托福如何拿下高分经验分享

短短十几天的复习时间，大家要做到不盲从，找到适合自己的好方法才是王道!下面小编为大家带来了托福如何拿下高分经验分享及相关内容，供大家参考。

托福如何拿下高分经验分享

词汇

开始真正意义上的复习是在开考前两星期，没有时间系统地做题，从头到尾背了一遍，发现里面的词汇有一半以上是高中课堂里学过的。

剩下一半里面又有一半多是衍生词或者是平时自己积累过的高频词，所以这段时间一直还算轻松，感觉考试应该没多大问题。

阅读

第一次做托福的题是很久以前买的一本阅读真题，做了之后很爽，因为发现几乎能7分钟一篇而且连续全对，那时候心里乐开了花呀，之后发现那是老托福的。

之后因为听说中国学生阅读还是很牛的，就先做了阅读。复习的第一天，把OG的阅读解决。刚做第一篇就傻眼了，发现错了3个。

其中有一个还是最后一道那个两分的题，和我之前做老托福的感觉形成强烈反差，当时就想撂笔不干了，毕竟传说中最简单的东西我做着还这么费劲。

当天的进程是上午做完了OG阅读，下午翻开蓝色Delta把里面完整的阅读篇章做了一遍。

错的题我都有仔细分析答案和解析，发现我purpose题做得最不好，就又把Delta里面的purpose那个专项练了一遍，不知道有没有提高，但信心增强了不少。

后来我就再没有碰阅读，时间紧张，毕竟后面有更难的东西需要我投入精力。一周复习，说来还是够的，但是需要把每一分每一秒都做好安排。

听力

一开始对听力没什么信心。虽说平时看的英文电影和电视剧不少，而且Harry Potter的四、五、六部原版磁带我都是利用上学路上的时间听下来的。

但是一碰到理解性的题立刻就开始发晕了，尤其是学校考试，几乎每次都扣分，托福备考听力也是这样的。

语速不快，口齿清晰得很，全听懂对于大部分考生没有问题，但一到答题就开始困惑了。

其实第一天做完OG阅读之后我就对余下11天有了个大致规划。听力我只做了OG，而且感觉不是很难。

对于听力较大的争议好像就是要不要做笔记。我认为听对话是不要做笔记的，因为很耽误时间，但这样做的前提是能把每个细节记在心里。

对话的进程很快，一个人的观点转变或话题转变可能就几秒钟，不像lecture那样一个观点要将好多例子来论述，对话的笔记是跟不上的。

当然不做笔记有弊端。比如考试时候那个到图书馆借书的男生要朝他姐姐借车子，结果我一不小心没记住这个细节就选的搭顺风车。

即使这样我还是支持不做笔记，如果做了我估计我会错更多，Lecture一定要做笔记的，也需要一个清晰线索。

我在练习的时候形成了一套自己的符号系统，比如※表示例子，△表示观点等等，这样考试的时候就不会慌张，而且对做题的时候回忆原文有帮助。

如果平时有积累的话，听力做OG就够了。

托福听力提高方法

1.听力能力

听力的能力更是要自己考生们进行提升的，只有靠平时的积累才能有所进步，那么我们到底应该如何去提升听力能力的呢?

第一点，平时要听听力的真题录音，然后要自己做题目，揣测，分析，练习，就可以比较快速的提高成绩。

第二点，就是听力的能力可以通过自己做过的卷子进行检测，如果有了这些东西的帮助，那么我们对自己的实力也就熟悉了，这也是很关键的一点，我们需好好考虑。

2.听力复习

有很多考生也许还会提出疑问，听力也可以复习?老师可以很确定的说，当然可以了，因为听了还可以猜题。

只要我们队自己的听力题目有所了解，那么根据这些经验，我们就知道要考时间，地点，人物，事件就可以了。

考生一定要按照这条根据来做题，准备题目。听力复习也会有技巧，因为我们可以划出不会考到的选项，把它们作为错误的问题，就可以更快捷的做好听力题。

3.听力练习

有很多考生认为自己的听力水平很好，所以在平时就侧重于练习别的版块，从而忽略了听力这一板块，可是学习如逆水行舟，不进则退。

所以如果考生们认为自己的听力很好，而松懈了练习听力，那么长时间不练习听力的话。

再听到听力文章的时候就一定会发现自己的听力在后退，所以每天都要听听力，这样就不会对听力原文感到生疏了。

托福听力学习是很难也很重要的环节，但是我们也可以化难为易，把它作为是一次考验而不是一次磨难。

只要考生们顺利的按照以上两点就一定可以考出听力和整个考试，这就是听力学习技巧的秘密。

托福考试做题技巧

一、听力：笔记为王

考生形容自己英语基础并不好，一开始接触托福考试的时候，因为不了解考试的题型、缺乏应试技巧。

听力单项成了自己较大的软板：听力时间过长、不适应导致做题走神，记笔记速度跟不上，遇到听不懂的词卡壳紧张到后面文章都听不下去，遇到的问题不胜枚举。

但在老师的提示下，短短半个月他就找到了听力的技巧—记笔记。要了解的是，托福听力的题目设置和听力原文的顺序是一致的。

因此考生需要做的，就是把听力内容按听到的顺序记录下来。不是所有词都要记，主要记名词和逻辑关系词。

文章中经常重复的名词，一定是关键的出题点，还有一些逻辑关系词诸如but/so/because，这些词后面的地方一定是重要的地方。

他还提到在conversation部分说话人的变化也是记笔记的重点，例如强调和问句一般都会有出题点。

针对记不完笔记的情况，他提到记笔记的时候不用把整个单词都写下来，要善于创造并使用各种形象化符号。

例如如果说话人的态度是积极的，就可以用一个“?”来表示，消极的用“?”来表示，这样可以节省时间，提高效率。

他还提供了一个使conversation部分的笔记变得清晰易懂的方法：将草稿纸对折，然后把听力中两个人的说话内容分列在纸的左右两边。

这样逻辑就会显得十分清晰，可以避免后面答题时将两人的对话内容混淆。

二、综合写作：准备模板记阅读相关的信息点。

考生把综合写作看成一个阅读材料再加一个听力的lecture，因此考生需要做的就是快速记下阅读材料中的关键信息。

之后在听听力时将与阅读材料相互对应的内容进行记录，记录方法与上面的听力备考相同。

他强调综合写作考生一定要有一个自己的模板。文章整体框架的构架是写作的核心，有了骨架后再把肉填进去。

三、独立写作：展开论点，替换单词，多样举例。

对于独立写作的备考方法，考生提到第一点就是审题，可以练习将不同题目进行分类，先把握题目问什么。

在保证不跑题的前提下，写作时有三个关键：一是要根据题目列出三个或三个以上的主要论点，无论支持或反对。

这就形成了整篇文章的框架;二是要确定每个分论点的论述中举例子的方法，比如说举单例多例。

不同的段落要采取不同的举例方式，避免重复;三是词的替换，力争在文章中不出现重复的词。