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雅思口语怎么得高分

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-05-2437

雅思口语怎么得高分

雅思口语怎么得高分?口语一直是考生们的弱项之一,雅思口语怎么得高分?小编整理了一些相关内容,欢迎阅读!

雅思口语技巧如何获得高分

一、考前应该注意什么?

1.提前一周调整生物钟,习惯早睡早起。争取把最佳状态调整到上午时间段,而非继续做夜猫子。

2.千万不要题海战术,每天一套题只能让你力不从心。即使无力完成复习目标,也不要苛求,不必给自己太大压力。

3.坚持给自己营造英文环境。坚持每天听一段听力,像平时一样,念一阵英文,还可以适当看一看美剧,毕竟考场上的PART1也是首先展现你交际能力的机会,如果发音准确,表达地道,那么你就先拔头筹了。

二、练习中需要注意的问题

首先大家要明白,口语考试的目的,绝不仅仅是通过考试,而是增强口语交流的能力,毕竟大家以后都要出国学习的。那么在没有英语环境的条件下,如何给自己创造环境?我本人正在做的,也是我的学生们正在做的,是每天半小时的英语新闻,口语考试不仅仅是说话,更要听懂对方在说什么,所以你听懂了老外说的,你熟悉了对方的语调,对自己的口语听力,有着直接的帮助,对于阅读和写作,长远看来也是很有益的。

三、如何获得高分

1.回答准确,内容充实,比较好是自己的实例。

2.用词恰当丰富,时态准确,无明显语法错误。

3.覆水难收,不要自我更正。

4.语速适中,发音标准,表达流畅。

5.目光交流,但不要盯着考官一直看。

雅思口语应试技巧上面的三点大家是不是都有所了解了,同学们一定要仔细阅读一下。

雅思口语考试想获取高分不能仅仅依靠背模板

雅思口语拿高分不能只背模板。很多学生都习惯性将自己看得好文章模板背下来,但是这样也就难免陷入了一种俗套,很多雅思的考生都很纠结,怎么才能让自己口语提高?如何把内容准备得更加新颖?备战雅思,比较好还是要准备属于自己的东西,要不然备考官看出来自己是背的,对成绩会有所影响。

口语的评分标准有四项,发音pronunciation,流畅度fluency和连贯度coherence,语法grammar,词汇lexical resource,考官都会考虑。四项评分标准中发音对很多学生困扰很大。

根据自己个人经验,有个学生发音很一般但是口语还是考了7.5,这就说明这位同学其他三项评分标准分值很高。“我觉得最基本的一个发音问题就是元音。

在教学中经常会看到很多学生出现额,额,额,的现象,就是会停顿,紧张的话,听到的回答就基本全是额了。这个现象有的话学生的口语分数基本是在5.5,上6的话很难,除非内容不错。

我尝试了很多种方法来解决这个问题:方法一,让学生把自己说的内容录下来,把停顿的地方自己坐下标记,进行不断的录音来改善这个问题;

方法二,通过放慢语速把每个单词的元音尽可能地发正确和饱满,这样很自然就没有额的现象了,这个有音频的话,具体要找授课老师示范下,学生多模仿感悟就可以了。不过这两个方法需要学生进行每天的坚持和训练才可以达到目标”。

考题分析 例子:Dou you like animals?

答案一:Yes, I love animals, they are great,they are our friends, we should protect them.

答案二:Yes, I am into animals greatly. I prefer dogs. There is a Teddy in my home named Lili, .She looks gorgeous, like a beauty. Her fur is like chocolate. Every morning she jumps to my bed, licking my face to wake me up. Animals have souls like us, like friends.

答案一,确实把答案简洁明了地回答清楚了,但是基本上是个考生八九个都会按照这个思路来,就算考官再客观,听多了,会对考生的能力有质疑。答案二,很自然,真情流露,信息给的也足既回答了问题又分享了故事而且考官还可以感受到考生很有爱心,回答完之后一幅画面就在考官脑子里了,如果考官刚好也养只狗,就更好了。要把考官当成朋友一样去分享自己的生活,而不仅仅是为了考试生硬地回答问题。

考雅思口语你必须注意的几个问题

雅思考官是些什么人?

雅思考试由英国剑桥大学测试中心The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES、澳大利亚高校国际开发署IDP Education Australia和英国文化委员会The British Council共同举办。在中国,他们委托中国雅思工作网络(China IELTS Network)和英国大使馆文化教育处专设的考试部招募雅思考官。

雅思考官必须是母语为英语的国家的大学毕业生,受过英语教师的系统培训,有教学经验。我入选,就因为我有10年教学经验———在日本教了4年书,在澳大利亚教了5年书,又在中国教了1年。具备了这些硬指标,我们还得接受一个周末的考官培训———了解雅思考试的概况。此外,我们上岗前要接受写作和听力测试,这种测试不是“一考定终身”的,今后每2年都要接受一次这样的测试。

最重要的是,雅思考官的道德水准必须经得起考验、值得信赖。如果在考试时遇到自己教过的学生,雅思考官一定会向考试部提出“回避”,要求找人接替自己的工作。一般来说,雅思考官不教雅思课程,即使教,也不能批改学员的模拟试卷,更不能在模拟口语测试时给学员打分——这些都要靠自觉。

雅思口试,有没有“标准口音”?

