四六级考试的做题的技巧

大学英语四级考试对每个大学生来说都是很重要的，不管六级考试如何，四级考试合格证是必须要拿到手的，下面小编为大家带来了四六级考试的做题的技巧及相关内容，供大家参考。

四六级考试的做题的技巧

关于作文。 作文只有30分钟，只有30分钟哦，时间一到就会被监考老师收走答题卷的。所以一拿下来试卷，可以答题后，就不要干其他的了，直接写作文吧，对于打不打草稿呢，就因人而异了，比较好别打了，大概理一下思路就好了，时间有限的，写的时候注意，不要涂黑。

写作文的顺序也大概沿着题目里提示的顺序去写，不然阅卷老师很可能误以为你漏写了某一个要点而扣分。

关于翻译。 翻译的时候注意书面整洁，按照它的顺序来翻译，尽量不要用偏僻生词来彰显自己的词汇量，毕竟不是所有老师都认识你写的生僻单词，他就很可能以为你那是错误的单词。长句不要用太多，一是容易有语法错误，而是太长，阅卷老师看起也累。句与句之间多用过渡的单词或短语，尽量不用重的，以免造成视觉疲劳。

关于阅读填空。选词填空部分，先把供选的单词看一遍，把每个单词的大意都意会一遍，然后把认识的单词的属性标注在其旁边，然后在阅读短文，可以根据词义，也可根据所缺的部分以及时态来确定单词，这道题一般比较费时，而且准确率较低，所以不擅长此题的同学，可以考虑最后有时间来做。

关于阅读匹配。这道题，一般先看完选项，不用知道选项具体讲的什么，大概知道讲什么就好，看的时候，把明显易区别的比如年份，人名，地名或者其他较为显眼的单词等用笔圈出来，增加印象，等到阅读文章的时候，发现该年份，人名，地名就勾画下来，并核对。答案都是文中有的，大部分是原文，不需要转弯思考了，所以做这道题的时候只要静下来，仔细阅读，准确率还是很高的。

关于阅读理解。和高中阅读方式基本一样，先看1至2道题目和其选项然后再读文章，一般读前4段就能完成前2道题目了，然后再看题目，再读文章。

四六级考试技巧

购买耳机。大部分学校是通过广播来播放听力，买耳机就很必要，建议买调台好调的，比如买按钮调台的，这种不易跳台。

至于听力题第一部分，一定要先看题，看一遍，至少有个印象，对于前8个单项选择题，听到与选项相关的内容，不用怀疑，70%就是这个选项，如果听到与多个选项相关的内容，那就得仔细听听力最后的问题，问题是关键。

对于听力短文的，既第二部分。如果要想听完短文后再听问题再来选择，除非记忆里很强，你能记得短文的大概内容 ，能够一一对应，否则一般人就只能猜了。

其实选择题的顺序是按照短文的开始结尾的顺序来的，所以，一般第一题的答案就在短文开始部分，和单选题技巧一样，听到文中有一句和选项相合，那么80%就是这个选项，因为这是短文，听力难度加大了，所以问题就会相对稍微简单一些。

听力填单词，既第三部份。这个是考听力的了，蒙是混不过去了，靠的是平时积累和锻炼了，还有就是，有些单词有分词或过去式形式，很多时候，好不容易听到一个单词，却听到单词大多时候尾音很模糊，就默默的填错了单词，这很不值，所以，要根据前后文检查单词的形式。

填写答案。这是最重要的，这是考试，听力一完就得交卷，所以，一定切记得边听边填机读卡。不要等全部的听力都结束后，才一一来填写答案。那样的话，时间是不够的。

英语四六级考试技巧

一、短文听力的位置

在四六级试卷中，短文听力的位置如下：

四级听力的第三部分，Section C，题号：16—25题，共10题，过级建议做对至少6题。

六级听力的第二部分：Section B，题号：9—15题，共7题，过级建议做对至少5题。

二、短文听力的篇幅

从2016年刚刚考过的听力来看：四级短文听力长度在230~260字左右，六级篇幅为250~280字左右。

实际上，改革后的四六级听力比四六级官方考纲里给到的篇幅都要长一些。难度是有所上升的。

短文听力长度变长，听的时候容易走神，题目靠后，又可能来不及预读选项。备考有哪些技巧能提高做题效率呢?

俗话说，知己知彼，百战不殆。

三、短文听力的主要特征

(1)信息量大，题材广泛。

短文长度一般为250字左右，中间无停顿。

另外短文的题材广泛：不仅有日常生活现象介绍分析、实验和调查研究、知名人物介绍、故事叙述，还会涉猎社会问题方面。

如全球升温，污染，交通，资源，文教等;另外还有一些集知识性和趣味性为一体的文章。

(2)句式复杂。

六级短文中的结构复杂的长难句出现的频率比四级的要高，这是短文听力的一个特点，也是一个难点。

理解长难句的能力得靠平时的练习和积累，不是靠一时之功就可以应对自如的。

不过临考遇到时也没必要慌张，尽较大努力把握好大意就可以了，不一定会影响答题。

四六级英语考试技巧

1.寻找同义替换

这个题型的目的既然是让考生做信息匹配，那么在匹配过程中势必会出现同义替换，同义转述，改变词性，变成近义词，正话反说等。所以考生要注意这些常见的同义替换手法的运用。一起来看一下这个例题：

American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.

Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country.

【解析】在这两句话中encouraging students和prepare their undergraduates就是典型的同义替换

2.寻找关键词

所谓“擒贼先擒王”，所以做题也要抓重点，抓关键词。例如：动词、名词、形容词，专有名词等。一起来看一下这个例题：

American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.

【解析】其中要抓的关键词就是American universities，undergraduates，global careers，international study or internship。

3.寻找主旨句

主旨句是一段话的核心与灵魂，很多时候找准了主旨句问题就迎刃而解了。因为通过主题句我们可以迅速理解文章的中心大意，从而快速定位，做到准确匹配。一起来看一下这个例题：

Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country. In Europe, more than 140,000 students participate in the Erasmus program each year, taking courses for credit in one of 2,200 participating institutions across the continent....

【解析】这句话的主题句就是段落的第一句：Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country。正好匹配了在上一题中我们找到的关键词：Universities，students，undergraduate years，in another country。