

二、句子填空题

1.考察点：重在考查考生语篇整体意义的理解能力，以及根据语篇逻辑关系有条理地对内容进行组织衔接的能力。

2.技巧：瞻前顾后，把空前后的句子都看一遍，特别要注意上下文中的连接词、指示词和代词。看在语义和逻辑上是否吻合。最后没有填上的空，建议采用试错法，一个一个句子的试，凭自己的语感猜测答案。

三、阅读理解题

1.考察点：重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。

2.技巧：阅读理解题之前也给大家做过分类，包括主旨大意题、词义推测题、事实细节题、推理判断题等等。这是我们中国学生最擅长的题，从中学到大学我们都在练，之前的文章也给大家具体分析过每种提醒的解题技巧，这里就不再赘述了。

四、完形填空题

1.考察点：重在考查近义词辩析，搭配，惯用法等。

2.技巧：完形填空题之前我们也做过不少，大家应该都注意到它首句一般不设空的特点。所以抓住首句对我们了解文章主题和大意有很大的帮助。在填每一个空的时候要记得“瞻前顾后”，根据空格的前后内容来判断，具体可从词义辨析，词语搭配，上下文语境，习惯用法等方面入手。有时候要填的词还会在下文复现。大家做完有时间的话可以复核一下全文。

五、改错题

1.考察点：主要考查考生语法能力，包括时态、语态、虚拟语气，一致，非谓语动词用法，从句，限定词，代词，介词等。

2.技巧：考生只要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词，所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。根据以往的经验，每道题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词，实在找不出来，就填CORRECT。

剑桥商务英语中级阅读解题技巧

1.略读法(skimming)：略读就是有所省略地读，而不是逐字逐字地读。不要花时间去琢磨难句和生词而要把握文章的总体轮廓，领会文章的大意或中心思想。在阅读时，考生可有意识地读取段落主题句(topic sentences)，而段落主题句又可汇成整篇文章的中心思想。一般来说，主题句往往在各抉的段首或段尾。

2.扫读法(scanning)：扫读法也称为查读法(fast reading)、寻读法(searching reading)、捷效阅读法(expeditious reading)。这种方法的目的是找出某些特定信息或回答阅读理解题需要的事实及依据。在对通篇文章疏而不漏的快速扫描中，迅速定位信息点，而和内容无关或关系不大的部分则可一带而过。

3.研读法(scouring)：研读法又称细读法(reading for full understanding)。研读法是指在阅读期间仔细研究篇章内容，不仅要掌握文章的大致内容，还要清楚了解和理解篇章涉及的一切细节。如在做BEC Vantage完形填空题时就应采取这种方法。

阅读搭配题应试技巧

(一)题型介绍

BEC Vantage阅读第一部分属于搭配题，要求考生将7个问题(Question 1一7)和4段文章(ABCD)进行搭配。考生阅读文章后，根据文章提供的信息与7个句子进行搭配。4段文章总长度约为250～350字，大多是一些简短的商务广告，如培训课程、产品介绍等。

(二)解题技巧

这部分考题主要考查考生查找特定信息和具体细节的查读能力(scanning)，但有时候个别句子会考查考生掌握文章主旨的能力。做这类题目时一定要仔细阅读句子和4段文章的关键部分，尤其注意形容词和副词，这常常是判断一个很难决定归属的句子该归于哪篇文章的重要依据。此外，考生还应注意以下几点：

1.缩小寻找范围：首先看清楚、读懂7个句子，之后找到它们所涉及的内容在文中的位置，这样可以减少阅读量，节省时间。

2. 注意字句的形式变化：在文章中寻找答案的难度很大程度上取决于考生对字句的形式变化的认识能力。需要注意三种形式：第一种是同义、相同的词或词组;第二种是近义、相似的词;第三种是同义、有很大差异的词或词组。如：department stores=department stores(第一类)：joined by=linked by(第二类)：walkways above and below the ground=over-the-street crossings and underground walkways(第三类)

提高剑桥商务英语阅读的技巧

1. 将你对阅读的一切认知都抛开

你有没有好奇过为什么老师会讲SQ3R 方法(Survey，Question，Read，Recite，Review)呢?该方法要求你将一篇文本多读几次，并对阅读的内容质疑。而真相是，你一次都没有读过课本或文章!为了获得乐趣，或者学习知识而阅读也有正确的方法。你可以纯粹为了乐趣将一本书读一遍。那么你会从阅读中得到所有你需要的，即乐趣。但是，如果以同样的方法来对待学术阅读则是有危害的。为了阅读或理解课内书籍或文章，你需要更加集中注意力且采用策略。也就是说，如果你想获得好成绩的话!

2. 了解体裁和主题

在大多数的阅读测试中，学生们会被要求阅读一段文章，并预测接下来的内容是什么。预测是一种常见的阅读理解模式，该模式的目的是确保你可以从文章中的线索里推断出信息。这里有一段文章可以对这一点作出解释：

克拉拉抓住了沉重的玻璃水罐的把手，将它从冰箱搁板上拿下来，她不明白为什么妈妈觉得她太小，不能自己给自己倒果汁。她小心翼翼地往后挪，冰箱门上的橡胶密封圈碰到了玻璃水罐的边缘处。克拉拉眼睁睁看着水罐摔了个粉碎，又看到了妈妈的身影出现在厨房门口。

所以，你认为接下来会发生什么呢?我们可以猜猜看，克拉拉的妈妈是勃然大怒呢，还是忍俊不禁呢。两个答案都有可能，因为我们获取的信息量太少了。

但是，如果我告诉你这段话摘自一篇惊险小说，这个事实可能就会影响你的答案了。同样地，如果我告诉你这段话摘自一篇喜剧小说，你又会作出一个截然不同的预测。

了解你所阅读的文本的体裁十分重要，不管它是不是小说。了解一本书的体裁能够帮助你对情节作出预测，从而也帮助你理解故事情节。

3. 在工具的辅助下阅读

当你为了学习知识而阅读时，(并非为了乐趣)，你就应该使用积极的阅读技巧。阅读时使用的工具也是有好有坏。

铅笔是一个好的工具。你可以用铅笔在文章边缘做注释，就不会对文本造成任何不可复原的毁坏。

还有一个好工具是一包便利贴。用便利贴来记录你在阅读中的想法，印象，预测和问题。

另一方面，荧光笔是一个糟糕的工具。它不仅使你在作记号时给书本造成破坏，也会让你产生这样做就能完成所有重要的事的错觉。

你用荧光笔唯一可以完成的就是给你想要在此阅读的段落做上标记。但是，如果一篇文章已经给你留下了足够深刻的印象，你就要标注上该文章打动你的原因。否则，你就只能倒回去阅读单个的句子，并且试着记住其重要性的原因。

4. 分析标题(及副标题)

如果你很好奇为什么我会把关于标题的内容放在最后说，我可以告诉你一个充分的理由。标题通常是作者在完成写作后最后进行调整的部分。

作者在一篇文章或一本书会花费大量的心血，而且作者通常会使用和优秀的读者一样的许多策略。作者们将文本进行编辑，并确定主题，作出预测，并做上大量的注释。

许多作者会对这个充满创意的过程的迂回曲折感到惊讶不已。

这就是为什么当一篇文章完成后，作者会把反映真实信息或目标作为最后一步，然后想出一个新标题的原因。这意味着你可以把标题做为帮助你理解信息或文章目的的线索。