托福听写的方法

托福听写的方法。在整个托福考试里，最关键的一个部分就是托福听力。考生们如果想将自己的听力成绩提高，那么就一定要掌握一些练习方法。下面是小编整理的托福听写的方法，希望能帮到你!

托福听力听写的科学方法

1.听写的好处和坏处?

听写是有一定好处的，但是仅限于你是自学阶段和初始阶段。

听写可以一定程度上训练你的耳朵敏感度，把一些小词(比如atheasofin等)听出来。

但是!一旦进入强化冲刺阶段，一定要记得，把听写抛弃!

因为它非常浪费时间和精力。

你把一篇lecture做完听写基本要花费3-4个小时，已经没有任何劲头做其他任何事情，这时候，听写是一个非常事倍功半的事情。

2.复述

听写是有替代性方法的，叫做复述。

为什么?因为你能写在纸上的内容，你一定能从口中说出来。那么复述就变成一个更省时省力的方法。而且这个方法对你的口语表达完整句型陈述能力词汇量积累大脑组织语言的反应速度总结概括的逻辑思维能力都非常有帮助。

复述的具体方法：

以句子为单位，听完后不看原文，用自己的语言进行复述。

再以段落为单位，用自己的语言，大致概括整个段落的内容。

3.精听

听力是一个慢工出细活的科目，也就是说

科学的方法就是细抠，把一篇文章一个词一个词品完。

大量刷题是非常不提倡的，你会发现，刷掉30多套题后，你听不懂的依然听不懂。

推荐听力真题精听方法：

整个lecture做完题后，开始整篇文章的精听。

建议：每个句子听至少三遍。

第一遍：听懂句子内容和大概意思。

第二遍：听出文章关键词，有助于听力笔记。

第三遍：听出语音语调，包括升调，降调，重读，哪个单词放慢了语速。有助于直接判断出哪个是关键词，也有助于选出态度题和重听题。

如果遇到长难句，或语音现象较多的句子。比如连读、吞音、弱读较多的话，建议多听几遍，直到听懂为止。

听了多次仍然听不懂的话，再去阅读文本。

4.跟读

模仿原文的发音习惯，朗读方式，来做shadow practice。就是当native speaker的影子，模仿人家的一切语音习惯和发音方法。

原文每句话都精读完毕后，建议再以段落为单位总结每段话内容。

最后以文章为单位，通听全文，重新做笔记，并且根据选择题出题点，在笔记上画出信息点。

托福听力练习中听写几遍最合适

托福听力听写在反复一遍后，句子的意思(meaning)全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意(main idea)写下来就行了。

在反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能(might)对我们来说是生词(new word)，也有可能是发音或音变导致(lead to)我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号(to report voice symbol)。也就是用你熟悉的(familiar)音标，汉字(Chinese character)或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要(very important)。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说：“听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”

我们做托福听力听写的时候为什么不提高(can not improve)，就是因为我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来是这样一句话啊。这时，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提高了，而是你用眼睛看完了记住了。听了几遍，看了原文再去听，就以为自己听力水平提高了。

所以说，要改变(to change)这种情况，我们一定要在听的过程中记录声音符号(symbol)。这么做的目的(aim)是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联(connection)。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，哪怕只能记录下一种语气语调(tone)的起伏或者个别的声音(voice)。有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。

在进行托福听力听写的过程中，记录声音符号这一步(this step)就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语(expression)作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的(different)人耳朵里，声音符号(symbol)是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音(voice)时，你的反应速度(speed)和理解能力(ability)一定会加快。

为什么大家听到Good morning的时候，完全不需要反应(reflection)就得懂，而且会立刻(immediately)反应出来意思是早上好(good morning)。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉(familiar)。

听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素(factor)作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到(refer)的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点(key point)来对待。

琢磨反复完三五遍，打开听力原文(ｓｃｒｉｐｔ)，对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来，是因为我不认识这个单词，还是因为觉得发生了音变现象(phenomenon)，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉(unfamiliar)，反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练(training)，听力不可能有问题。所有托福听力听写的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。

托福听力听写三个高效练习步骤

一、逐词断句听写

针对大多数中国学生，特别是听力基础不好的学生而言，直接进入听句子的步骤是不对的，结果也会是收效甚微的。如此首先要从哪些方面开始呢?辨音(材料能够使用VOA special)。所谓的辨音就是我们通过听写建立一个语音体系和我们已知单词之间的联系，在大家如此长时间的受教育过程里，在英语课里使用的录音材料全部是由中国人、美国人、英国人等不同国家的人员录制的，这就造成了我们对于英式发音、美式发音、中式发音这些不同的发音没有明确的辨别能力。而就我们所知，托福听力中可都是根正苗红的美式发音，这与我们平时接触到的是有区别的。除了美式发音之外，美国人在说话的时候的得瑟劲儿也会使得语言难懂，诸如连读、弱读、缩读等方式都是我们通往更高听力成绩上的拦路虎。

