学渣四六级阅读理解技巧

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步—审题上。那么到底如何看题干，我们应该看哪里?下面小编为大家带来了学渣四六级阅读理解技巧及相关内容，供大家参考。

学渣四六级阅读理解技巧

一、听力备考要求

听力是考试中首当其冲的模块，听力做的好坏基本决定了你整套试卷的成败，所以一定要高度重视。

首先，检查一下你的设备是否完好，不要在考场上掉链子!

其次，在重新听一遍以前精听过的题目，做到对常考对话熟练于胸!

最后，明天早上，上考场之前还要再听一套真题听力，目的是提前预热一下耳朵的适应能力。上考场前一小时再温习一遍，则提高考场上的反应能力。

二、翻译备考要求

四六级的翻译也是可以通过突击而获得提高的，因为其考察内容有很多重复的地方太多了!比如：词汇，句式结构，文章题材。2013年12月的四级就考察了：中餐，中国结，茶文化等中国传统文化的相关内容，很多词语是相通的;在句式结构上也是这样，比如notonly...butalso...(不仅...，而且...)这样的结构就考察过多次。所以说提前准备是可以复习常考词汇和句式的，也可以在短期内获得提高。希望大家在考试之前把做过的翻译题重新复习一遍。

三、阅读备考要求

阅读理解是广大同学准备的重点，之前也已经做过了不少套题，所以在考前需要把你做过的阅读中出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的“硬伤”，还是解题思路上的“软肋”，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。切记做阅读的基本心态应当是：准确客观。如此可保证你上了考场迅速进入做题状态!

四、作文备考要求

众所周知，四六级的作文是一定要背的，要积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式，段落要清晰，分层要明确，方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记：卷面整洁!

五、时间管理要求

不管大家考前有没有掐时间做过模拟，考试前夜一定要计算清楚每个模块的用时大概是多少，切记考场上只顾“忘我的做题”，最后因时间不够而只是有些题交了“白卷”。

英语四六级阅读技巧

听力部分。

对于我这种听力很差，考前又没系统练习的人来说，对这项很花费时间才能提高的部分，我选择放弃，直接当场蒙。一般运气好点拿个130+不是问题，运气差的话拿到100+也是很有可能的，因为每题7分，一共35题，选对一半就可以有105了。

阅读部分。

先说选词填空，这个你不认识单词的话就很难选对，那我相信裸考的同学也不会背那么多单词吧。那就只能靠所谓的词性了，判断一个词的词性，对于大学生应该不是很难吧。那么形容词修饰名词和代词，副词可以修饰动词、形容词和副词等，这个有必要在考前看一下，也许就用到了。

那么两篇阅读理解呢，也不难，基本就是高中的水平，高中练习那么多，应该不成问题。着重说下段落匹配，这个是很容易拿分的地方，虽然文章很长，但答案都可以找到，可以先看选项，选好关键词，然后带到文章里找吧，找到相同的或相近的基本上就是答案了。偶有几个混淆的，只要多对比下，都可以选出来。这一部分能拿个160+吧。

翻译部分。

这对于裸考又没词汇和语法基础的同学来说真是折磨，堪比听力阅读。大部分都只能用自己初高中的知识把自己会写的单词往里面零散的的翻译，很明显，Chinglish那是跑不掉的，所以很难得高分。我只能说尽量用点从句吧，用总比不用好。

写作部分。

写作部分是较先要写的，也是比较好拿分的一部分，在考前把往年的试题示范作文开头和结尾背几遍，再背几个通用的高级句子写进去，中间分to begin with、furthermore、lastly等作为段落引导，这样的一篇文章和翻译在一起拿个160左右也是很简单的。

总结。按照这样的估分，105+160+160=425，OK，你开开心心地通过了。不需要花费太多的时间，裸考也可能运气通过，这并不是遥不可及。祝你好运!当然，你要是可以学下去，当然努力学好英语再好不过了。

四六级阅读理解技巧

1、态度

在大学之前，我一直将学习英语作为一门学业任务去完成，只想着成绩一定要上来，但是不知道学了能干嘛，反正就是为了个分数，所以一直在学习，但是成绩一直上不来。等上了大学，我意识到英语是一门工具，它能够让我连接到更加丰富的世界，能让我的精神和能力更胜别人一筹，并且一辈子都不应该抛弃的一项技能，于是我就从零开始，抱着一定要拿下的目标去学习。

2、单词

既然思想已经端正了，就需要开始干活了。万丈高楼平地起，英语的地基就是单词。别听有些人说单词不重要啥的，说这种话的人有三种可能，是心怀不轨要误导你，或者是自己也不怎么样的学渣，或者是本来就已经有足够的英语基础的学霸。作为学渣，必须从单词开始。

单词首先就是需要每天背诵，但是怎么背，背什么呢?我的做法是遵从艾宾浩斯遗忘曲线的规律复习，单词不要从abandon开始，这个单词就像是魔咒，从这开始的同学大多就真abandon了，可以尝试从高频到低频去背诵。当然对于有些基础的同学来说，可以直接从乱序开始，无论如何要规划好自己的时间和复习计划，争取做到花了时间就要记住。

