提高托福英语口语的技巧

托福口语考试中，除了独立说外，还增加了先读后说和先听后说。囊括了听、读、说三项技能，下面小编为大家带来了提高托福英语口语的技巧，供大家参考。

提高托福英语口语的技巧

考生在托福口语备考时，往往对综合口语的复习更难下手，容易出现手忙脚乱的现象。口语项目中的听力和阅读部分很多时候依赖于原文的难易程度，这让考生心里没底，考前容易慌乱。

但是，在托福考试过程中，口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘，读时明白读完忘”的现象是一个有益的帮助。因此，培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要，而且是势在必行。

很大一部分考生都在为听力过程中，笔记记不完整这一问题苦恼。对此，老师给出的解答是记笔记不需要像听写那样一字不差的记录下原话，一般的题都是描述一件事情或者讨论一个问题，它有一定的逻辑顺序，只要尽量记好关键就可以了。

以下几个建议：

1、描述或陈述类文章时，记有特点的形容词。

2、如果文章讲了两个或者更多的事物，记它们的不同点和相同点。

3、多重描述和形容时，语速比较慢的那些词往往是关键。

笔记的形式比较好是用自己最适应的一套记录方式，箭头、图形、汉字、拼音都是比较快捷实用的表示方式。记笔记的精髓在于抓住关键词，例如主题、细节、例证、观点、时间、人物和数字等内容。

听过、看过之后能记住的就不必浪费时间记在纸上，不如集中精力听后面的内容。切忌不要为了记笔记，把后面衔接的内容漏掉了，自己要权衡好听和记的比重，以免得不偿失。

同时建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外，还应特别注意：清楚地了解衡量口语水平的标准;熟练地掌握英语发音要领;正确使用语调、停顿及强弱读。

托福口语如何临场发挥

1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。

如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点。

从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同。

他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。

论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，比较好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。

西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。

4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。

针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

托福口语考试心态怎样调整

一、自己的口语不好

部分考生缺乏信心，总认为托福口语太难，自己无法攻破。托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分比较公正，不要轻易气馁。

实际上，托福口语是高度模式化的考试，有机可循，尤其是3-6题。通过同类题目的训练一定会达到心中有数从容应对的程度。

1-2题有以往的真题机经作为参考，不会难到开不了口。其实只要稍微沾边，轻微点题，并且让美国人懂大家在说什么，都会有个基本分数的。

二、自己口语水平很高

部分考生参加过英语演讲比赛或者有比较丰富的口译经历，感觉自己的英语水平很高，认为托福口语考试不在话下，不看题型裸考都能考高分。这就是另一个极端了。

因为大多数人在日常交流中都会用面部表情和肢体语言弥补口头语言中某些表意不明的不足，而托福口语完全是靠嘴巴说，并非视频聊天。

所以，即使大家平时和老外面对面交谈十分自如愉快，也不一定在托福口语考试中就能得意考场。

另外，在和外国人面对面的交流中，对方的不时反馈会让大家觉得交流更简单，但是托福口语考试中只有大家一个人说，没有互动。

口语底子好的同学思想上一定要重视并认真对待托福口语考试，把最基本的东西看看练练，高分才能唾手可得。

三、看了很多高分经验分享，自我感觉良好

部分考生反映，那种诸如“一个星期意外考110+”、“10天115+”、“29+29+29+29”的文章自己没少看，看他们的分数和分享感受，自己仿佛也拥有他们的高分一样，很羡慕很陶醉。

“经验帖有时确实能‘治疗’复习无方向的症状，不过它和任何药物一样也是有副作用的，尤其是当考生对它们过分依赖的时候。”

每个人的英语基础、经历和性格以及很多细节都可能影响口语成绩，因此一个人成功的经验照搬到另一个人身上不一定会收到同样的效果。

类似这样的经验贴很容易产生一种善意的、不经意的、很微妙的误导。单从这些经验贴中提供的信息来看，某些考生的高分和他们给出的经验和经历并不一定有必然的联系。

他们不可能给出自身完整的特点。就算这个经验是他们成功的法宝，但有可能是其他人失败的毒药。

任何经验都是建立在刻苦实践上的，不下苦功，经验不会有效果的。但是经验本身就有光鲜的色彩，比起努力勤奋更具有吸引力。

拿到高分的考生往往没有提及他们曾经付出的汗水和代价，或许他们考试近期确实没有怎么太用功复习，他们前期学习英语的辛劳和拼搏可能是我们无法想象的。