雅思听力4分个怎么提该

雅思听力4分该怎么提高？有的考生雅思听力只有4分，有什么办法可以提高呢？下面是跟着小编整理去看看吧！

雅思听力4.5分的基础

从10年到13年，我雅思断断续续考过好几次，终于在今年3月考到 L7.5 R9 W7.5 S7的成绩，成功移民澳大利亚。考了这么多年，我也算一个老烤鸭了，从一开始的4.5分到这一次的8分，其中也走过不少弯路。在这里我把自己的雅思心得告诉大家，我想多多少少可以帮助到一些考生。

雅思分数和个人英语能力有一定的关系，但并不一定英语好，雅思成绩也好。如果想要考到高分，就一定要进行大量的真题训练，让自己真正熟悉雅思考试。当然，复习的方法也要争取。没有方法，考试的时候就像无头的苍蝇，没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来，或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间，从而导致考试时间不足。

以英语考试为例，一开始我在网上搜索了很多听力考试技巧，然后又认真的听了各种听力词汇，我心想只要把这些技巧记在心里应该就没问题，但后来我发现这种方法其实并不好，在最初的两场听力考试中，我的听力分数并不高，甚至其中一场还下降到了七分以下。

后来我把开始找剑四到剑八雅思的听力，每天早上听一套，在做题的过程中思考怎样做每种题型。大概练了一个多礼拜，听力的分数就直接提高到了8.5。所以我要说，如果你想提高某一单项，针对这一单项的大量练习必不可少。

阅读应该是中国学生最擅长的题型，一般我做阅读题的第一步是先读题，再看原文，进行答案的定位。在读文章定位的时候要注意同义词替换。很多时候题目中使用的单词和原文中出现的单词并不完全一样，而是同义词。

写作题的难度较大，因为写作对词汇、语法、逻辑、个人能力等的要求都很高，而且写作考试绝对是严格按照评分标准的四项(词汇、语法、连接、任务完成度)来判分的。

对于作文想得6分以上的学生来说，写作不需要使用很高级的语法，如虚拟语气、倒装句等，但能写出从句是必须的，比较好在文章中出现各类从句。不过文章中最忌讳的就是有大量的低级语法错误。

提高雅思听力成绩的方法

语音方面：

很多同学都知道，在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学，都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例如：na ve 应读成[na：iv]，但有一部分同学把这个词读成[neiv]，以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的比较好方法：跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。

听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、电话号码、地名、金钱数等，虽然整个考试录音只能听一次，但只要考生把老师总结的技巧牢记在心，相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。而要向更高分迈进的考生，我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力，拼的是内功，对于广大雅思考生来说，“剑桥雅思系列丛书”的录音是能提高听音反应能力的好资料。

词汇方面：

当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时，却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了记了也不见英语能力提高。其实，听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如：对单词认知量要求较大的是阅读，可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的——只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议，大家把单词分项记忆，并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的比较好方法。而就雅思听力而言，对词汇量的要求难度不是很大。很多考过四、六级的同学不难发现雅思听力考试中填空题需要大家写的词汇都在4、6级的范围内。例如：2009年2月21日雅思听力考试section 3的10个空所需要填写的词汇分别为：

1. research

2. books

3. photocopies

4. test

5. interviews

6. extra time

7. two essays

8. Communication system

9. case study

10. outline

此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的高频词汇，比如课堂上发给大家的听力词汇分类汇总。在学习词汇的过程中，学子应切记对个别读音不准的单词发音应加以纠正，不要再想当然地按照自己的发音习惯去猜测单词的发音，而应该以音标为主，同时提醒大家注意英音和美音对相同单词的不同读音。例如：schedule， tomato， data等。

技巧方面：

正如其他国外语言考试一样，雅思的听力考试也是一门很注重技巧的项目，我在教授雅思听力时会为学子总结一些使用技巧或者说是做题原则，当学子如获至宝时，不免会忽视技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活运用的。

不仅如此，考生还应在备考过程中反复练习直到可以熟练运用相关答题技巧，以便规避出题人设下的陷阱。

先列举几个雅思听力考试中常出现的陷阱形式：

1.信息对称。

例如：录音里男人说他今天赚了50元，花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。

2.同义替换。

这是雅思听力中的一个重点同时也是难点，很多题型中都会出现替换。例如：录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是：the students going back to college.

