英语是世界通用语言,学好英语对我们将来无论是生活上还是工作上都有很大的帮助,下面小编为大家带来了学基础英语口语及相关内容,供大家参考。
学基础英语口语
学习动机是成败的关键
你是学习者,你主导所有的学习,当你罢工时,一切的一切就归零。所以,要让自己成为一个坚固的堡垒,抵抗外来的侵袭。外来的侵袭主要是惰性与退缩。三天捕鱼两天晒网,持续力不够,这是惰性;遇到学习困难就选择放弃,这是退缩。
想要克服,不难,那就是你的心要够坚强。坚强来自于学习英语的热情。有一本杂志做过调查,企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出坚持与专注,做任何事情就容易成功。如何点燃热情?我个人认为是动机,内在最深层的想望!想要培养热情,那就找出你的学习动机。
为什么想学好英语?请把动机写下来,这些动机必须够强烈,能够感动你自己。尔后在学习的过程中,如果遇到困难与不耐烦时,就可以靠着学习的初衷重新灌注自己力量。学习的动机因人而异,例如,工作需求、旅游、考试、结交朋友、阅读资料等等…。记得以前一位同事,他说讲英语是他从小的梦想,所以即使已经六十几岁了,他见到人就是说英语。这样的热情,让人感动,不是吗??
学习英语没有捷径
重头学起,看似简单,但是学习者总是千头万绪,找不到着力点。我个人认为,首重建立正确的观念。学习英语没有捷径,也妄想有捷径,必须认清这个事实。试想,我们花多少时间学习中文,以及多少时间浸染在说中文的环境里,然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!更何况,我们是在没有英语环境下学习英语,其困难度之高,不难想像。所以,学习英语切勿心急,不要好高骛远、囫囵吞枣,必须一步一脚印,靠时间点滴累积,方能有所成就。
基础英语的学习步骤
学习基础英语,一定要从发音开始,语言有了声音,学习就会变得容易。初学者,我建议学习KK音标。自然发音法,初学者容易因为母音变化感到困惑;再者,初学英语,外国语音会感到相当的陌生与抽象,如果没有发音符号标示如何发音,单靠耳朵听音,许多初学者会有学习的困难与挫折。KK音标熟练后,慢慢地就会过渡到自然发音法。KK音标的拼音原理跟注音符号ㄅㄆㄇㄈ是一样的,一个符号一个单音,真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行,也就是先有发音基本概念即可,然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了,发音自然就会上手。
基础英语的学习方法(观念改变> 方法改变> 成功)
学习英语没有捷径,但是有方法。错误的学习方式,事倍功半,辛苦而难成。在台湾,国、高中的英语学习,均以升学为目的,着重文法的解析以及解题的训练。常常是,考试成绩不错,但是听不懂英语,不会说,不会写,大有人在。由于我们所处的环境并不使用英语,这是我们学习英语的宿命,无法改变,所以能够改变的就是学习方法。
学基础英语口语技巧
一.集中精力学好发音
英语发音很重要,如果总是担心自己发音不标准,不敢开口,将严重影响学习的自信心。回避不了,那就直接面对,先解决这个难点。
英语有词汇,句型,语法等庞杂的知识。研究表明,不同类别的信息记忆会彼此干扰,造成遗忘。如果学习时间不多,建议起步先从容易的发音开始,先专注解决这个核心问题。
大家基本都学过英语,英语字母26个,因为中文地方方言发音问题,每个地方的人都会有特别几个音发不准,可能也只有几个发音不标准,关键是不自信。这找个老师能快速纠正。确定自己发音方式正确,就能迅速找到开口的自信。自学也可以,可以找一本有发音视频演示的教材,自己对比模拟。
按照自然拼读理论,英语有44个发音组合。除了26个字母发音,你还要加强者44个发音组合的拼读训练。乐知零基础发音课程能简单解决这个问题。相信也有这样的专业发音训练教材,自学一本足够了。
二. 零基础学英语切忌填鸭式集中学习
Bjork (2001)研究指出,多次小段时间学习一份资料,能给予大脑充分的时间处理信息。能将一份内容多次小段时间学习的学生,其学习效率远远高于喜欢马拉松式学习的学生。当然,这个小段时间不能太短,如10分钟,15分钟,时间太短很难马上集中精力。
零基础刚起步,要学的内容太多,学员经常比较着急,希望能快速集中式学习。例如,喜欢在培训中心一下午连续上3个小时的课,这样感觉学得多学得快。其实同样3个小时学习,一次完成的效率远远低于分3次完成。
好的学习习惯是:花半小时课前预习,上课1小时,课后休息10-15分钟,马上半小时复习,再隔一周复习1小时。学习关键是自己要记住,否则,老师教得再多还是老师的知识。
