背诵单词这件事最重要的是要有效率,但很多人却陷入了这样的误区,拿起书本就从头背到尾。下面就来看看这篇英语词汇量怎么提升,相信你们会喜欢的。
掌握词汇的相关性
对于英语词汇的记忆,要有重点、有选择性地记忆,大家可以根据考试大纲的要求,重点学习和记忆核心词,有些词只要知道它们的意义就好,有些词需要掌握它们的搭配和用法。一般来说,英语中词汇有几类:
1. 熟词:这部分大部分是我们平时能掌握的,如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这样的单词,我们只需要知道中文的意思,快速浏览过去,在我们知道的单词下面划线,在不熟悉的单词上做标记。
2. 熟词新义:就是我们以前学过的一些熟词,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的含义,如book“预定”: change“找头”;second“赞成”等等。我们必须高度重视这些新含义,一般这些都是重要的考点。
3. 生词:这些是考生不熟悉的单词,它们的特点是意义比较偏,拼写复杂、使用频率高。只要考生记住它们的使用方式是比较固定的,本身不包含短语,也不与其他单词形成习惯搭配。
如anaiversary、earthenware、homogeneous、 microcomputer等等。对于这些单词,能够识记即可。
多背难记忆的单词
背诵单词这件事最重要的是要有效率,但很多人却陷入了这样的误区,拿起书本翻开一页,从头背到尾,不管是不是自己已经熟记过的单词,都要重新把单词背诵一遍,这个方法适合刚开始时背单词。
但是,经过这几个月的复习,大部分单词都应该已经熟练了,这个时候如果还“眉毛胡子一把抓”,毫无重点地背,其实就是浪费时间。
因此,建议先大致复习一下整题单词,将那些非常简单、一眼就能认出来的单词排除,只留下那些很难记住的单词,集中精力背诵这一部分。
多读一些著名的外国杂志
只会背单词还不足以应对最终的考试,需要多读一些文章,比如一些国外的知名杂志,如《经济学人》、《泰晤士报》、《纽约时报》等。当读一篇文章,发现一个不认识的单词或一个熟悉的单词,但是放在句子当中却读不通这类单词的时候,一定要做好笔记。将这类单词查清楚、弄明白,并把它们记在一个特殊的笔记本上。
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