此问题想要解决，而方法事实上并不是很难，需要的只是天天选取一篇英文材料，进行30分钟时间的词断句听写，听写的过程中，不要看原文，不要看原文，不要看原文!一定要一个单词一个单词的抠，有些单词也许完全不能听出来，如此便需要不断的听，反复的听，直到听出来为止，当然听不出来的听个20来遍也就能继续了。如此听的目的有2个，一是重复的听对于单词的发音会有较深刻的记忆，二是重复听但不能听出来会使人有一种挫败感，找到原文一对比发现“原来是这个单词啊”的时候就会更容易记住这个单词。听的时候准备一个小本，记录每次听到的单词、错误的原因、纠正后的读法以及单词所在的听力材料的位置等。

二、整句听写

一段时间以后，对句子里单词辩解能力逐渐的有所提升，这个时候我就建议开始做整句的听写了(材料能够借鉴VOA)。此时锻炼便是对听力材料里整句话的记忆和理解能力，此步的效果是锻炼记忆力，同时把对英文材料的熟悉度提高。因此大家在平时不能接触到英文听力材料，对于这些东西都十分的陌生，大家的大脑要求时间适应，如果是整句听写锻炼太多，对于大脑中的英文听力材料的记忆力自然逐渐的向上提升(这个步骤也可以和辨音步骤同时进行，只需要比辨音开始的晚10天左右就好，但相应的每天付出的时间就得增长一些，有的同学距离考试时间比较紧张，可以参考一下)。

三、听写TPO/SSS

当第二个步骤完成以后(同样能够延后和上一步骤一起进行)，就可以开始托福听力听写TPO或者SSS(科学六十秒)了，听这些材料根本没有必须一句一句的听写，目的是锻炼大家对于整个文章的理解能力，还有注意力集中的能力。毕竟托福听力，特别针对lecture，一来便是五六分钟，只要一不留神关键的内容可能就随风飘走了。最后在做题时，每次一定要做两个section，锻炼注意力。

再来说一下笔记，笔记虽然有用，但别过于执着在记笔记，反倒把听文章忽略了，毕竟听才是最主要的，笔记所起的作用只是辅助的。有的部分，比如名词、数字、两个概念比较等我们必须记笔记，但有些地方像文章结构、教授开玩笑的用意大家是真的能够当听时就理解了，在笔记上少写两笔达到提醒的目的就够了。

又来说一说有关看电影、看美剧练习听力的方法。我自己并不推荐此练习听力的方法。因为当大家看见的那些靠看电影、看美剧便可以把听力提升的人大部分都是在很早以前便开始看，所用的时间都很多，而见效很慢。用此方法作为代表的各种偏门提升法则通常都会用去大量的时间，同时最后的效果并不明显，个人认为不划算，可以使用听写来的直接、迅速。另外有一个关键的问题，影视作品里有时候口音并不纯正，听多了有时候反而会带我们走向弯路。

最后关于听力，想说的是，想提升听力并不是那么容易，因为想要推翻大家原有的语音体系，但是听力是一旦提高了之后再想降低水平就难了。所以只要付出，一定会有回报的。

怎么通过听写法练习托福听力

听写前的准备工作很简单：戴好耳机，打开一个空白文档，然后就可以准备运动你的大脑和手指了。当然如果更喜欢用纸笔做听写，也完全可以按照自己的习惯来做，不过如果练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度，对准备托福上机考试、尤其是写作文时的打字速度也是非常有帮助的，可谓一举两得!听写的过程不是一步到位的。我们的目标是把每句话每个字都完整正确地写下来，因此需要反复的听和修正：

A. 完整地听一到两遍

千万不要一上来就急着动笔，心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过，抓住内容大意。除了对话之外，托福的听力素材往往是有点学术的讲座，综合口语和综合写作中的也是如此，不仅仅是日常生活那么简单，所以光记住那只言片语是不够的，领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的第一步。

B. 逐句听写

第二步，要开始听写了。一般来说可以听一句写一句，如果听力基础比较好，也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解的能力要求是比较高的，“输入”和“输出”同时进行可是非常有挑战性的!对大多数同学来说，还是建议听完一句后暂停录音，写完后再听下一句。遇到听不懂、或者不确定的地方，可以倒回去重听。

C. 核对原文

终于把一段文字逐字逐句听写下来了，耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也非常重要!考生可以对照原文，用红色改正出错的地方，找出自己的弱点所在：是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之，哪里不会补哪里，对症下药才是关键!