三.学会自己归纳零基础起英语步阶段的知识大纲
很多同学学习就是跟着上课、跟着教材一页页学,没有习惯每半个月或一个月将知识结构梳理一篇。
是不是只有老师才能建立一个知识体系,当然不是,你有以下方法自己组织:
1.看书先看目录,定期按书目录复习
拿乐知零基础语法课程示例,课程有以下章节:
每一个课件第一页有本课详细的内容大纲:
一定一定要自己总结,总结是一种高效率的复习方式。例如,你可以查找大纲中不明白的英语单词,你可以看着大纲回忆课程所学知识。别人给你的资料,知识还是存在别人脑子里。电脑存多少资料也记不住,记住才是关键。
回忆不熟悉的知识比较痛苦,人天生是回避痛苦。但实际我告诉你,Look Up Answers Rather Than Struggle to Remember(直接看答案而不要痛苦地长时间去回忆知识)
一个研究表明,你越是长时间刻意去记忆或回想某个答案,你越容易忘记。总结、知识结构化,在这个过程中自己梳理了记忆的导图。零基础学员很多学过但忘掉了。忘记详细内容不要有负罪感,直接看答案,这反而比较高效。
网上搜集资料,要特别关注能帮助你梳理知识结构的文章,少存一些英语九百句。
语法:推荐朗文英语语法初级,中级,高级三本书。把目录做成一个excel. 按知识点学习。书太厚了,不是每页都要看,掌握知识点就好了,在以后学习过程中再回头过来细化。切忌避免一次学全这样得想法。
词汇:你先弄清楚orgen850核心词,这些词需要查词典看例句,详细学习。
例如:简单快速,1个月搞定地道英语发音!(附orgen850核心词)
句型:可以搜集按主题列出的简单句型,把这些句型说熟练。
例如:乐小知私藏初级英语口语句型
学习过程中,你需要总结适合自己的零基础起步语言知识结构。打好发音、语法、词汇和句型的基础还是需要4个月时间。
四.分解成英语知识小块
学习口语大家经常感觉不知从何学起。所谓不知从何学起,就是因为你没办法把它有效地分解成小块,分解好你自然知道怎么学了。
“分而治之”道理很简单,但很难执行。如果你习惯于上面所说的总结,知识结构化的方法,自然也就水到渠成。
当有了基础的发音,词汇和句型知识,能开口说一个单句,才能过渡到日常对话。
零基础起步,如果你知道哪些是最常用的口语主题,每周学好1-2个主题就好了。大概30个主题就能起步,需要3-4个月时间。
常用主题,培训学校,好的教材都会有。
五.英语学习要主动形成知识关联
1. 新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点。
2. 人比较容易记忆相关的事物和知识。
3. 重复、重复、重复有助于长期记忆,学习相关的知识能以一种不枯燥的方式重复学习。
以上多个研究都表明关联记忆对于学习新知识的重要性。
刚起步时我们会学习一些句型,能说一个句子。以后的学习中如果遇到新的词汇,建议大家使用之前学过的句型自己造句。例如我们已经掌握了一个句型,more... than . 当我们学习一个新形容词,可以使用它随意造句。
刻意将新学的知识和最近学过的知识建立关联,从大脑取出原来存储的信息,强化大脑recall(回想)的功能,用久了脑子就聪明了。
六.选择适合零基础起步的练习方式,多次重复学习
复习多,学得好,原理不用多讲,关键是执行。
例如背单词,你可以死记硬背3次,也可以第一次快速浏览,第二次做quiz, 第三次阅读英文解释或阅读相关的句子。要以适合自己的,不枯燥的方式重复学习某个知识点。人天性就是躲避枯燥乏味的工作,超级有恒心的学霸才能忍受反复的枯燥学习。如果你没这个毅力,得学会怎么”哄自己“,让自己能坚持下去。
方式一:设计自己喜欢的练习或复习方式。
别太难,零基础起步比较好还是从选择,填空这些简单的练习开始。
一个单词第一遍先记忆重要的意思,后面复习使用词典查找句子,听听自己看得懂的句子。
方式二:偶尔换换地方学。
如复习就去星巴克
方式三:变换学习时间
如早上学第一篇,晚上复习
窍门在于要有变化,大脑能感知变化而加深印象。任何一个app软件都是固定的学习方式,刚开始会很新奇,但这种简单的重复很枯燥,造成你自学很难坚持。自己要学会创造变化,词典,听mp3,阅读一篇文章都可以,可以一种方式学习为主,但不要完全依赖这种方式。
七. 零基础起步一定要养成主动学习的心态
上过一节课,看过一篇文章,并不代表知识就存储在大脑中。如何提升存储的效率非常关键。
大脑一定要在活跃的状态才能更高效地存储知识。主动学习也就是自己养成习惯,有意识地自己调动大脑的活跃度。
