四六级考试阅读的技巧

随着时间的推移，一年一度的四六级考试马上就要到来了。无论你是第一次参加考试，还是之前已经被虐过很多次，都希望各位小伙伴能以平常心对待，做好考前的复习备考。下面小编为大家带来了四六级考试阅读的技巧及相关内容，供大家参考。

四六级考试阅读的技巧

第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。

如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

第三步，答题

在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。

四六级考试技巧

一、写作部分

大家在冲刺的时候，要背诵一些关于常用作文的模板，里面会有一些固定的套用句型和名言名句。这些都是抓住考官眼球的一道亮丽的风景线，也是取得高分的有力武器。在考试前期，大家可以重点关注一些社会热点问题，收集语言材料和组织内容。比如开篇陈述现象，然后提出建议或者分析其产生的原因，此部分为写作重点部分，应保证结构严谨、逻辑性强、观点明确、表达清晰到位等。最后再次强调论点做出全文总结。

二、听力部分

真题应该反复的听，对于有一些细节题，如了解对话或者短文发生的地点和时间、方式等。推理题，如理解对话或者短文中，人物对话之间的暗含意思，说话者的意图、观点或者态度，事件发生的原因或者结果等。大家应该首先熟知这些考点，然后在考试期间，能够有所侧重有的放矢。熟悉真题中英语听力部分的节奏、语音、语调，是迎接未来听力考试的重要法宝。

三、阅读部分

在冲刺阶段，针对阅读理解，大家要进行一些限时性的练习，时间限定在25分钟之内，这样能保证在未来考场上能够拥有充沛的精力和集中力来对付考试。临考之前，要把历年真题再过一遍，看哪类题型自己容易出错，重点应该对付哪类题型，要善于总结归纳错误。对一些社会、文化、政治和经济类的英文文章，要带着兴趣进行阅读，了解大概的意思就行，不用拘泥于细节。

四、翻译部分

在冲刺的阶段，翻译部分希望大家可以多多背一些东西，比如固定搭配，各种短语和句型。在做题的情况下尽量选用自己有把握的单词和短语。当我们在做题的时候，要首先通读整个句子，因为汉语和英语部分共同构成了一个完整的意思。同时，大家千万不要走入极端，直接将汉语部分直接翻译成英语，而不考虑翻译部分在整个英语句子中的语法成分。

英语四六级考试阅读理解技巧

1.阅读题目以预测文章内容

应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2.重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

3. 注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。

4. 注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：

(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。

5. 特殊信息点在快速阅读中的运用

所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。

四六级考试的阅读技巧

一、详略得当

对于英语四级阅读来说，根据题目中的关键词快速在文章中找到答案是最关键的一步，这样就要求我们在阅读时注意详略得当。做到有信息处精读，无信息处略读，略读部分一扫而过，节约时间。

题目中的关键词一般包括数字、人名等信息，这些词在原文中对应的部分必须详细阅读。而对于无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

二、显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案。

以下是一些常见的具有显性信息的单词或者词组：

(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that,等

(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等

(3) 表示转折关系的词或词组：but, however等

(4) 表示对比关系的词或词组：unlike, like等

三、题文同序

英语四级考试的阅读部分，一般问题顺序与原文顺序是一致的。这就需要考生按照题目的顺序依次做题，在对应段落去找答案。

四、分解对应

分解对应就是快速将问题分解成4个部分，即主A 谓B宾C+其他D，与原文进行对比。

五、不可选选项

四级阅读考试中，有一些选项无论如何都不能选。不能选的选项为：

(1) 选项的信息与原文内容相反

(2) 选项将原文的意思张冠李戴

(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素

(4) 改变原文中的条件、范围等

六、主宾判定

四级阅读中，将题干的句子进行分解后，如果说问题中的主语、谓语或者宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。

不选的选项：

(1) 选项表述无中生有

(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象

(4) 将原文的内容具体化

(5) 随意比较原文中的两个事物

七、相关信息准确合并

遇到问题时，不要只局限在某一段里找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中如果还发现有该题的答案时，就将相关信息合并后再确定答案。