中国学生在准备雅思口试时,常会问“考官喜欢怎样的口音?”其实,雅思口语考试没有所谓的“标准口音”,考生没必要非去模仿标准的英国英语(the standard Queens English)。考生带口音,只要不影响考官对你的回答的理解,就没有关系。

依我看,中国考生较大的问题在于发音。中文和英文的发音方式很不一样,中文基本都以元音结尾,英文则有很多单词以辅音结尾。比如book这个词,应该以k这个辅音结尾,但很多学生不自觉地会加上个元音;又如spelt这个单词,其中有两处两个辅音连在一起发音,有的中国学生就不会发了,一定要在两个辅音当中加个元音。

再有就是哪些单词的发音该轻哪些该重,中国学生不很注意。比如一句:My mother is an aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三个词是句子的灵魂,必须重读突出,而其他词只是用来连接整句句子的,要轻读。在这个句子里,还有连读,这也是中国学生容易忽略的。忽略连读,发音会显得很生硬。

多看报听广播、多记鲜活词语

很多人说,中国学生的英文阅读能力很强,我不同意。我看过中国大学英语四、六级考试的词汇手册,其中很多词是老的,甚至是死的、废弃不用了的。照这样的手册背记单词,又能得到多好的学习效果呢?而且,我看外面在卖的很多英语练习手册,都是用一小段一小段的文章在训练阅读能力,这太不够了。

这个毛病会反映在口语考试中:考生回答问题,用的是老词、死词。所以我建议大家多读一些英文报纸,例如《英文星报》等等。报纸文章里用的都是鲜活的词,而且报纸报道的内容广泛,所用词语的量和面因此也非常广泛,拿它做活教材,比较好不过了。

再有,我发现中国考生听力练习不够。反映在口语测试中,就是使用的句式非常简单,而且很难在最短的时间里集中注意力来理解考官的提问。还是要多听广播,听长文章,而不是一句句短小的对话,有些听力训练的磁带,用的不是真实的句子,不是日常生活中使用的句子,这对参加雅思考试的学生,没有很大的帮助。

千万不要背诵“标准答案”

我想强调,我绝对不愿听考生背诵答案。现在冒出了很多所谓雅思口试的“标准答案”,可每个考官对考生的提问不可能一样,“标准答案”又如何能做到“标准”呢?这就像你们听人家演讲一样,他是背诵出来的,还是即兴发挥讲出来的,区别太明显了。有一次,我的一个考生因为太紧张,连“标准答案”的顺序都记错了。

还有,我不知道为什么很多考生答非所问。如果你词汇量不够,我可以理解,但如果因为没有听懂题目而胡乱回答,就太可惜了———其实,你完全可以要求考官复述一遍题目,或者解释一下,因为有的题目确实是考生从没考虑过的,提这样的要求是合理的,不会被扣分。

还有的考生干脆不回答问题。我们的提问并不会涉及个人隐私,因此不存在不方便回答的情况。就算你口语不好,用中式英语回答总比不回答好吧?这些问题也没有标准答案,只要把个人观点有头有尾说清楚就可以了,你的回答和考官的意见可以不相同,这不会被扣分。 但是,千万不要犯太小儿科的语法错误。

选培训学校,首先看“外教”

选择培训学校,一定要看那个学校里外国教师的数量和质量。

外国教师也有可能良莠不齐,他们当中,虽然有的人来自母语是英语的国家,但并没有上课经验,也没有接受过雅思训练,他们对学生的帮助,说不定还比不上具有上课经验、获得培训认可的中国老师。这里所说的“认可”,是指得到TEFL(Teach English As a Foreign Language)或者TESL Teach English as a Second Language证书。接受过雅思训练的老师,知道考官是如何扣分的,他们会教会学生较大程度地避免扣分,发挥出比较好水平。

评分有时会复核

考试结束时,不要问“我会得几分?”之类的问题,即便我已经给你打好了分数,也不会告诉你。

雅思口语考试是主观打分,因此,雅思主办机构为保证打分公正、准确做了大量工作。一般来说,如果一个考生前三项(听力、阅读、写作)的得分是6分,而口语是4分或者8分,考试主办方会在10天到两个星期后,再请高一级别的考官复听一遍考生口语考试当天的录音,重新打分。

