关于四六级考试的技巧

要想在四级新闻英语听力中考出好成绩，既要了解必要的知识，又要刻苦训练，持之以恒，下面小编为大家带来了关于四六级考试的技巧及相关内容，供大家参考。

关于四六级考试的技巧

1.平时练习

提高新闻英语听力理解能力，要从日常训练人手。而在日常训练中，要遵循一定的技巧与策略，养成习惯，持之以恒，并根据自己的特点和弱点，寻找并总结出适合自己的训练策略。

1)要注意练习的量

每天要坚持收听大量的新闻英语节目，即所谓的“泛听”。泛听可以使考生熟悉新闻结构，了解时事，获取信息，积累涉及新闻事件的历史、文化背景知识，熟悉不同播音员的语音、语调，熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化等的发音特点，增强语感，积累和扩充词汇量，熟悉新闻报道中常用的专有名词等。

2)要保证练习的质

在泛听的基础上要有一定量的“精听”。所谓“精听”就是抽取一些具有代表性的新闻，反复播放.多次收听，并做笔记，以全面、细致地领会其内容。要从导语开始，熟悉每篇新闻主要的句型结构，抓住新闻的中心意思，再从what，who。where，when，why和how等角度入手，弄懂与其有关的所有问题，即所有的具体细节和补充成分。精听时如果能坚持“听”与“复述”相结合的方法，不但可以提高听力水平，还可以一箭多雕，提高口语能力和写作水平。

3)要关注天下大事

纵观历年英语专业四级真题试题，不难发现许多考题都与当年国际大事有关，如中东问题(2008年News Item 2，2006年News Item 6，2007年News Item 1)、难民问题(2005年News Item 1，2006年NewsItem 1，2007年News Item 5)、恐怖主义(2008年News Item 1)、经济贸易(2006年News Item 5，2007年News Item 3，2008年News Item6)等。因此，考生不能一门心思地只埋头学习书本知识，还要关注天下大事。要经常阅读各种报纸杂志，经常收听新闻广播，收看电视新闻，了解国际时事，掌握国家大事。

2.临场发挥

“养兵千日，用兵一时。”平时训练非常重要，但是.如果临场发挥得好，就能锦上添花。

1)要做出合理的推测

要利用拿到试卷与开始听录音的这段时间，以及两道题目之间10秒钟的间隙，快速浏览问题及其选项，并对新闻内容做出合理的推测，这样就可以有的放矢，有针对、有选择地听新闻报道，以便抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负荷。

2)要抓住新闻的导语

如前所述，导语一般是一条新闻的第一句。导语就是用最简练生动的文字将新闻事实的精要和新闻事件的结果，即who(人物)，what(事件)，where(地点)，when(时间)，why(原因)或how(进展)六大基本要素以最短的时间，最快的速度呈现给读者。抓住了导语，也就抓住了新闻的重要内容。

3)要做必要的笔记

新闻英语由于播音速度快，信息量大，使得考生很难在短时间内在大脑中有效记住所有与考题有关的细节，另外，大脑的短时记忆是受时间限制的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，考试时在听较长的信息时，要一边听，一边做笔记。笔记的要点主要是人物、事件、及与之有关的地点、时间，即新闻报道的六要素和一些数字等。

4)要保持良好的心态

要充满信心，排除一切心理负担，保持良好的心理状态去应试。所谓良好的心理状态指既不能过于放松，又不能过于紧张。过于放松，难以集中注意力，就无法抓住新闻的导语和主要细节;过于紧张，手心出汗，心跳加快，大脑里就会一片空白。总之，既要有一定的警觉，又要有适度的放松，只有这样，才能在考试中发挥出自己应有的水平。

四六级必看考试技巧

1、理解好题意，做到心中有数

在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中 从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8~1 0个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。

2、抢看短文，预测听写内容

听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。

3、使用速记方法，从文中找出答案

学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。

大学英语四六级考试技巧

一、新闻听力(四级)

新闻听力一般都采用倒金字塔型结构，即将重要的内容，放在开头第一句话，后面的内容一般是针对导语的进一步展开。一般考查对新闻大意的理解，对新闻内容的理解，以及对新闻中数字、人物、时间、地点等细节的捕捉。

1.第一句解决主旨题

所谓倒三角形是指先把main idea交代给各位，也就是一般将最重要的放在开头的第一句，第一句话就交代中心，这句话就是新闻导语news lead(通常包括了如what, when, where, who, why和how等)。第一句话就往往能解决新闻的第一道题(主旨题)。

2.题型特点

新闻听力一考察主旨大意，二考察details细节信息。如果这样的文章出了三道题，那么一道题一般考main idea，另外两个考details，细节信息中通常考察的新闻细节包括时间、地点、行为、数字、因果等方面。

3.数字信息题

注意在新闻听力中，无论是数字信息也好，亦或是跟时间、价钱相关联的内容，都不需要进行计算，最多就是进行个比较，主要考察的是你是否能听明白这个数字。例如：thirteen和thirty的分别，billion和million的分别等。

二、讲话/讲座听力(六级)

讲座与讲话这一部分是在考试改革之后才出现的，文字长度从350个单词400多单词，也就是说大家听到的3个lecture，或者是2个lecture和1个talk，长度达到了以前四级考试的passage的长度。所以摆在个各位同学面前的问题就是，我们听大段的文章的时候，各位同学跟不上。那么，比较好的解决方案，最简单的解决策略就是不跟了!想办法化被动为主动。

1.听前预判

首先预览选项，判断文章大致内容。通过四个选项大概能推断出，原文讲的内容。判断完大致方向之后就要推断问题。比如，当你看到四个选项，后面都是一个to do这就意味着考的一定是做某事的目的。在考场当中，实际上听力讲座的思路跟passage是很相似的。 每个题目的预览时间只有短短的8-10s的时间，所以要求各位同学，从上往下看标出关键词。

2.抓关键词

在听音的过程中，还得把握关键词。关键词的作用是提示答案的出现，而你能否在最否把答案答得很好，其实还是取决于各位同学的能力，所以我们说技巧是辅助作用，听力的基本能力才是最重要的。关键词标志着答案出现的地方，但关键词后的关键信息能不能听到，就又回归到之前曾经聊过的关于连读、失爆、单音的准确发音、单词的反应速度。所以万变不离其宗，能力才是王道。

3.所听即所得

最后一个小的原则，所听即所得。在考试中，你听到的内容往往就是正确答案，不再需要过多的同义替换了。在考场当中，大家要注意，所听即所得，往往是这样一个基本解题思路。

英语四六级考试技巧

1、中心思想题：

这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头， 因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。

2、事实细节题

考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等， 问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

3、对错判断题

攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。这种题型一定要听清提问， 对于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。

4、推理推测题

这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。