3、听力

给自己制造英语环境，当然这不是说去洋人堆，而是说尝试让自己身边充满了英语，比如听歌只听英文歌，如果感觉好听而且歌词不难记，尝试背诵歌词;看美剧，找一些生活类的美剧来代替国产肥皂剧或韩国偶像剧。真题中的听力也需要反复的听，争取做到每一个单词都能够听得清。

4、阅读

我的阅读材料就两种，新概念英语3和四级真题。首先这两套材料肯定是经典，第二我认为，如果英语的基础不太好，就只从精读开始，效率高。这两个材料中的文章一般都不会特别长，所以既然开始精读一篇文章就不要应付，一定要认识每一个单词，每一种语法，甚至可以背诵下来。

5、作文

只拿真题的作文练手，拿到题目一定要自己先写上一篇，当然作为学渣，写完一篇英语作文之后自己是不愿意看的，自己看了都想吐，这是一件好事，说明充分的认识到了自己的薄弱啊。

四六级长篇阅读技巧

听力

四六级考试有35%都是听力，很少有人知道的是同样程度的两个学生，花同样的努力，阅读能力很难提高，而听力却可以短期快速提升。同样的时间和努力，用来复习听力，可能能提高20%成绩，用来复习阅读，可能只能提高10%。

那么，如何提高听力题的成绩呢?

答曰：真题录音单曲循环。简单来说就是在空闲的时候，比如上思想政治课时，上下学的路上，闲逛的时候，有意识或无意识地单曲循环一套真题。比如你去食堂排队，可以把听力开着，队伍不动时，就分心听2下。不要小看这种可能当时无意识、无效果的“听噪音”，一套题不过30分钟左右，一上午循环5，6次，加上有的题目句子念很多遍，你已经能像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的词全听出来了。还听不出的就是你可以提高的地方。

然后!打开真题答案，对照录音脚本，看那些你听了十几遍都没听出来的到底是什么，然后再做题，这时就是找出题的套路和潜规则了。

这35%的听力其实非常好练，如果能每天坚持这样循环一套题+看录音脚本(路上时间需要约2小时，读脚本1小时)，到考试那天，你会觉得啊听力读得好慢啊。

当然一般学生可能没法每天都练，基本上能消化十套题左右就很了不起了。

单词

首先，为考四级背单词不等于增加词汇量，增加词汇量是个苦功夫，我们需要做的只是对常考词汇眼熟即可。

四级试卷大纲有4、5千要求掌握的词汇，想先背完大纲词汇再去做阅读的人，基本上背到一小半就放弃了，而他们背的这一小半呢，有可能出现在试卷上的也就几个而已。

以应试的技巧对付考试，要做到“只背试卷上会出现的词”，还快速背，下面是如果实操的满满干货：

1)先买一本“分频四级词典”，就是按真题里的原题文本电脑统计的词汇，先是出现5次以上的，大半本，然后是4次的，然后3次，一直到大纲里有，而试卷里从来没出现过的。

2)买一套做得比较扎实的真题解析，最近10年份为宜。除真题以外的其他资料都不需要。如果想买其他的真题，一定要看清楚此真题有没有“阅读全文翻译”，如果没有，不值得买。

好了，2部书买了，怎么快速提高词汇量呢?

答曰：代入下列原则做真题：

1，真题卷子里遇到的任何“生词”——只要意思不确认知道，哪怕刚看过，又忘了，也算生词——都在《分频词典》里查，查到之后，在词典里这个词下面划一条线!!(同时可以把这一页也折个角)然后把此词的意思抄到真题上文段旁边。只抄意思，会音标的标音标，然后继续阅读(边读边查、边读边查，遇到就查)!

2，一套真题做下来，你需要做的仅仅是把生词从《分频词典》里查出，做上标记，然后把汉语意思抄在阅读题中生词的旁边。

3，用大约一周的晚自习时间或是一个周末的自习时间，这样做3，4套真题，你会发现!!《分频词典》里有几十个动词、和形容词被划线标记了七八次，他们的意思你也抄了十几次。再继续这么“处理真题”，你会发现，一大厚本《分频词典》，被标记多次的生词只有一二百个。

但!!它们都是核心中的核心，是你的词汇水平从高中迈向大学的门槛!!现在，你通过查生词，把他们手工筛选出来了!!这些词不只是常用词!他们是命题人考查你的词汇停留在高中还是大学的标尺!!这些词之所以重要，是因为它们对理解文章起关键作用，并且是你无法推测得出的。而它们的意思你已经抄了很多遍，现在不用背，你已经记住(眼熟)了。

4，做完10套题(很可能你的时间/毅力/紧迫感只需要你做四、五套)，你会发现最重要的生词通过反复查，你已经“眼熟”了，这时，选个早起的清醒的时间，开始翻《分频词典》，原则是：只看标记过的词典，没标记过的，略过(注：每次翻看都应该从头翻到尾，所有标记了、折了角的词都看过，但兼顾效率，不要抄写，只是看词形、意思)。

5，依各人实际情况，代入查词的阅读和“早起翻看词典”应交叉进行，但不要连续进行。具体说就是如果前一天查词阅读，那么翻看词典应该在至少第二天早上，而不是阅读之后。这是来源于记忆曲线原理——接近遗忘时的复习能让复习效果加倍强化，而马上进行的复习效果不如接近遗忘时。