初中英语口语交际能力如何培养

只要能有效地调动学生的积极性，使学生对英语学习产生兴趣，就能充分发挥自己的潜力。今天小编主要给大家分享初中英语口语交际能力如何培养，希望对你们有帮助!

随着世界经济文化交流的日益密切，英语已经成为当今人才不可缺少的技能，英语口语教学的有效性已成为英语教师关注的热点。

然而，面对初中中考的压力，英语口语教学的时间被严重压缩和占用，这使得英语口语教学十分困难。本文从英语口语教学中存在的困难入手，探讨如何提高学生对英语口语学习的兴趣，以及如何实施有效的英语口语教学策略。

注意听说

听是说的前提和基础。在英语交际的实际过程中，听说是相辅相成、同时进行、不可分割的。只有听得懂，才能说得清，否则就会陷入“自言自语”的怪圈中。

因此，在提高初中英语口语教学质量的同时，有必要考虑听力材料的摄入，注意听说是培养语感和实际语言应用能力的重要教学实践。根据目前英语教材中的听力训练，教学生如何听，介绍一些基本的听力技巧和方法，如语音、语调和语言环境，从而培养学生的语感和快速反应能力。

听力训练应该是有计划和有目的的，选择听一些与课文内容相关的材料，这样可以避免词汇或知识的限制，影响听的效果，也可以加强对知识的理解和吸收。

在此基础上，教师可以利用听力材料对学生进行口语训练，让学生大胆说英语。让学生口头复述听力材料，说出主要内容，用英语复述的目的是培养学生的口语技能，教师可以逐步引导学生把听和说结合起来，因为语言教学不能把听说分开。

充分调动学生的积极性

兴趣是比较好的老师。当一个学生对他所学的东西感兴趣时，他就处于最佳状态，中学生精力充沛，渴望学习。

只有能高效地激发学生的主动性，使学生对学习英语感兴趣，就能充分发挥自己的潜力，事半功倍。那么如何培养学生的兴趣呢?有很多方法:

1. 营造良好的课堂氛围。

2. 建立良好和谐的师生关系。

3. 平等对待每一个学生，培养他们的自信心。