只得4分,不要急着再去考

雅思考试没有“通过”或者“不通过”之分,每个人参加考试的目的不一样,要求的分数也不一样:想出去学法律或者医科,可能要7分或者7.5分,学其他科目,6分或者6.5分就够了。但肯定没有人想得4分。

建议第一次考试得了4分的人,没有必要急着再参加雅思考试,也暂时不要参加雅思培训,雅思培训是针对5分到9分的人的。英语程度比较差,可以先参加商务英语或者公共英语培训。

一定不要去那些许诺“在×个月里,能将你的雅思成绩从4提高到6”的学校。培训事实上,从4分到6分,不仅是词汇量的增加,更重要的是,得4分的人,可能只知道一个词的一个意思,6分的人会知道这个词的很多不同用法;得6分的人对连接词的运用、所掌握的句式的复杂性,也是得4分的人望尘莫及的。

所以建议考生,如果没有得到理想分数,不要在3个月后再次参加雅思考试。一般来说,在短短3个月里,某个人的成绩不可能明显提高,再次应考只是浪费时间和精力。

雅思拿高分必备的四种能力

1、语块能力。语块能力要求我们在英语(论坛)学习中要多储存一些“语块”。不能仅仅是停留在记单词的基础上,很多同学认为遣词造句就是单词简单的排列组合这是非常错误的。因为单词只是语言学习中最小的单位,单独使用时是没有太多价值的,因为它很难准确地表达一个完整的意思,只有它们互相组合起来才有实际意义,才能恰到好处地表达我们的意思。在语言中很多词汇组合,即语块,需要我们熟练掌握它你才可以地道运用,才会合乎语言表达习惯,才会增强语言的表达。

2、句法能力。要想准确地表达一个意思,不仅需要语块能力,还要有较强的句法能力,就是我们在英语应用中要符合语法要求。举个例子:在文章中阅读到“Big potatoes rise to the top on rough roads(崎岖路上大个土豆会往上跑)”那么你就可以灵活运用其优秀的语法和句子结构造句表达不同的意思“Tough people rise to the top in hard times(坚强的人在艰巨时刻脱颖而出)”倘若你事先都没有见到过“Big potatoes rise to the top on rough roads”这样的英文句子,你就无法知道怎么灵活、正确、创造性地模仿它们。英文句子结构的储存是我们创造性的模仿造出新句子的依据,如果没有这些基础那么我们会习惯性地根据汉语的句法结构去表达,结果表达出来的句子往往容易出错。

3、语篇能力/话语能力。

语篇能力是就写作而言的。雅思考试是为检测学生的英语语言能力而举行的考试,不是专为我们中国考生而设计的,因此我们切忌按照我们自己在中文作文写作方法和思路去对待雅思作文。在雅思写作中我们要时刻记住要按照英国人的思维和习惯去写作文,在此基础上你才能去尽情的发挥你的语言、词句能力,否则大方向都错了,语言再好也难以取得高分。

雅思写作作为一种测试在语篇上有一定的规律和基本的框架,因此我们在学习过程中应该多去学习那些考官和满分考生写的范文,看他们是如何谋篇布局、如何开头、中间如何阐述、如何结尾,去分析文章的结构。建议大家在学习文章时做观察笔记,多去总结,总结多了自然就能形成自己良好的写作习惯。

话语能力是就口语而言的。指的是在口语表达中根据一定的对话结构清晰地表达出自己的意思。有的学生英语基础很扎实,口语也不错,但是一到雅思口语考试就得不到高分,主要原因也是因为没有把握住英国人的话语习惯,口语考试中要求学生在固定的时间内表达出自己的意思,很多学生喜欢搞中国的“渲染”“伏笔”结果时间到了还没有说到点上,这样能拿到高分么!

雅思口语应试中有个“AREA”策略,A即Answer(回答题目提问给出观点)、R即Reason(支持自己答案的原因)、Explain(阐述自己的原因)、A即Answer Again(最后再总结自己的观点)。中西文化差异,我们经常强调一种外国人的思维结构是很重要的,话语能力就是让我们培养一种英语口语表达的话语结构,然后准确表达所要表达的意思。

4、辨证能力。中国的很多考生都习惯去背雅思机经,以为背熟了就能在考试中争取高分,这是一种很严重的错误。雅思考试考查的是学生的辩证思维能力,考查学生就某个话题提出自己的观点和看法,如信息技术发展、环境保护、等话题,而要在考试的短时间内能够形成自己的思维,那么就要求我们平时广泛的阅读,阅读一些素材和话题,增长自己的见识和社会阅历,否则你将无话可说,最后只能将自己以前背下的范文抬出来,被视为抄袭,这样是无法在写作和口语考试中取得高分的。

“21世纪最需具备的一种能力,就是学习能力。”知识更新太快,要求我们要随时学习最新的知识,去了解一些素材和话题,掌握最新的词汇、了解最新的观点,这样才能在写作和口语表达中有话可说,有据可依,让自己的观点新颖。

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