托福对话听力技巧

托福对话听力技巧。对话是托福听力考试的一类题型，考生针对这类题可以在平时多做一些练习。下面是小编整理的托福对话听力技巧，欢迎阅读!

托福听力对话技巧

熟悉文章结构

想要取得满分就要对托福听力对话的文章方面进行详细分析，熟悉其文章框架。对话的音频材料分为两类主题：一类校园、一类生活。以前的对话内容无非是借书、还书，讨论奖学金等话题，但从近期的TPO以及考试真题可以看出托福听力对话的内容发生了一些变化，尤其是在校园的学术话题方面，学生和和教授不再单一的讨论交作业的时间、参考书目之类的话题，而是加入了越来越多专业性的话题。

在听力的对话部分，一般都是学生找教授或者校内的服务人员解决问题，刚开始学生表明自己的问题，并说出自己对这个问题的态度和看法，接着老师也会表明自己对这个问题的态度和看法，最后采取教授或者校内服务人员的建议解决问题。无论什么样的对话主题都是围绕这个结构的，所以只要掌握文章结构就能抓住文章主线，做题的时候更有针对性。

利用笔记速记关键信息

新托福听力每篇文章都在4-6分钟，为了弥补短期记忆不足，就必须要记笔记。利用笔记记录关键信息，减轻大脑记忆负担，看着笔记进行答题，提高做题的正确率。在把握全文主旨结构和脉络的基础上，偶尔记下来需要的细节，做到预测性强，笔记可读性、有效性高。首先要学利用信号词找到关键信息，然后利用笔记符号进行记录。利用最短的时间记录最有效的信息。考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。

掌握题型解题技巧

托福听力包含8大题型，主要有内容主旨题、目的主旨题、细节题、句子功能题、态度题、组织结构题、内容连接题和推论题。要想把题目作对就要知道题型的出题形式和这些题一般出现在哪些地方。只有做到知己知彼才能百战不殆。对于听力对话中出现的5道题目，首先要注意的地方是开头结尾部分，这两个地方必出一题，还有中间部分的对于出现问题的建议态度都是出题的地方。托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。所以大家在做题的时候不要过分纠结，相信自己的第一感觉。

以上就是托福听力对话满分技巧。希望通过以上分析同学们能够在备考过程中多多实践，实现托福听力对话满分!

分享托福听力对话部分解题的方法

一.conversation部分简介

对于托福听力对话部分中的conversation部分，大部分考生都认为难以应对，这里面可能有很我的因素，也许原因是此部分的时面也许会有2个及以上的人物出现，亦蔌是说对话很长等这些。而对于托福听力conversation部分的要求是有问有答，相当于对话题叙述，但此方式针对接受应试教育的中国考生而言是陌生的，当中国考生面对此问题时，都会本能的选择沉默，除了心理因素之外还有可能是准备的不是很充分的原因在里。

二.conversation部分分类

在托福听力conversation部分大致可以分为2个方面的内容：一个是校园中学生与老师的对话，也许场景是学生对老师询问作业、论文提交等这些的内容;另一个是学生和学校的其它工作人员的交流，场景往往是图书馆、食堂等。

三.conversation部分的答题技巧

可能考生们针对conversation部分的答题方式有了一定的了解，它是问答方式，一般一篇conversation可以分为3个部分去听：

1.最开始的地方即双方的简要问候，慢慢的进入至问答的模式，渐渐的深入，刚开始的时候只要简要的询问一些目的性的答案;

2.随着了解的深入，同时逐渐的过渡到互相讨论的阶段，此时大家就要注意了，在大家回答第一个目的时，通常目的是展开，亦或是需要对方给出具体的解释，亦或是要求对方阐述自己的建议等;

3.在conversation中的这个阶段，考生们通常都会针对老师的以上二个方面的问题做对应的回复，那么这个阶段就是阐述接受者对提出来的建议作出相应的态度和描述。此时双方会把自己的观点发现，最后确定最终目标与态度。

这时考生要注意的是，通常情节展开都是一步一步的过程，若你在conversation听和过程中抓住了这些重点，那么你就可以在听完之后轻松的答题了，自然你的托福听力成绩也就不会很低了。