很多学员上口语课只听老师讲,听的时候自己不想事,其他同学回答问题自己也不想事,等老师问到自己,才开始开动大脑想答案。小班课程老师和你对话的时间毕竟有限,回答问题时才调动自己大脑,那效率自然低。很多学员只想学一对一,其根本原因也就是一对一上课老师能逼着自己不断想答案,大脑持续处于活跃状态,因此学习效率高,依据这个感觉,他认为一对一才适合自己。
学基础英语口语方法
第一:明确自己英语学习目标,并且有足够的时间。
学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识,知识的掌握离不开记忆,同时英语又是一种技能,听说读写的能力就是一种技能,而技能的掌握需要重复训练才能掌握。英语具有的知识和技能特性决定了学习英语不需要很高深的智力,学习英语不是创造发明,不需要刻苦钻研,所以只要有记忆力的人理论上都可以学会英语。
同时,由于大量的记忆和重复训练需要时间和精力,那么这决定了学习英语的时间将比较漫长。据调查,一个人掌握英语的时间应该在3000到5000小时之间。学习英语将是一场持久消耗战,耗不起的人比较好不要参加。对于只是好奇或者时间有限的人来说,学习英语是没有意义的,因为他们投入不了足够的时间,根本不可能掌握英语,干脆还是不要开始的好。即便开始学习,最后也必然是半途而废。
第二:树立对英语学习的信心。
了明确的学习需要,自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间,那么就不要犹豫,抓紧开始学习。计划开始学习之后,要破除自己的不自信心心态。基础较差的人,一般在学校的时候就对英语有恐惧症,所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折,一旦发现达不到学习目标,或者效果不显著,往往就会放弃了。树立掌
握英语的自信,是基础差的人第二要做的事情。那么信心从何处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励,可以多了解成功掌握英语的故事,很多人文盲也可以很好的学会了英语,并且能够流畅的跟外国人交流,只不过他们也可以说是英语文盲,只能听说,不能阅读和书写。但是比较起他们来,你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步,要保证自己的学习能够让你不断感受到进步,所以很多老师要求学英语要做到量力而行,这很关键。不要上来就学一些难度太高的材料,或者信誓旦旦要背诵一本词典,或者要借助词典读一本名著。
这都是不现实的,首先可以确定一般人做不到,其次基础差的人应该也是一般人,不是那么有毅力的人。所以,这些不切实际的事情想也不用想。要从自己能做的事情,并且可以给你带来成就感的事情做起,并且可以短期见效的事情做起。这可以保证你能够坚持到底,坚持到底的动力就来源于持续不断的进步。
第三:寻找合适的方法和途径学习英语。
有了需求和时间,并且相信自己一定可以掌握英语,什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径,以及资料来开始学习。对于自学英语的人,特别是基础差的人,对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚,所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错,或者什么资料很热门,然后就选择什么,坚持不了两天,没有效果,那么就放弃了。过几天头脑发热了,又会寻找别的方法或资料。三天打鱼,两天晒网,这就是多数人学英语的写照。
其实,这也不能怪广大学习者,因为确实我们在学习的过程中很少感觉到进步,听录音,不知所云,纯粹是鸟语一样。阅读教材,又是满篇生词,单词不太认识,意思模模糊糊,即便单词都认识了,对于意思也是一知半解。这样的学习谁也无法坚持下去,太没有意思了。我想现在的教材设计是有问题的,根本不适合基础差的人学习。通常的教材都是有生词,有文章,有文章录音,还有的对文章,对句子,对单词进行一些讲解,各种学习资料的结构都是一样的。
作为资料发行方来说,资料中的内容越多,讲解越详细,似乎越显得资料的厚重,越显出资料的价值。购买的人买起来也更是心甘情愿。于是,这种风气愈演愈烈,导致资料样式越来越多,容量也越来越大。再加入什么声音、视频、图象、甚至动画等等丰富多彩的东西,力求让学习者感受到全面周到的英语环境,倘佯在一个类真实的英语世界中,似乎这样就掌握了英语。
基础英语口语学习方法
第一模块:音标
