雅思听力有效审题的方法

提到雅思听力审题，这并不是一个陌生的话题。在雅思听力考试中，每一部分都会给考生留出30秒的审题时间，下面小编为大家带来了雅思听力有效审题的方法，供大家参考。

雅思听力有效审题的方法

一.审题的目的

分析认为，审题的目的主要有两个：一是划出卷面上的定位词，二是弄清楚空上该填什么词性、词的范围和取向。

首先来说一下定位词的作用。定位词就像指南针一样，会领着考生们找到正确答案方向，判断具体的出题位置，以免出现丢题。

从另一个角度来说，定位也是双重定位，一方面定位的是卷面的题目位置，另一方面定位的是录音答案的位置。所以，在雅思听力考试中，审题是做好题目之前的关键步骤。

在找好定位词之后，要根据空格前后的情况判断出该空的具体词性，尤其要结合场景来预测词的内容。

二.审题的内容

审题的内容可以分为四类，分别是名词、限定词、副词、介词和介词短语、动词。

1.名词

在做雅思听力题目的过程中，划名词为定位词是大部分考生都知道的基本审题思路。然而在实际审题的过程中，我们不可能把卷面上的每一个名词都划出来当做定位词，这样的审题不但没有效果，还会给考生增加很多听题的负担。因此我们要对名词做进一步的分类：

① 必须要划的名词

这类词是最容易识别的词：人名、地名、数字、符号、首字母大写、黑体印刷等等。

② 一定要划的名词——物质名词

这类名词是雅思听力考试中出现替换率较低的一类名词，对于很多考生来说，在听题的过程中最容易定位的一类词。

③ 可划可不划的名词——抽象名词

这类词是雅思听力考试中出现替换率较高的一类名词，这解释了为什么考生在审题过程中，虽然把名词划了出来，但却在听题的过程中出现定位不准确的原因。

雅思听力生词应对高招

卷面生词三步走：

在雅思听力考试中，卷面出现生僻词的概率不大，大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词，可以从以下三个角度考虑：

第一步：寻找熟面孔

有的单词看似复杂，其实只是单词的一些变形，或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀，那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。

如：剑4 Test 3 Section 3中出现了analytically一词。从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近，因此可以猜测大概意思为“分析地”。

第二步：理解上下文

根据上下文的含义推测单词的大概意思，也许不能得出准确的解释，但也能给单词理解提供方向。如：剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26 What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid在这道题中，考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词，并无实际意义。

但根据上下文可以得出，此处要求找两个缺点，因此选项中所描述的一定是缺点无疑，否则太容易排除，由此可以推出A选项一定是描述数据的缺点，因此invalid一定是贬义词。

得到这一结果后，考生只需在原文中听出对data是否是反面描述即可，如果是正面描述就可以排除该项。

第三步：猜测读音

如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索，就猜测一下单词的大概读音，牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在，也至少对单词的长度有了听觉的了解，接下来就要在原文中尝试着找出这个词，从听觉的角度理解单词。

雅思听力生词技巧

第一步：生词不是考点

有时在听力原文中会出现一些复杂单词却不是考点，仅仅是用于吓唬考生的。碰到这类词，只要听过就行，不必太纠结。

如：剑4 Test 3 Section 3 Question 26 The key component of the course is learning how to A. use time effectively B. stay healthy C.select appropriate materials原文：

Two of the key components of the course are time management and overcoming procrastination.题目中的component在文章中只是以复数形式出现，差别不大，因此很容易辨认，题目的定位也就做好了。

而time management和use time effectively是比较明显的同义转换，因此正确答案是A.而后面出现的procrastination表示“拖延”的意思，虽然比较少见，但在此根本不影响做题，甚至漏听也没有关系。

第二步：听清文中解释

在审题时根据上下文可以猜测单词含义，同样在听到生词时也可以这么做，有时生词后面会紧跟一个从句来做解释，考生只需注意这个句子就能理解。

如：剑4 Test 4 Section 1 Question 1 Venue：__________原文：Sure， and what about a venue? In college? A hotel?

这道题在卷面没有任何提示，但从原文中可以得出venue指的就是college、hotel这类表示地点的词，即便不清楚venue到底如何解释，也能明白所填答案单词的类型。

剑4 Test 1 Section 2来源：考试大原文：…you can see the stables， where the horses were kept for transporting the products.虽然stable比较常见，表示“稳定的”，但在此作名词使用，含义也完全不同。

根据从句可以得出在此stable表示“马厩”。

第三步：同义词来帮忙

有时，在生词前后会出现考生熟悉的单词，而这些词便能帮助考生理解句子的含义。

如：剑6 Test 2 Section 4原文：…whether a horse ever had all four feet or hooves off the ground when it galloped.考生熟悉的是feet，陌生的是hooves，这对同义词并列出现，只要理解其中之一就能理解整个句子。

另一个单词gallop，根据整个句子的意思来理解，指的就是跑的意思。

原文：…a problem which was caused by the tension between the two wheels， or “reels” as they are called.在这个句子中根据wheel和reel的并列可以得出它们的意思相同。