雅思口语提升小计划

雅思口语考试一直都是中国考生很难拿分的一项，相信许多烤鸭都想要迅速提升自己的口语成绩。下面小编为大家带来了雅思口语提升小计划及相关内容，供大家参考。

雅思口语提升小计划

自信

你 有面对考官的自信吗?比如,你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的第一印象就是：这个人肯定口语不错,因为其它考生都不敢和我这样说话!口语考试不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一个考官在一间 “阴森可怖”的小黑屋里面，你看着他，他看着你。

你无权保持沉默，并且你所说的每一句话都将成为承堂证供，因为你面前还摆着一个MP3。你曾有的自信就在 你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了，因为你下面的口语考试就会出现技术变形。

反应

如 果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备，这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。我有一次考8分的时候被问到一个问题：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”。

因为我在被问到问题之后如果不立刻给出答案，我的fluency就会被扣分;但是如果只说这一句话，同样会被扣分。所以我立刻 说：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”这时候，可以用举例子进一步丰富我的答案，这是一招灵丹妙药，同时我又可以停顿两秒钟,从而组织语言。

但是，我忽然发现我有了大麻烦：那些健身器 材的英文名字我一个都不会说!这时我的反应帮助了我。我立刻说：“You know,I can't explain it very clearly, but…”就这一句话，我就给自己解围了，而且一个but，又可以停顿两秒钟，然后再说：“you can find there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。万事大吉了!

语音(发音和语气)

发 音问题，大家不用过于强调发英音还是美音，因为中国人大多数的发音都是“杂音”(英音和美音的杂交产物)。所以，我们只要做到清晰即可。我由于专门模仿过 托福的美音，所以自认为发音过关。但是在口语考试那种精神高度紧张的状态下，什么美音英音的早就抛到脑后了，只要能说清楚即可，哪怕是本能的“杂音”。但 是不可否认，我的发音还是帮了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的发音是必不可少的。

但 是更重要的是语气，其实就是最基本的抑扬顿挫而已。适度的起伏、停顿、强调和重读对于考官是有天壤之别的。有太多的考生在平时说英语的时候，永远是一个调 的，给人的感觉是boring。

换个位置思考，如果你是考官，一个周末要面对几十个考生，但是每个人都用一个腔调和你说话，你是不是想自杀?所以大家平时 在准备的时候，就要刻意训练。首先，你想一想在说汉语时，在什么地方会有抑扬顿挫?其次，你可以用mp3把你的声音录下来，自己听听，再让周围人听听，感 觉一下是否觉得舒服。

雅思口语技巧

省音

发音流利的另一大技巧是把句子中单词尾部影响顺畅发音的/t,d/音省略。我们可以把它们吞掉，也就是憋一下，不发出来，形成一个短暂的延迟，或者干脆不发音。这样的话，我们再去说: just now, at the moment, send them就顺畅了。

音的同化

今天我们来讲两种音的同化现象，分别是前面单词结尾的辅音/t, d/跟后面单词第一个辅音/j/相遇的时候，会产生像 /t?/ 和 /d?/这样的合成音。这种音被称为“同化音”，这种语音现象叫“同化”assimilation.

连读

连读大体可以分为辅音+元音的连读以及辅音+辅音的连读。连贯讲话自然会出现连读现象，在中文中也同样存在，例如传统的北京方言。连读主要出现在意义联系较紧的词，如冠词与名词，数词和名词，动词与副词，连接词与代名词之间。当然，如果遇到句子中的语义自然停顿的地方，就不用连读了。雅思口语怎么练习，雅思口语考试大家要树立信心。并且能够注意积累雅思口语考试范文，相信会事半功倍的。

雅思口语冲刺技巧

1，一定要口语话。

其实口语就是交流，总说些平时说不到的东西和词汇的话，总会给考官一种应试的感觉，往往拿不到高分，最多也就是 6.5分左右。但是也不能抓着哪个词很用，那就又出现了用词贫乏的弊端。

2，尽量用第一人称交流。

考试的时候，考官最想听到的是你个人的独到见解，所以尽量说你的感受，就用主语“I”就足够了。一般来说，你自己只能代表你个人的观点，所以说到他人的想法的时候，要注意用词。

3，回答要具象。

所以具象也就是说要具体，不要总谈些大道理，道理谁都懂不少，但是每个人的经历往往是唯一的。特别是口语第 2部分，希望考生能把卡片表达的越具体越生动。

4，注意性别问题。

这个看似简单，但是对于中国考生来说，在相当程度上是一个很大的问题。所以建议考生，如果真的怕把性别“he”或“she”说颠倒的话，就练习下平时说男的多，还是说女的多，要是平时就总是说“he”的话，那考试的时候就把你准备的涉及到人物的资料，都尽量用“he”来表达就 OK了。

5，尽早点题。

对于老外来讲，基本都是直来直去的，他们不喜欢拐弯抹角。所以期望考生能在前2 句话里，做到很到位的点题，也就是平时说的中心句或者论点。这对于口语考试第 2部分尤其重要，不要刷小聪明，想给考官一点猜测的空间，但是考官是吃这碗饭的，所以还是诚恳点的好。

6，分点讨论。

这里说的分点是分层次去表达，千万不要想到什么说什么，特别是第 3部分的深入讨论部分。想要做到分层讨论，就需要考生具备一定的生活和社会常识性问题的了解，只有这样才能很好的避免说着说着没话可说的窘境。

如何练习雅思口语技巧

1. Record yourself 录下自己的声音

Often when you are speaking you don't realise how many mistakes you make or what they are. You'll be surprised that you can actually pick up a lot of mistakes yourself if you replay your talk, and by copying it down, it will probably bring out even more errors. Once you've noted your most common errors, get yourself a grammar practice book and practise your weaknesses.

将自己的口试练习录下来，你会发现自己犯了许多平时没有发现的错误。记下自己最常犯的错误，并使用语法书来练习自己语法较弱的地方。

2. Take apart and reconstruct sentences 分解、重组句子结构

Open up any book and choose a sentence. Break up the sentence into smaller sentences and then without referring back to the original sentence see if you can put it back together again. In the IELTS you will need to be able to produce both short and complex sentence forms.You will not get a high score if you only use short simple sentences for the sake of accuracy.

随便从一本书中挑一个句子，练习将句子分解成几个较短的句子，再重组还原成完整的一句。在IELTS口试中，你必须兼顾短句及复合句的使用。如果为了句子的正确性而一直使用简短的句子，肯定是不会得到高分的。

3. Practise linking words and expressions 练习使用连词

The easiest way to make a sentence sound more complex is by using a linking word. Get yourself a grammar book and practise using conjunctions and linking words.

让一个句子听起来完整、漂亮的最简单方式就是使用连词，可使用语法书来练习连词的用法。

4. Read, read, read 持续阅读

The more you read, the more good grammar you will come across.The more accurate and complex grammar you are exposed to, the more likely it is that some of it will rub off on you.

你读得越多，就越能使用复杂而正确的语法，以此来精确地表达你的意思。