一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下,不过想想,ABC的字母歌上到六七十岁的老爷爷,下至三四岁的小朋友都能唱,所以这里就不单独拎出来给大家讲啦~
音标的学习,一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言,相比词汇和语法,音标的价值就稍显弱势了。但是,在单词拼写,和口语发音方面的作用却是不可限量的。
国际音标(International Phonetic Alphabet),原义是“国际语音字母”,简称IPA,由国际语音协会制定。更直接一点,音标就相当于我们汉语中的拼音。
国际音标严格规定以“一符一音”为原则,即“一个音素一个符号,一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。英语音标学习专题
第二模块:单词词汇
词汇量不够,这是硬伤。
曾相信过词汇不重要,阅读技巧重要的观点,但问题是,文章读不懂就是读不懂,一个词不认识,看十遍还是不认识。所以,请记住一点:单词很重要,很多说词汇量不重要的人,往往都已经有一两万的词汇了~~
背,永远不会错!!单词书A-Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管是你是精背,还是浏览,6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点:
1、单词发音很重要(所以大家音标要好好学喔~)。即使你不读,你也要听。与中文不同,英文的发音是与拼写联系在一起的,知道怎么读,就知道怎么写了。
2、老老实实的背基础词汇,大量、重复地背。其实,对于前6千个基础词汇,各种方法(词根法、词源法等)帮助不大。等到词汇量突破8千,自然而然,你就可以应用词根词源,同义反义。
3、借助软件。很多人说有书就好了,但背书需要的毅力比用软件大很多。软件可以安排学习,复习任务,不用操心以前学的忘了没,该不该复习之类的事。
第三模块:语法
你是不是对英语语法的印象一团浆?
碰到英语写作,总是词不达意,文法不通?
阅读英语文章,总被长句搞晕,n多逗号,怎么还不见句号?
一节语法课,听着听着注意力就涣散了,也不知道老师都讲到哪了?
每次考试,单项选择、完形填空总是蒙着过关,错了一大堆,看完答案评析才恍然大悟?
小编曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍!虽然听上去很不可思议,但最终他对英语语法有了全面的认识,就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。
第四模块:口语
练好口语,主要分三个阶段:
1、发音标准:单词的发音、句子的连读、重读等;(具体学习方法见第一模块)
2、英语表达方式:这一层的练习要基于词汇和语法的掌握(具体学习方法见第二、三模块)。
此外,更重要的是英语思维,英语初学者听到英语都会不自觉地翻译成中文,然后再想一个中文的句子,将它翻译成英文再输出来(即英语->中文->中文->英语的模式)我们常说的一个句子“How to say?”是最常见的中国式英语,句中没有主语,谓语.
其实正确的表达应该是“How do you say this in Englsih?” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境,培养自己的英语思维,逐步形成“英语->英语的反应模式”。
3、听、说的全面提升:离开听力的口语都是在耍流氓。比如看美剧。看过美剧的小伙伴们应该很有感触:每当我们完整地看完一部美剧,总觉得自己的口吊炸天,可过了一个月,然并卵。—— 是因为你没有一直坚持。
英语学习是一个反复输入的过程。美剧只是一种趣味性较高的输入源,可以提高学习兴趣,延长输入时间;但是这种兴趣有可能变成输入的量大质差,即看了很多集,但是并没有真正仔细琢磨每一个生词,每一句经典对白。
所以,当我们看一部美剧时,不能只看剧情和中文字幕,应该好好研究英文字幕。一集美剧可能只有四十来分钟,而真正意义上理解这一集则需要几个小时,甚至得做笔记。
所以说,多听、多说总是没错的~
英语四级六级考试中较大的问题便是词汇,词汇是听力、阅读、翻译还有作文的基础。
词汇量大就意味着阅读速度快、听力听得懂以及对翻译和作文的信手捏来。然而,背单词着实是一件苦差事,很多同学认为单词就算背出了,也不能长久记忆,而且真正考试中也碰不到几个,所以花上去的时间很不值。
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