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雅思口语和听力怎么提高

资料整理:济南朗阁培训中心发布时间:2018-08-2470

雅思口语和听力怎么提高

每年雅思考试听力和口语部分总是难倒很多人,由于缺乏语言环境,学生英语口语和听力水平总是差强人意。其实,雅思听说能力要提高需要的是实力和技巧的有机结合,两者缺一不可。下面小编为大家带来了雅思口语和听力怎么提高及相关内容,供大家参考。

雅思口语和听力怎么提高

首先要进行大量的口语练习。要一直地说,各种不同的话题都要涉及---比如:关于你自己、你的国家、你的思想和观点等话题都可以用来练习口语。这会使你的口语表达更加自然并为你为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。

提高雅思口语方法可以与母语为英语的人练习口语他们就会给你提一些建议,比如:如何扩大词汇量、如何学习语法,如何进行发音等等。如果那个人对雅思口语测试非常了解,将会对你有很大帮助。

自己独自练习口语,虽然独自练习口语的时候没有人回应你的谈话,但是只要开口练习,你就能有机会去尝试用不同的方式来说话,而这也将增强你的信心。同时这也会弥补你在词汇量和语法上的缺点,让你以这种集中的方式学习新的单词和语法结构。

虽然对于考生的发音没有特别严格的规定,但是想要说好口语,发音也不能太离谱,这就需要考生在考生过程中尽量发音准确,提高雅思口语方法考生可以通过词汇听力来纠正自己的发音,经过一段时间的练习,效果就会好很多。

把握流利程度,流利程度与是否可以正确发音比起来,流利程度与心理因素有更多关系。要做到流利,你需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。换句话说,流利就是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度,你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识。

如何提高雅思口语和听力

第一,英语口语及听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

词汇积累是英语学习的基础。雅思所需的词汇不是很难,而且也很实际,具有一定的场景性。譬如,一个留学生到国外留学,他会有很多非常实际的问题,到了学校,他肯定会考虑住宿的问题,关于住宿场景的词汇就有不少,住宿、房东、租金、押金等等。因此,相关单词的记忆非常重要。

雅思英语口语及听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。口语培训外教老师提供给雅思考试学员一对一真实生活场景的对话,纯英语的学习环境有利于学员单词记忆及英语思维能力培养,从而提高其英语口语及听力。

第二,加强语音锻炼,练习纯正英语口语发音。

听力归根到底实际上是辨音的过程。口语培训老师指出,相当部分学生有时候对简单词汇不能够反应出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。

第三,听力练习应注意精听和泛听的结合。

口语培训老师建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料,听力材料不仅局限于雅思真题,而且要扩大材料的区域,譬如,BBC,VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听,争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方,做出记号,等全部听完再到原文中去对照,搞清楚问题出在何处。

除了每天坚持精听针对性比较强的材料外,还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音、语调和语气等。这个时候可能听不懂内容,但是它有助于提高英语听觉的敏感性。精听和泛听的结合保证了质的飞跃,也保证了量的积累。同时,在,专业外教模拟真实考试环境和出题方式,让学员得到英语口语和听力的有效锻炼,从而在考场上能够轻松应对,游刃有余。

第四,掌握必要的考试技巧,提高做题正确率。

在掌握了正确的学习方法以后,口语培训老师建议考生还需掌握一些必要的考试技巧,让自己在考场上得以更超常的发挥。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感,这样就能够抓住题目的节奏,有好的语感从而正确的捕捉答案。

平时练习过程中,考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位,如何掌握出题的节奏。在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换,而且雅思听力遵循题号原则,很少出现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要,信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。

如何提高雅思听力和口语

1.单复数问题 听录音的时候就要仔细听是不是有s的,比如Computer Disks,Families等等。还有就是看看前后搭配,比如____of words,那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数,要对照一下横排和竖排,看看同行同列的单词特征,是不是都是有单复数的。

2.数字 要听清是pounds还是dollars,有时候这些小问题很轻易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3,a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母,这种题要非凡小心,如36D,可能会听成thirty sixty,听到这样希奇的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时,如12300,12thousand and three hundred,一时反应不过来,可以先简单记成12th3h,等抄答案的时候再写成数字。

3. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等,但是有时候填表的时候也要非凡留心看同行同列的是否也是大写,这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注重看同行同列的单词时态和形式,如题目的列标题是benefits,其中一个benefit给出“air more pleasant”,那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”,而应该写成“fire risks reduced”

4.前后搭配 要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient China,那么空应该填used in而不是used by;但是假如题目是__ancient Chinese,那么空应该填used by而不是used in。

除了听力细节,北京派特森英语雅思还要提醒烤鸭们,雅思口语考试里也要学会用连接词。在雅思口语考试中在准备描述事件题的时候,较大的问题往往是不知怎样使用连接词。很多学生,包括基础比较好的学生,往往也都只会使用firstly, secondly这样生硬的连接词来描述事件的发展经过。

雅思口语和听力怎么提高

第一步:循序渐进法

大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映。

如果让你看一看原文,你会不屑一顾的,但在听的时候却不知所云。本网站的论坛上提供了BBC基本词汇,并提供了音标和例句。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天,嘴里老是念道着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来。如果真的到了这个地步,你可以看看原文。

接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的雅思听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和BBC的播音员没什么两样:发音是一个人的英语门面。

的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人的发音不知要好多少倍。

其实我们中国学生在雅思口语和雅思听力上缺陷主要有两个原因:

一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己,也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错,害怕丢脸。除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以“自豪”的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误。

还是说雅思听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“,已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用雅思听力材料练习雅思口语和口译的重要。

第二步、同步复述

现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述。这种机械的重复对于我们的雅思口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。

要想提高自己的雅思口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语雅思口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。

在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的雅思口语水平。

第三步、练习口译能力

好了,到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话。

你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。

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