托福听力长对话题答题思路

在处理托福长对话的时候，要应用一些答题技巧。首先，记住对话类考试结构：一般出题的顺序与文章的前后顺序是相互匹配的。在没有时间把整个选项读完或者对话内容相对较难时，没有时间听懂整篇文章，我们可以按照选项的前后，对文章进行分析，抓住关键词即可。

其次，要在听长对话的过程中确认对话主旨，了解长对话的目的是什么，及这个对话是为了解决什么问题，大致掌握对话的主旨就知道对话的大致方向，在做选项的时候就不会出现方向性的失误。

最后，在应对长对话的过程中，一定要抓住重点，人注意力集中的时间是有限的，千万不可开头的时候特别认真，但是关键点出现的时候，注意力却无法集中了。可以忽略打招呼和寒暄客套的内容，但要时刻注意引出主题的信号词。

托福听力对话题如何听到重点

第一招：预判场景

Conversation 场景揭秘：

1. 学生和学校一些职能部门员工的对话(图书馆、餐厅、住宿、求职等)。

例如，听到 “listen to a conversation between a student and a librarian”，可预测出听力内容是围绕如何借书找书、为什么找不到书或者找一个图书馆里的工作展开的 。

2. 学生和教授的对话，具体可分为学术或非学术。

学术类，例如“ listen to a conversation between a student and a biology professor”时可预判听力中学生将请教授解答作业中或者课堂上biology相关的学术问题(学术方面的解释考点基本同lecture，本篇不细讲)。

非学术的旁白会说” listen to a conversation between a student and a professor ”，考生们将会听到学生与教授咨询作业要求、成绩、申请调课等不涉及学科词汇的内容(或偶尔提到几个，但不需要记下来)。

此处要注意，有时候学生与教授进行跨学科的学术讨论(如讨论完biology又讨论geology)，则旁白也跟非学术类相同(因为无法归类到哪个学科) 。例子参见TPO19 conversation 1。 所以，预判为与教授讨论非学术问题后，却发现听力材料中突然出现解释一些学科问题或者大量出现学科词汇，则为此类场景，应视同lecture一样对待。

第二招：考点分析

在预判完场景，进入听力播放时，考生们就可以准备抓考点，并将相应信息记在笔记或记在脑子里。

conversation一共有五道问题，其中第1道固定考主旨题(main idea)或目的题(main purpose)，第2至4(有时是2-5)为细节题(details)，最后第5题为句子功能题(function)，考查conversation中出现的态度或特殊语气的作用。这五道题的答案在听力原文中的位置遵循“顺序原则”，即先出现第1题答案才出现第2题答案，以此类推。第5题若是句子功能题则该题答案出处不遵循顺序原则。

第三招：逐个击破

清楚出题点位置后，我们就需要根据不同题开始记录重点了。

Main purpose目的题答案都出在开头段。需要听的重点是开头段学生主动提出的第一个问题。

需要注意的常见陷阱是话题转换(一开始的目的和后面谈论的主要内容不同)，或者教授/工作人员先岔开话题，如TPO 7 conversation 1开头，学生一进办公室刚打完招呼，教授就说“ I think there was something I wanted to talk to you about too.”并对缺失的作业进行一番讨论，谈论完毕学生才说：“ Right. Now, um, I just have overheard xxxx, something about a party for xxx? ”。

Main idea主旨题，重点需要听开头段或综合全篇判断谈论最多的话题。

常见陷阱也是话题转换，常出现在与教授的对话中，学生先提出一些非学术问题，后转为学术讨论(如申请延期交作业→完成不了作业是因为有个知识点没弄明白→顺便请教授补课→学术讨论)。

Details细节题，需要清晰考试的出题思路。

常见的出题思路是导致麻烦的可能原因、导致麻烦的真实原因、学生的理由和借口、教授/工作人员的建议、为何给这些建议、学生对这些建议的态度、教授/工作人员提出的要求及主动提出的什么样的帮助、除此之外对话中的问答及出现的一些明显跟主题无关的内容是什么作用。

Function功能题请留意特殊语气。

这些特殊语气为明显的上升、下降、重音、疑问或反问语气。但这些带语气的句子一般不容易做笔记，并且考到的时候有重放，考生们只需要听的时候稍微思考留意一下即可。