3.出尔反尔。

例如：

——I think the fifteenth of December will be the best time.

——But there are exams on the sixteenth， so how about tenth?

——yeah， that‘s a good time

复习建议：

现在仍有许多英语基础较好的学子在参加培训班以前，误认为雅思考试和其他的英语考试的模式的复习方法大同小异。其实不然。所以对于复习建议我总结了如下三点：

1. 一定要按时听真题。因为考试基本是在周六的上午九点开始，可以按照本时间点做一套听力题，考前一个月每周六的上午都做模拟一次，以便在真正考试中更加游刃有余。题目一定以剑桥系列的真题为核心，尤其是剑4、5、6、7.

2. 大家不妨把精听和泛听结合起来。

精听，有两种方法可以参考。

一、听写。针对雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词，名词居多，我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词，即减轻了压力又有很强的针对性。

二、先不要去看题目，不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。

泛听，大家尽可能平时多听BBC以适应英音，多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。

3. 实际考试录音中的讲话人语速会偏快，或多个答案连续出现，考生不能迅速将所有答案词语完整写出，尤其是遇到较长的单词。这时，就要使用一些缩略语甚至符号来代替，如：“education”可缩写成“edu.”：“more than three”可缩写成“>3”：“government”可缩写成“gov.”。 学子比较好在平时的训练中尝试多用缩写记笔记，以免导致在誊写答案时，想不起某个缩略语的对应单词无法还原。所以，多练，多使用缩略语记录信息才会在考试时得心应手，从容不迫。

雅思听力只有4分怎么提高

一，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学 生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语(论坛)四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二，要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三，信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习怎样在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，怎样掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四，注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

雅思听力如何提高

1听音敏感度

这是大多数烤鸭在备考中所遇到的问题，答案看着都认识，但是为啥就是听不出来呢?这是困扰了很多烤鸭的一个迷。要想解决这个问题，首先要改变背听力单词的方式，听力的词汇要以听写的方式背诵，而不是传统上的边看边写的方式。要想提高听音的敏感度，就要以听读写的方式加强单词的熟悉度，此外，还要注意单词之间的连读和爆破音。

2单词拼写准确度

在单词拼写问题上，大多数的烤鸭都会在简单易会的单词上栽跟头，反而越长的单词拼写准确率越高。原因一，长单词更符合发音规则，即便不知道单词意思，也可以按照音节拼写单词，如dis/tor/tion, in/ci/ne/ra/tion。而简单易会的单词，发音变化多变性，更容易导致失分，如climb(b不发音)，island(s不发音)，烤鸭在背单词时应更加注意。原因二，长单词更符合构词结构——前缀+词根+后缀，更容易记忆。

3获取答案的反应速度

该项能力可以通过两方面提高，其一：加强单词听音敏感度，在此不再做过多的解释。其二：单词应借助听力场景来记忆，更能提高对答案词的反应速度。填空题在解题过程中需要对场景的分析以及对答案进行预判，预判的过程就是场景的解读过程。对场景了解就意味着对答案词敏感，反应速度自然提高。

例C7T1S1 Transport from Airport to MiltonOptions:-car hire Don’t want to drive- 1. ........... Expensive-greyhound bus首先解读该场景为交通场景，其次对第一题进行预判，结合上下文之间的关系答案应该为一种交通工具，此处应该立刻想出一些交通答案高频词范围，如taxi/cab/minibus/coach/vehicle等，当听到音时答案就应该直接写出，反应速度自然会大大提高。

4对文章的理解

这一项最难但同时也是能力提升的核心。在备考过程中，除雅思真题作为主要练习材料外，烤鸭们还要找一些相关的听力音频作为练习磨耳朵如ted，主要练习烤鸭获取主题大意和扑捉细节信息的能力。文章的理解能力对解选择题是非常有效的。