有效的小学英语口语教学方法

英语课外活动形式多样，寓教于乐，但我们应该选择那些适合学生年龄特点和知识水平。今天小编主要给大家分享有效的小学英语口语教学方法，欢迎参考和借鉴!

随着时代的发展，我国正逐步走向国际化。许多家长在辅导孩子，尤其是在小学时，会遇到不会读的尴尬，小学是孩子们学习英语的初级阶段，这一阶段也是孩子们形成习惯的阶段。

许多家长已经毕业很长时间了，他们在上学的时候没有系统地学习英语，所以会害怕教错孩子。在教学过程中，要求所有的情景都是学生亲身经历是不可能的，但是教师可以进行一些情景创设。

运用游戏教学法

小学生天性活泼好奇。因此，在小学英语口语课堂教学中，教师可以将角色扮演游戏教学法应用到课堂教学中。

图像、声音、文字相结合的多媒体教学还可以为学生提供生动逼真的教学情境，模拟生活场景，引导学生大胆发言，优化口语能力，提高语言组织能力。

运用多媒体技术

随着信息技术的飞速发展，多媒体已成为当今课堂教学活动中不可或缺的辅助教学工具。

利用多媒体技术在小学英语课堂教学中创设教学情境，可以使语言更加生动，迅速引导学生进入学习状态，使学生成为英语学习的主体。

创设课外情境

英语课外活动形式多样，寓教于乐，但我们应该选择那些适合学生年龄特点和知识水平，生动活泼，简单明了，能寓教于乐的活动形式。

例如，英语阅读比赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按照一定的语音规则来阅读，参加的人数不限，可以自愿报名，这种活动不仅可以在课堂上巩固学生的知识，而且可以增加学生的知识，加强学生对语言国家的了解。

此外，还可以开展“英语游园会”、“英语歌曲演唱比赛”、“英语短篇小说”等活动。这些活动可以调动大部分学生参与的积极性，而且不需要花费太多的时间来复习，并且可以达到娱乐的效果。每次活动结束后，先计算结果，进行排名，公布获奖名单，以起到鼓励作用。